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1、五水共治作文400字4篇篇一：五水共治作文从去年开场，这个词就频繁地出如今报章杂志等媒体上，相信特别多人已经耳熟能详。但是要说起这五水分别是啥，特别多人可能一时说不全。事实上，五水是和老百姓最息息相关的五种“水”：污水、洪水、涝水、供水和节水。而五水共治，确实是指治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。如此一说，你会觉察，这实在是一项规模浩大的民生工程，关系到我们每一个人的日常生活。党中央国务院明确提出建立节约型社会，以尽可能少的资源耗费获得最大的经济效益和社会效益。这一英明决策得到全国人民的拥护和积极响应。我们认为，建立节约型社会，需要我们从四周的小事做起，从节约一滴水、一度电、一升油开场。
2、来保护有限而宝贵的水资源，保护人类赖以生存的环境。.水，是人类生命的源泉。没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因而，珍惜我们人类的生命的源泉，就必须节援，才能保护好我们人类的生命线，是每个人应尽的义务和职责。 水，在人们的传统观念中，往往认为是最廉价、最丰富的资源，是“取之不尽，用之不竭的，事实上，世界范围内可直截了当利用的淡水资源是特别有限的。，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。而在现实生活中，我们四周却有如此一些人，他们没有一丝一毫保护水资源的认识，在不停地浪费水资源，污染水资源。比方一些学生用水时，开了水龙头，用完水后就不把水龙头关上，让水无节
3、制的流淌，甚至有一些淘气捣蛋的学生成心把水龙头打开让水资源流失造成了水资源的大量流失。特别是有许多工厂，把没有通过处理的污水直截了当排放到江河里，造成江河湖泊的水遭到严峻的污染。为了制造美妙的环境，我们要珍惜每一滴水。我们应当从如今开场就要珍惜水资源，保护水资源，合理运用水资源，向人们宣传保护水资源的知识，加强保护水资源的认识和行为。 例如，日常生活中，为了更好地节约这宝贵的水资源，我们能够用洗衣服的水来拖地和冲洗厕所，洗完青菜和洗手后的水，也能够用来冲厕所或浇花。生活中，只要我们做节水的有心人，处处都能够节约用水。洗手、洗澡擦肥皂时，水龙头“哗哗”地流，这时候最好惋惜吗?用淘米水洗脸，既能够
4、美容，又节约了水，真是一举两得!珍惜和保护水资源，还我们一个绿树成荫。鸟语花香、河水清清。鱼儿欢畅的美妙生活环境吧! 节约用水,人人有责!篇二：游泳400字5篇游泳作文400字5篇游泳作文400字一：去游泳今天，我特别欢乐，由于妈妈要带我去游泳馆游泳。不一会儿，我们就来到了游泳馆内，我飞速地换好了游泳衣、游泳帽，带好了游泳镜预备开场游泳。只看见碧蓝可见底的水面上，不时泛起一阵阵鳞片似的波浪。我先用手放进水里，特别快就缩了回来，水是冰冰的、凉凉的，这时，我想起了奥运健儿，一股勇气涌上心头，我闭上双眼，屏住气后腿一蹬：“哇！真是好冷啊！”水好象结冰刚刚融化的河水。我想：只要在水下时间长一点应该就会
5、平和一点。想完，我就面带微笑地开场游泳了。一开场，是游得一种我本人组合而成的泳姿，是采纳蛙泳的手式和自由游的腿，腿在水中打出来的水，就像是一朵朵可爱的小浪花在和我游玩。后来妈妈和气可亲地对我说：“你这什么泳姿都不是，常见的泳姿有四种：一是蛙泳、二是蝶泳、三是自由游、四是仰泳，你本人选一种喜爱的方式，我来做给你看。”我飞速地说：“我选蛙泳”.妈妈说：“那你可要看明晰了。”说完，就开场了，妈妈手向前划，腿向后蹬，我看了一遍就开场学着游了，没想到还真对了，只不过动作不美观，我又练了半个小时后，有点有模有样了，惋惜时间到了，我好想再游一会儿。妈妈容许明天再带我来游泳。我欢乐极了！我对游泳越来越感兴趣了
