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1、初中美术教学工作参考计划初中美术教学工作计划新学期已经开始了。这学期我开始从事美术课的教学工作。由于每个班的学生都有不同水平的专业技能，为了更好地完成教学任务，使每个学生都能按照本人的素养和水平，充分发挥本人的优势，提高本人的综合素养，我对这学期的教学工作做了如下计划:一，学生情况分析大部分七年级学生都对画几何特别感兴趣。有些学生有特别好的根底。大多数学生能跟上教师的解释和指导。他们在素描方面特别爽朗，对技巧掌握得特别好。其他的稍差一些。经常迟到早退。进展缓慢！八年级学生对美术课不太感兴趣，有时所有学生都有以下缺乏:人物外型普遍特别差，缺乏观察外型的才能。(2)、色彩才能有点缺乏色彩感，预备不
2、够准确，表征不到位。、没有到达目的。二.教学目的和要求1.七年级学生，这学期，学习画静物画的专业技能和技巧，并学习临摹和素描。在学习美术的过程中，激发创作精神，培养美术实践才能，构成根本美术素养，培养高尚的审美情趣。2.八年级完成了人物素描和色彩场景的技能教学。这学期，重点将放在课堂素描教学上，并努力提高各种艺术技能。三.教学措施1.学习的理论内容应与实践紧密联络，强调知识和技能在生活中的作用，使学生在学习专业技能的同时可以认识到艺术的独特价值。2、做好课堂现场指导。在临摹和素描的过程中，学生应该留意细节上的个别指导。3、特别注重特别学生的培养。关于学习成绩好、专业技能突出的学生，应有较高的标
3、准和要求，以便更纯熟地掌握和运用所学技能。四、教材的特别处理1.尽管新课程改革不倡导教师委员会的表现，但我认为适当的示范也可以促进课程的学习。眼见胜于耳闻。2.有些手工课需要涉及一些现成的物体，而教科书中的平面图像不能满足教学的需要。为了克服这一缺点，我们将在教学中预备一些对象，使教学更加直观，提高教学质量。3.按照实际教学需要，我会删除一些标题或增加其他内容，如此更有利于学生的实际情况，突出我们美术课堂教学的特点。4.要求学生做好材料预备。他们应该做以下事情:课前安排、课内考试和课后安排。预备材料与其说是不够的，不如说是足够的，这可能会阻碍教学过程。5、做好课堂演示。在每堂课中，都应尽可能地进展技能演示教学，让学生更直观、更细心肠看到绘画过程，从而更好地掌握和练习，从而更好地提高教学质量。总之，我们应该鼓舞和引导七年级和八年级学生的学习，使他们的专业技能到达更高的水平。在教学的同时，我还应该积极参与科研和教学研究活动，以提高我的教育教学才能。在业余时间，他们应该参加更多的艺术活动，提高本身修养，培养优雅的情操，完善人格。认真学习知识，遵纪守法，热爱本职工作，开拓创新，为特别教育的开展繁荣奉献本人的力量。