《[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江苏省教师公开招聘考试中学英语模拟9.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江苏省教师公开招聘考试中学英语模拟9.docx(31页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析江苏省教师公开招聘考试中学英语模拟9地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析江苏省教师公开招聘考试中学英语模拟9江苏省教师公开招聘考试中学英语模拟9第一部分 公共基础知识一、单项选择题问题:1. 我国最早使用“教育”一词的是_。A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹答案:B解析 在我国,“教育”一词最早见于孟子尽心上,孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”因此,答案选择B。问题:2. 新课程改革中提倡的现代师生关系模式是_。A.合作模式B.平等模式C.管理模式D.授受模式答
2、案:A解析 新课程改革提倡构建新型的师生关系,认为在教学过程中,教师是主导,学生是主体,是一种教学相长、相互促进的合作模式。问题:3. 环境决定论的代表人物是_。A.格赛尔B.杜威C.华生D.霍尔答案:C解析 华生说:“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”强调了环境对人身心发展的决定作用,属于环境决定论的观点。问题:4. 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为_。A.学生具有机械记忆的能力B.教师的知识能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案:C解析 教育工作要做到循序渐进是由
3、人的身心发展规律的顺序性决定的。因此选择C。问题:5. _的速度、质量是智力技能形成的重要标志。A.思维B.反应C.语言D.理解答案:A解析 智力技能是人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合,它以抽象思维为核心。因此,思维的速度和质量是智力技能形成的重要标志。问题:6. 在自然或真实生活条件下,不对有关变量加以控制,只记录自然发生的事件,以获取有意义信息的方法,称之为_。A.观察法B.实验法C.调查法D.故事法答案:A解析 本题考查了教育科学研究方法中观察法的概念。问题:7. 艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是_。A.先快后慢B.先慢后快C.先后一致D.不快不慢答案:
4、A解析 本题考查了艾宾浩斯遗忘曲线的规律。遗忘曲线的规律:无论何种遗忘,遗忘的进程都遵循着先快后慢的规律。即遗忘在学习之后立即开始,最初的遗忘速度较快,以后逐渐减慢。问题:8. 下列对教学设计作用的描述错误的是_。A.有利于教学理论和教学实践的结合B.有利于教学工作的科学化C.有利于教师科学思维习惯和能力的培养,提高发现问题、解决问题的能力D.是提高教师科学知识水平的有效方法答案:D问题:9. 创设情境的形式主要包括_。 文字材料情境 语言描述情境 形、声、色情境 问题情境 实验情境 A.B.C.D.答案:C解析 以上五条都是创设情境的形式。问题:10. 学校心理教育的重心是_。A.心理规律的
5、掌握B.心理学知识的学习C.心理素质教育D.理想教育答案:C解析 学校心理教育的重心是培养学生良好的心理素质。问题:11. 在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到“授人以渔”,这说明教学中应该重视_。A.传授学生知识B.发展学生能力C.培养学生个性D.养成学生品德答案:B解析 理解古文“授人以鱼不如授人以渔”即能了解题干所描述的内容是指教师除了传授知识,还要教授学习方法,发展学生的能力。故本题选B。问题:12. 很多学生在学习了乘法口诀后,习惯于“三七二十一”这一记忆顺序,如果问他们“几乘以三等于二十一”很多人都反应不出来,这是一种_现象消极作用的表现。A.发散思维B.定势C.逻
6、辑思维D.启发答案:B解析 定势指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。重复性地背乘法口诀表使人的思维形成定势,因此在问题顺序发生改变时人们一时间往往反应不出来。问题:13. 教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的_。A.搜集信息的能力B.交流、协作和表达的能力C.创新能力D.解决问题的能力答案:B解析 本题考查了小组讨论教学方法的意义。通过与小组其他成员的交流讨论,能够培养学生沟通交流、协作和语言表达能力。而A、C、D项的能力不一定只能通过小组讨论才能培养。问题:14. 用所谓内省的方法研究心理现象,试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派是_。A.神经心理学B.构造心理学C
7、.认知心理学D.社会心理学答案:B解析 本题考查了对不同心理学派基本观点的理解。神经心理学主要从神经科学的角度来研究心理学的问题;构造心理学主张采用实验内省的方法研究心理学,分析意识的内容并找出意识的组成部分,以及它们如何联结成各种复杂心理过程的规律;认知心理学主要研究人的高级心理过程,主要是认知过程,如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等。社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。问题:15. “矮子里找高个”“水涨船高”是一种_。A.相对评价B.绝对评价C.定性评价D.定量评价答案:A解析 本题考查了评价的分类。根据运用的标准不同,可将评价分为相对评价和绝对评价。相对评价是在被
8、评价对象的群体中建立基准(通常均以该群体的平均水平作为这一基准),然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较,以判断该群体中每一成员的相对优势。如果群体的平均水平较低,就是题干中所说的“矮子里找高个”,如果群体水平普遍提高,评价基准也相对提升,就是题干中所说的“水涨船高”。绝对评价是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外(通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准),再把该群体中每一成员的某方面的知识或能力与基准进行比较,从而判定其优劣。如果教学目标是不变的,绝对评价标准也是不变的。定性评价和定量评价是从评价方法的角度来说的,不符合题干要求。因此选A。二、判断题问题:1. “自信,