6、。游泳作文400字二：有趣的游泳夏天我最喜爱的运动是游泳今天，妈妈又带我和妹妹去游泳馆游泳，尽管天气不闷热可一到游泳馆仍然恨不得穿过玻璃跳进水里，因而我不等妈妈和妹妹换好泳衣就扑通一声跳进了碧蓝碧蓝的水里畅快地游了起来，我边游边想：我要是能天天游泳那多好呀！想着想着我已游到了头，等游回去时妹妹已经下来了。我就和妹妹在水下嬉戏的玩着游戏，这是妹妹说：“我们牵着手游吧！”我想：那样一定特别有意思。就容许了，我的心咚咚直跳，害怕游不好沉下去。可我们是第一次，没有经历，配合不好总是游不起来，由于：她的头抬起来换气时，我的腿部动作还没有做好，我划手时她的头才刚刚进水，我们两个的动作不一致，我再做这个她却
7、在作那个，有时还会分心游不远就要停下来，不用说，没成功。第二次我的心更紧张了，由于已经失败过一次了，不过我和妹妹仍然齐心协力，争取动作一致同时用臂划水，两人的腿不踢到对方，奋力向前游动，我们这次成功了，我和妹妹欢乐极了。我在水下跳起了孔雀舞，妹妹一会儿跳水一会儿跳菠萝舞，旁边的人看了哈哈大笑。回到家我想：以后有时机我还要如此游。游泳作文400字三：记得去年暑假，我看见我的好朋友和同学几乎都会游泳，内心特别羡慕。终于有一天，我忍受不住了，便对爷爷说；“爷爷，我特别想学习游泳，您能容许我吗？”我尽管嘴上这么说，内心却想：“爷爷也许不能容许我，由于那儿曾经淹死过人。但我万万没有想到，爷爷爽快容许了，
8、事情顺利谈妥了。在去游泳的路上，我提心吊胆，到了游泳池，我的内心像揣了一只小兔子似的，欢蹦乱跳，换好游泳衣，戴上游泳帽，爷爷看我提心吊胆的模样，便鼓舞我：”不要害怕，有爷爷在没征询题！“在爷爷的鼓舞下，我下了儿童游泳池，爷爷先教我潜水，爷爷说：”潜水的意思确实是把头扎到水里，屏住呼吸，由于假设?“”我明白了！我明白了！“还没等爷爷说完，我喊道。”明白了？“爷爷征询。”明白了！“我说。”那好吧。“爷爷说，”我帮你数一数，你一共能够潜几秒，行吗？“”好吧？“因而，我把头扎到水里，尽管我把头扎到了水里，可两只耳朵，却暗暗偷听爷爷数数：”1,2,3?”我起来之后，爷爷说：”好，不错20秒！“我听了，欢
9、乐得都快跳起来了。事后，我又练习了几次，觉察越练越长，我兴奋极了。通过游泳，我明白得了一个道理：什么事，只要肯做，一定有收获。游泳作文400字四：今天，我和妈妈，还有哥哥一起去游泳，我们好欢乐呀！我们来到理解放路小学的游泳馆，我和妈妈到女更衣室，美丽的长裙换上了游泳衣。由于我不会游泳，因而我只能戴着游泳圈下水了，哇！水好凉呀，我在水里游得好似一条鱼。妈妈说叫我和她一起游，由于妈妈太重了，因而我被妈妈拖着，游得特别慢。我说：”哥哥，我们打水仗吧，“哥哥说：”好的，“我们俩对面站开，用我们的小手用劲把水泼向对方，不一会儿，我们俩就变成了两只小落汤鸡，我们都哈哈大笑。接着我们开场比谁游得快，我和哥哥
10、从起点开场出发，哥哥特别快就跑到我前面去了，妈妈说：”没关系，我来帮你，“因而妈妈拉着我在水里连跑带游，只见我的两只小腿在水里用力猛蹬，不一会儿在妈妈的协助下，我也特别快追上哥哥，我内心美滋滋的！天特别快黑了下来，我们该回家了，我和哥哥约好过两天再来 !游泳作文400字五：七月一日，是学游泳的第一天，教师先让我们闷水然后再练漂。第二天教师教我们青蛙游的姿态，我闷水游到了半中间，我停了下来。教师表扬了我，说我游的不错。第三天教师教了我们如何换气，我开场换不好，还喝了几口水，在教师不断的指导下，我终于会换气了。接下来几天我们在浅水地点尽情的游玩和练习，我们欢乐极了。终于到了第十一天，教师把我们带到
