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1、2021年县机关事务管理局深入开展创先争优活动具体方案和镇中小学战略布局调整实施方案范文2021年县机关事务管理局深入开展创先争优活动具体方案范文稿根据关于转发的通知和关于在县直机关党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案文件精神，结合本单位实际，特制定如下具体方案。一、重要意义和目标任务在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大提出的明确要求，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强党建工作的重要内容，是提高党员干部能力素质的有效载体，是树立社会主义核心价值观的重要保证。按照中央和省、市、县委统一部署和总体要求，我们要重点在以下四个方面取得实效。（一）推
2、动科学发展，促进机关建设。深入学习实践科学发展观，进一步增强科学发展意识、树立科学发展理念，理清科学发展思路、提高科学发展能力，围绕实现科学发展，确定创先争优活动的主题、内容和载体，推动机关党的建设，更好地做好机关事务工作。（二）丰富活动内容，加强队伍建设。把开展创先争优活动与拓展“讲党性、重品行、作表率”活动有机结合起来，切实解决党员干部队伍中党性党风党纪方面的突出问题；把创先争优活动与效能建设有机结合起来，转作风、强素质、优服务、解难题、尽职责、促发展；把开展创先争优活动与建设学习型党组织有机结合起来，提升党员干部理论素养、学习能力和解决实际问题的能力。（三）增强宗旨意识，服务人民群众。大
3、力弘扬沈浩精神，学习吴刚同志先进事迹，教育和引导党员进一步增强宗旨意识，切实转变作风，积极参加志愿服务活动，在各项工作中，尽心竭力为服务对象解难题，办实事，办好事，实实在在地做好各项后勤管理、服务和保障工作。（四）加强基层组织，激发创争活力。认真落实中央和省、市、县委对加强机关党建工作的一系列部署要求，不断提高机关党建工作整体水平。认真抓好机关党务工作者队伍建设，深化发挥党组织和党员作用的载体建设，激发党组织和党员创争活力。二、主要内容和基本要求创先争优活动的主要内容是：创建“五个好”党组织、争当“五个模范”优秀共产党员和创建党员示范岗。活动主题是：“建设一流队伍，全面提升机关后勤管理、服务和
4、保障能力”。先进基层党组织的基本要求是：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”:一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，团结协作，求真务实，开拓创新，勤政廉洁，凝聚力、战斗力较强。二是党员队伍好。党员素质优良，党性意识较强，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。工作思路明确，规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。各项工作成绩突出，围绕中心、服务大局、推动科学发展的成效明显。五是群众反映好。党组织开拓进取、求真务实、清正廉洁，服务水平、工作效能和文明程度较高，在群众中威信较高，党群干群关系密切。优秀共产党员的基本要求是：认真履行党章规定的
5、义务，努力做到“五个模范”:一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新技能，不断提升党性、提高素质。二执行政策的模范。积极响应党组织号召，坚决把党组织要求和各项规定落到实处。三是服务群众的模范。主动联系群众，积极为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当利益。四是爱岗敬业的模范。在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献，争创一流业绩。五是遵纪守法的模范。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律，带头弘扬正气、维护稳定，争当文明守法好公民。党员示范岗的基本要求是：党员能遵守党的纪律，履行工作职责，具有创新精神，在本职岗位上取得突出成绩，得到人民群众普遍满意。做到“四个带头”：一是带头学习讲
6、政治。认真学习党的路线、方针、政策，学习科学文化知识和业务技能，特别是在保持共产党员先进性教育活动中要真学真懂，学深学好，充分发挥带头、示范作用。二是带头创新求实效。立足本职岗位，结合实际创造性地开展工作，努力创新工作机制、工作方法，积极完成党组织交给的各项任务，在提高效率和改进服务方面表现突出。三是带头服务比奉献。自觉增强宗旨观念和服务意识，不断提高服务技能，积极为群众办好事、办实事，真心诚意为民服务，无私奉献，有突出或感人事迹。四是带头自律树形象。认真学习党的章程，严格遵守党的纪律，在群众中树立共产党员的优秀形象。三、时间安排和方法步骤（一）广泛发动，安排部署（x年6月中旬）。1、制定方案
7、。按照东直字文件的要求，制定创先争优活动具体方案，成立局创先争优活动领导小组和办公室，及时公正接受公众监督。2、动员部署。及时召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动，统一思想认识，使全体党员积极投身到创先争优活动中来。3、组织学习。认真学习中央和省、市、县委相关文件，深入开展“要求入党为什么、入党以后做什么、创先争优学什么”大讨论，进一步明确创先争优的具体目标，增强内在动力。2、全面争创，扎实推进（x年6月至x年6月底）。1、“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的历史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对全体党员进行一次党性教育。2、“结对共建”活动。按照东组x5号文件的要求，逐