9、坚强,勤奋”描写的是人的气质。答案:B解析 气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。二者之间的区别之一是:气质无所谓好坏,性格有优劣之分。而自信、坚强、勤奋具有明显的优秀特征,是描写入的性格的。问题:2. 组织教学是教学开始的组织活动。答案:B解析 组织教学并不局限于教学开始,而是要贯穿于教学过程的始终。问题:3. 负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的形成,起到促进作用。答案:B解析 负迁移起的是消极阻碍作用,正迁移起的是积极促进作用。问题:4. 教育发展水平归根结底是由社会生产力的发展水平制约和决
10、定的。答案:A问题:5. 学生每天早上做广播体操是一种学习现象。答案:A解析 学习是由于经验所引起的行为或思维的比较持久的变化。三、简答题(本题10分)问题:1. 简述个体身心发展的一般规律。答案:个体身心发展的一般规律包括: (1)个体身心发展具有顺序性; (2)个体身心发展具有阶段性; (3)个体身心发展具有不平衡性; (4)个体身心发展具有互补性; (5)个体身心发展具有个别差异性。 四、材料分析题(本题15分)荀子说:“干越夷貉之子,生长同声,长而异俗,教使之然也。” 法国启蒙思想家卢梭说:“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育。 康德说:“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物
11、。” 英国资产阶级哲学家、教育家洛克说:“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或没用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。” 问题: 1. 根据以上材料,指出上述说法中的不尽科学之处。答案:以上几种说法均存在片面的问题。荀子和洛克的观点均属于外铄论的观点,认为人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。这种观点虽然意识到环境的重要性,但却完全否定了遗传和人的主观能动性在人的发展过程中的作用,因而是片面的。卢梭的观点将人的教育类同于植物的形成,将教育简单化,没有认识到人的主观能动性,也是片面的。康德的观点过分强调了教
12、育的重要性,同样没有认识到遗传、环境和人的主观能动性在人的培养方面的重要作用,也是片面的。2. 分析上述材料,试述教育对人的发展有什么作用。答案:教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向作出社会性规范。 教育具有加速个体发展的特殊功能。 基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。 教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 第二部分 英语学科专业知识一、单项填空请认真阅读下面各题,从题中所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。问题:1. There _ nothing more for discussions, the meeting came to an end half an h
13、our earlier.A.to beB.to have beenC.beD.being答案:D解析 句意:因为再没有更多可讨论的,会议提前半小时结束了。英语中的两个简单句之间一般不能只用逗号隔开。在此句中,分词结构“There being nothing more for discussions”为一个独立主格结构,此部分在整句中充当原因状语,起到对主句进行补充说明的作用。问题:2. It seems that she was there at the conference. The sentence means that _.A.she seems to he there at the c
14、onferenceB.she seemed to be there at the conferenceC.she seems to have been there at the conferenceD.she seemed to being there at the conference答案:C解析 题目的意思是她似乎去参加过会议了,表示的是过去发生过的事情且已经完成。在动词不定式中采用完成时态表示过去发生的事情。因此答案选C。问题:3. The experiment requires more money than _.A.have been put inB.being put inC.ha
15、s been put inD.to be put in答案:C解析 在more.than.结构中,than有时可看作是关系代词,相当于than what., than what在此相当于than the money that.,故排除B、D。又因主语为the experiment,排除A。故选C。问题:4. _ for the fact that she broke her leg, she might have passed the exam.A.Had it not beenB.Hadnt it beenC.Was it notD.Were it not答案:A解析 本题考查虚拟语气。根据
16、句意,此虚拟语气表示与过去事实相反,条件从句应用had+过去分词,又由于这里是省略了if而将had提前的部分倒装句,故选A。问题:5. You should have put the milk into the ice-box; I expect it _ undrinkable by now.A.becameB.had becomeC.has becomeD.becomes答案:C解析 本题考查时态。从句意分析,牛奶已经变质,不能喝了,属过去发生的动作对现在造成的影响,再加上by now是现在完成时的典型时间状语,故选C。问题:6. The popularity of the film sh
17、ows that the reviewers fears were completely_.A.unjustifiedB.unjustC.misguidedD.unaccepted答案:A解析 本题考查形容词辨析。句意为“这部电影如此受欢迎,这说明影评家的担心是完全没有根据的”。unjustified意为“没有理由的”;unjust意为“不公正的”;misguided意为“误入歧途的”;unaccepted意为“不被接受的”。故选A。问题:7. The head of the Museum was _ and let us actually examine the ancient manusc
