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1、2021年少先队工作参考总结(8)这一学期来，我以学校少先队的工作计划为指导思想，按照本班的实际情况制定工作计划，配合校大队部开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素养教育，并以方式多样，内容丰富，寓素养教育于活动中，使我班构成一个团结向上、生动爽朗的集体。通过认真地探究、不懈地努力，在班级工作上，也积累了一些心得，现作一个总结。一、注重养成习惯的培养，促良好的班风班貌对学生进展详细的学习行为训练，坚持做到“反复抓，抓反复”。1、培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我经常利用班会课及语文课，教育学生如何样遵守课堂纪律。平时上课觉察某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树典范，觉察不
2、良现象及时纠正。同时催促学生班规来标准本人的行为，要求学生执行学校的学生行为标准条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生本人治理本人。2、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，穿着整洁，佩戴好红领巾，由班干部催促检查，每周评比，促使学生自觉自悟。在语言行动上，同学们明白得讲文明礼貌，不管在校内、校外，他们见到老师都特别有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相协助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们心中，已经把中队当作了本人的家，队员们之间都是兄弟姐妹。二、开展丰富多采的活动，以活动促成长。在
3、学习生活中，结合学校安排，开展了丰富多彩的活动，方式多样。通过多种丰富多彩的活动，既加强了学生的自主认识，同时也激发了学生的制造欲，提高了学生的整体素养和各种才能。三、充分发挥班级干部作用要搞好一个班级，单靠班主任孤军作战，是一件特别难的事。在多年的实践中，使我明白培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，本学期我充分发挥学生的自主能动性，通过竞选的方式选出那些愿意为学生们效劳的学生担任班干，按照他们不同的特长、个性分配工作任务。其次，组织班干部学习班干职责，对他们严格要求，以身作则，培养他们的工作才能也培养他们在同学中的威信。如此通过一段时间的努力，班干部的工作才能和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。第三，定时给他们开会总结经历教训。每周召开班干部工作会议，总结一周以来的中队工作，不断反思，不断成长。在反思中成长，在成长中提高。四、认真完成学校及大队部的工作。抓好班级文化阵地建立，黑板报、雏鹰争章台布置精巧，积极参加学校少先队组织的各项活动，群策群力，团结向上，并获得良好成绩。五、亲切与家长配合，做好学生思想工作。家庭教育在小孩的成长中发挥着不可估量的作用，家长对小孩的管教方式直截了当阻碍着小孩的健康成长。不断以来，我保持与家长亲切联络，不断进展联络和家访，构成“双管齐下”络，促使学生良好行为的构成。