11、深水地点，让我们一个一个下来教师站在水里，许多同学都特别害怕，还有的不敢下来，教师让别的同学把她们推下来，个别害怕的同学还在水里哭。我心想：”这有什么，我才不怕呢“.教师喊：”刘进进“!我从岸上跳倒水里，如何双脚踩不到底，我两手不停地乱打水，我内心好害怕。这时教师把我扶起。教师告诉我：”你在浅水如何游的，如今还如何游“.我一下明白了，我放松了特别多，在教师的保护下，我游了起来，我感受比在浅水还好游。教师说：”越是水深的地点，水的浮力越大“.还剩下几天，我暗暗下决心，一定要好好学，一定要好好的练，等训练班完毕了，我要和爸爸竞赛，叫爸爸刮目相看我。篇三：五水共治征文稿外婆门前的小溪一条小溪从外婆门
12、前慢慢流淌，淌过沙石，漫过水草，“哗哗”地唱着轻柔悦耳的歌谣。外婆提着装满衣服的竹篮走在前头，小时候的妈妈拿着捣衣槌蹦蹦跳跳地跟在后头，头上的羊角辫也跟着蹦跳，溪边细碎的沙地上留下了大小两排整齐的脚印。外婆把衣服浸在溪水里，清亮的流水带走了衣服上的污泥和汗水，水里的小鱼小虾便把衣服当成舞台，踏着外婆高低有致的捣衣声，在上面尽情地摇摆着腰肢，跳着奇异的舞蹈。扎羊角辫的小小姐童年时的妈妈早就扔下水里的活计，操上一条毛巾当渔网，在水里捉起鱼虾。“鱼虾没捉到几条它们太灵敏了倒是不时地用小嘴啄我的小腿，向我示威似的。不过这种感受实在太美妙了，像小宝宝的亲吻似的。”妈妈每次跟我说起这条小溪，总是带着无比沉
13、醉的神情，半闭着眼，回味无穷的模样。生在城市、长在城市的我，听惯了喧哗的汽车喇叭声，却不能经常听到“叮叮咚咚”的流水声，偶然在江滨公园看到浑浊的灵江水，也让我深深地无望。只有去外婆家的时候，才能看到那条被妈妈说起过千万遍的不知名的小溪，然而它远没有妈妈所说的那么清亮透明，尽管也能看到几条鱼，却也是在离人特别远的深潭里孤寂地游着，根本不愿游到岸边和我玩。妈妈告诉我，几年前小溪上游建了一家化工厂，专门制造塑料薄膜，工厂里的脏水流到小溪里，人在溪水中洗了手脚，手脚上就会莫名地瘙痒，还会长出一颗颗又红又痒的水痘，村民都不敢用溪水洗东西了。再后来，外婆的村子里有人专门到外地买来大批的猪杀了卖，猪血猪粪都
14、倒进小溪，小溪的水更是臭气熏天、肮脏不堪了。妈妈说到这些，总是会忍不住叹息。最近几年，外婆门前的那条小溪又变美了，像是刚刚洗过脸梳过头的小小姐，又换上了一件新衣裳。溪边一丛丛芦苇生气勃勃，五颜六色的野花点缀在岸边的草地上。溪水清清浅浅，水里的鹅卵石形状各不一样，上面铺着一层薄薄软软的青苔，像是披着绿色的轻纱。偶然有八只脚的小螃蟹蠢头蠢脑地钻出来，大摇大摆地出来遛弯，我不假思索地伸手去抓，却被大钳子夹住手指，留下两道红红的伤口，渗出一点鲜血。这点小痛一点都不阻碍我捉螃蟹的兴致，我干脆挽起裤腿，走进小溪，像妈妈小时候一样跟水里的小家伙们来一个亲切接触。妈妈一边帮我拧干被溪水浸湿的裤脚，一边考我溪水
15、为什么会变清亮这个征询题。这因而难不倒我，教师早就跟我们说过“五水共治”，我也在放学的路上看到东大河和东湖上爽朗着一群汗流浃背的工人们的身影。他们开着挖掘机、拿着铁锹和铲子，挖去堆积在河道和湖底发臭的淤泥和垃圾；他们用长满老茧的双手重新铺排下水管道，把它们整整齐齐地埋在街道下面，他们用勤劳的双手，给江河湖泊换上了新鲜血液。外婆门前的小溪也是如此重焕活力的。妈妈赞许地看着我，意味深长地说：“上善假设水。水无声地滋养了万物，万物因水而生，大爱无言。我们怎能忘恩负义，把我们的生命之水弄脏、抽干？我们要像爱本人的母亲一样保护她，决不能玷污她呀！”溪水有情，“哗哗”地唱着轻柔悦耳的歌谣，和着妈妈娓娓动听的话语，不断在我的心中回响。回浦实验小学 五（4）班 何田田