18、ripts.A.promisingB.agreeingC.pleasingD.obliging答案:D解析 本题考查形容词辨析。句意为“博物馆长非常热心,带我们参观了古代的手抄本”。promising意为“有希望的,有前途的”;没有“was agreeing”这类用法;pleasing意为“令人喜爱的,使人愉快的”;obliging意为“乐于助人的,恳切的”。故选D。问题:8. The multinational corporation is making a take-over _ for a property company.A.applicationB.bidC.proposalD.su
19、ggestion答案:B解析 本题考查名词辨析。句意为“那家跨国公司正在投标接管一家地产公司”。application意为“申请,请求”;bid意为“投标,报价”;make a bid for意为“出价买,企图获得”;proposal意为“提议”;suggestion意为“建议”。故选B。问题:9. From next term, students in our school _ an email instead of a letter, to be told the exam results.A.will sendB.are sendingC.are sentD.will be sent答案
20、:D解析 一般将来时被动语态的句子结构为will be+过去分词形式。from next term表明了是将来要发生的事,故应用一般将来时,students被动地接收学校发送的电子邮件,故用被动语态。因此选D。问题:10. Suddenly it occurred to Charlie _ he could use the leftover birthday money to buy for the homeless.A.whetherB.whatC.thatD.which答案:C解析 It occurred to sb that表示“某种想法突然出现在某人脑海中”。故选C。二、完形填空 Ta
21、les of the supernatural are common in all parts of Britain. In particular, there was (and perhaps still is) a belief in fairies. Not all of these 1 are the friendly, peopleloving characters that appear in Disney films, and in some folktales they are 2 and cause much human suffering. This is true in
22、the tales about the Changeling. These tell the story of a mother whose baby grows 3 and pale and has changed so much that it is almost 4 to the parents. It was then 5 that the fairies had come and stolen the baby away and 6 the human baby with a fairy Changeling. There were many ways to prevent this
23、 from happening: hanging a knife over the babys head while he slept or covering him with some of his fathers clothes were just two of the recommended 7 . However, hope was not lost even if the baby had been 8 . In those cases there was often a way to get the 9 baby back. You could 10 the Changeling
24、on the firethen it would rise up the chimney, and you would hear the sound of fairies laughter and soon after you would find your own child safe and sound nearby. 1.A.babiesB.fairiesC.believersD.supermen答案:B解析 此处表示“并不是所有这些仙女都像出现在Disney童话故事中的人物那样友好、爱护人民,他们当中也有残暴之徒,给人民带来苦难”。而babies、believers、supermen均
25、不合题意。2.A.cruelB.powerfulC.frightenedD.extraordinary答案:A解析 根据上句的意思,此处应选择贬义词,而powerful、extraordinary是褒义词,不合题意,C项frightened的形式不正确,表示“神仙本身令人害怕”应用frightening,所以排除B、C、D三项。形容词cruel与下句的cause much human suffering相一致。3.A.smallB.slimC.shortD.sick答案:D解析 根据后面的形容词pale可推知“因生病而脸色苍白”,所以选择sick。而small表示体积小,short表示身材矮小
26、,slim表示身体苗条,都无法与形容词pale形成必然的联系。4.A.uncomfortableB.unbelievableC.unrecognizableD.unacceptable答案:C解析 小孩变化如此之大以至于父母都无法辨认出来(unrecognizable)。B项很具有迷惑性。本题较难。5.A.reportedB.predictedC.heardD.feared答案:D解析 见此情形,人们担心(It was then feared that.)是否有邪恶的仙女已经来过,并且已经偷换了小孩。而“It was then reported/predicted/heard that.”表示
27、“据报道/据猜测/据说”不合题意。6.A.coveredB.replacedC.changedD.terrified答案:B解析 动词词组replace.with.表示“用来替换”与上文的“the Changeling”相呼应。而动词cover.with表示“用覆盖”;change.with表示“交换(位置、地方等)”;terrify.with表示“用使某人害怕”。7.A.casesB.toolsC.methodsD.steps答案:C解析 空格处句意为“避免该情况发生的两种方法”。case表示“情况、案件”;tools表示“工具”;steps表示“脚步、步骤”,都不合适。8.A.stolen
28、B.missedC.foundD.lost答案:A解析 “if the baby had been stolen”与上文的“stolen the baby away”相呼应。C项found显然不对,B项应该用missing,D项lost具有迷惑性。9.A.littleB.paleC.realD.sad答案:C解析 real baby表示“被邪恶的仙女偷换的,真正属于其父母的小孩。”而little、pale、sad都不能体现该层含义。10.A.seizeB.placeC.burnD.hold答案:B解析 将其放置(place)火上即可,而不是燃烧(burn),也不是抓住(seize)或握住(ho
29、ld)。三、阅读理解请认真阅读短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。A Building a house costs quite a lot of money. Suppose you plan to build a house. Your first step will be to find a right piece of land. Your choice will depend on many different things. You will probably try to find a sunny place, with pleasant surroun
30、dings near shops and bus stops, not too far from your friends and the place where you work. Next you will find a good builder, and together with the builder you will work out a plan. The builder will draw the plan. It will show the number of rooms, their position and size, and other parts, which mus
31、t be noticed, such as windows, doors, and electric outlets. The builder will work out how much money is needed to build your house. He will work out the cost of the wood, bricks, the glass, and everything else that must be used in building the house. Later on, when he starts to build, this estimate
32、must be corrected and revised. His estimate is based on existing prices, but prices of such things may change, and many other things may happen between the time when he makes the estimate and the time when he builds the house. When the builder gives his estimate, you may wish to change your plan. (Y
33、ou may also wish to change your builder, if his estimate is too high!) You may find that the house you wanted at first costs too much, or that you can spend a little more and add something to your plan. The builders estimate depends on the plan, but the final plan depends on the builders estimate. 1
34、. The best title of this passage is _.A.Building a House Costs Much MoneyB.Estimate Is ImportantC.Planning a HouseD.Depend on the Builder答案:C解析 本题考查对整篇短文中心思想的理解能力。A项讲的是“盖一幢房子要花很多钱”,这是本文的第一句话,但它只讲了上述三段的盖房子要花很多钱这一项内容,所以其概括不准确。B项是说“预算是重要的”,同样犯了以偏概全的毛病。D项讲的是“依靠建筑工”,这与短文内容是相矛盾的,故答案为C。2. The first thing f
35、or a person to build a house is _.A.to get as much money as possibleB.to find a suitable piece of landC.to work out a planD.to make an estimate答案:B解析 由短文首段的第三句“Your first step will be to find a right piece of land.”(你的第一步就是选好一块合适的地)可知此句正是该题答案的出处。3. The phrase draw a plan in this passage means _.A.ma
36、king a picture of a building or a roomB.making a planC.working out a planD.pulling a picture out of a room答案:A解析 解答该小题的重点是要理解好“draw a plan”这个短语中的关键词plan。plan在本短文中反复出现了八次,第一次出现以动词形式出现,其他七次都是名词。作名词用时其常见用法有两种:计划,方案;平面图,纸张。plan在与draw连用时,就表明:画一张建筑物的平面图。B项和C项都是把plan理解为“计划”或“方案”,而D项则理解成“把一张图画从屋里找出来”,这是无稽之谈
37、。由此答案非A莫属。4. When the builder starts to build a house, his estimate will have to be corrected and revised because _.A.it is wrongly worked out by a workmanB.the future owner of the house thinks the estimate is so high that he cannot afford the buildingC.the prices of building materials and the expen
38、ses of labor may be different from the original prices and expensesD.estimates are usually mistaken in the beginning答案:C解析 本题属细节考查题。考查的是在盖房的施工中,最初的预算必须更正与修改的原因。短文第二段的倒数一、二句就有相对应的部分;随后,当他开始施工时,此预算必须更改与修正。他的预算的根据是当时价格,而建筑材料与其他东西的价格在制定预算和开始施工这一阶段很可能会有变化。A项说的是“预算经常被施工者算错”,在短文中没有依据:B项的“未来的房主认为预算太高他支付不起”在
39、短文中也没有依据,D项的“在开始时预算往往是错的”与A项的错误如出一辙。5. What is the relationship between the estimate and the plan?A.The plan depends on the estimate.B.The estimate depends on the plan.C.The plan has nothing to do with the estimate.D.The estimate and the plan depend on each other.答案:D解析 本题考查的仍是对短文个别段落和中心意思的理解能力。短文第三
40、段集中讲的就是和建房方案之间的关系。A项只说出了建房方案对预算的依赖关系;B项只说出预算对建房方案的依赖关系,而忽略它们相互作用的一面,因此都是片面的。而C项说的是建房方案与预算毫不相干,这与短文交代的事实背道而驰,故予以排除。B Electronic books could revolutionize reading, but people ought to consider their far-reaching. The e-book promises to wreak a slow havoc on life as we know it, Jason Ohler, professor o
41、f technology assessment, University of Alaska Southeast in Juneau, warned the World Future Society, Bethesda, Md. His assessment weighed the pros and cons of e-book technologys impact on social relationships, the environment, the economy, etc. Before you curl up with an e-book, consider the disadvan
42、tages. They increase eyestrain due to poor screen resolution, replace a relatively cheap commodity with a more expensive one, and displace workers in print book production and traditional publishing. E-books make it easy to share data, thereby threatening copyright agreements and reducing compensati
43、on of authors, as well as creating nonbiodegradable trash. On the other hand, e-books save paper and trees, reduce the burden of the carrying and storing of printed books, promote self-sufficiency in learning, and make reading a collaborative experience online. They also create new jobs for writers
44、and artists and encourage self-publishing. In final analysis, Ohler points out, e-books should gain societys approval if a few conditions are met: make them biodegradable and recyclable, solve the problem of eye fatigue, be sure the have-nots get the technology, and support e-book training in school
45、s and business. 1. What is the authors purpose of writing the passage?A.Draw peoples attention to the disadvantages of e-books.B.Call on people to reject e-books.C.Criticize schools and business that dont provide e-books.D.Encourage people to use e-books.答案:A解析 此题考查对全文的理解。作者第一段引用Jason Ohler的观点“the e
46、-book promises to wreak a havoc on life”,即电子书籍会缓慢地破坏我们的生活,并在第二段列举电子书籍的种种弊端,意在提醒人们注意电子书籍的负面影响。故选A。2. What is Jason Ohlers attitude towards e-books?A.PositiveB.IndifferentC.CautiousD.Suspicious答案:C解析 此题考查推断观点态度的能力。A项“肯定的”;B项“漠不关心的”;C项“审慎的”;D项“怀疑的”。第一段提出电子书籍的远期负面影响,又在最后一段谈论电子书籍获取社会认可批准的几个先决条件。这说明他对电子书籍持谨慎态度,既不盲目接受,也不一概反对。3. In what sense do e-boo