8、步建立与梁园镇双枣村党支部活动联谊、党员队伍联动、干部教育联培、资源利用联享、人才队伍联管、改革发展联手、社会和谐共建的工作机制。3、开展“每天读书一小时，每月阅读一本书”活动。结合建设学习型党组织，为全体党员干部选定必读书目和推荐精读书目，并鼓励大家多读书，读好书，做到学有所思，学有所得。4、开展“争创百强县，党徽在闪耀”活动。提高全体党员干部的工作效能，点燃创新创业创优的激情与活力，充分展示党组织和党员立足本职、服务发展的时代风采，推动机关后勤工作又好又快地发展。5、组织开展“创建科学发展示范机关”活动。积极打造学习、创新、服务、节约、效能、和谐、廉洁、活力的党组织；建设新形势下学习型党组
9、织，使学习型党组织规范化。6、组织开展“永葆先锋本色、服务科学发展”党员亮牌示范行动。积极参加党员示范岗评比活动，通过佩戴党徽、挂牌上岗等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。（三）对标定位，全面提升（x年7月至x年6月底）。1、培树典型抓示范。围绕庆祝建党x周年，做好“五好党员”评选推荐工作。2、对标定位抓落实。对照县直机关党组织的先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，重点解决党员先锋作用发挥不突出、效率不高等问题，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。3、践行承诺抓实效。结合巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，把公开承诺作为落实整改措施和为
10、民办实事的有效途径，公开承诺创先争优的具体目标和工作措施，公开承诺党组织和党员所要解决的重点问题，下功夫解决一批影响和制约本单位科学发展的突出问题，确保活动取得实效、不走过场。（四）系统总结，完善机制（x年7月至党的十八大召开前）。1、展示成果。全面回顾开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别是展示通过活动促进科学发展的成果。2、搞好总结。系统总结创先争优活动经验，查找不足，进一步研究制定改进措施。3、考核评议。对党员开展创先争优活动的情况进行考核，并采取适当手段适当方式组织党员、群众进行评议。4、完善机制。对开展创先争优活动中开展的党员教育管理、党员帮扶等一批行之有效做法用制度的形式固定
11、下来，形成创先争优的长效机制。五、组织领导和工作要点（一）明确责任，加强领导。为了保证创先争优活动的深入开展，推动和促进全局各项工作任务圆满完成，经研究决定，成立局创先争优活动领导小组和办公室。组长：xxx；副组长：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。领导小组下设办公室，办公室主任：xxx；副主任：xxx、xxx。（二）强化指导，确保效果。领导班子成员要结合分管工作，联系分管科室或下属单位，要经常深入联系点，及时掌握活动开展情况，提出具体指导意见，帮助解决实际问题。（三）注重宣传，营造氛围。充分运用各种群众喜闻乐见的形式，大力宣传开展创先争优活动的重要意义、目标任务
12、和基本要求，把全体党员的思想认识统一到中央及省市县委的决策部署上来，以饱满的热情投入到创先争优活动中来。引导广大党员以先进典型为榜样，争做优秀共产党员，努力在全局形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。（四）统筹兼顾，促进工作。开展创先争优活动要与推动各项后勤工作紧密结合，实现两不误、两促进。要围绕“管理到位、保障到家、服务到人”的工作思路，扎实做好各项后勤工作。以活动的开展推动各项工作的落实，以工作的成效检验活动开展的成效。2021年镇中小学战略布局调整实施方案范文稿一、x镇概况及x学区学校布局状况x镇因新桥国际机场的落户，根据x镇总体规划，在“十二五”期间，全镇xx个行政村居，约xx万
13、人口。年出生人口约xxxx左右。x学区近x年每年新生入学xxx人左右（包括内外流动学生），学区学生总数将近xxxx人，其中中学xxxx多人，小学xxxx多人，幼儿园xxx多人。x镇幼儿园现有在园幼儿xxx名，x个班，校舍建筑面积xxxxmx，不能满足现有的在校幼儿学习、活动、生活。x学区中心学校中心校辖村小xx个。xx所村小，共有学生xxx人，班均xx人；村小学生少，教学班多，工作量大，且教师年龄偏大，学科人员配备不齐全。中心校本部xx个班，计xxxx人，班均xx人；中心校本部学生较多，xx%班都是大额班。新桥初级中学现有xx个教学班，在校学生xxxx人，xx%的班级是大额班，教室数量已经不能
14、满足现有的教育教学需求。x中学现有初中x个班，计xxx人，职高x个班xxx人，现有xx个教室可供使用。一幢达部颁类标准的实验楼。男女生公寓可供xxx名学生住宿。教学区有xx蹲位的水冲式厕所。能满足xxxx名学生就餐的食堂正在建设中。二、学区布局调整实施方案（一）指导思想与基本原则根据十七届四中全会精神及“十一五”教育发展纲要，以县委陈晓波书记在全县教育系统学习实践科学发展观活动座谈会上的讲话精神和肥教字（xxxx）x号文件精神，合理布局全县各级各类教育，整合教育资源、追赶城市教育、实施教育均衡发展战略为指导思想。以优化整合x学区义务教育，优化整合现有的教育资源，提升办学效益和质量，形成与镇域经
15、济发展及群众需求的大教育相适应的教育发展新格局为基本原则。（二）具体调整方法1、新桥初级中学整体并入x中学两中学并入后的学生数xxxx名，x中学现有xx个教室完全可以接纳。x中学保留完中建制不变，同时建为寄宿制初中。家庭路途远的学生可以入住学生公寓，免去了在外租房带来的经济负担和不安全的隐患。学校现有的xx处xx间教师办公室基本满足全体教师办公需要。2、原新桥初级中学设置全日制小学初中整合后，x学区中心校本部整体迁入原新桥初中；xxxx年秋季中心校中高年级学生迁入上课；xxxx年秋季低年级学生迁入新校上课；这样解决了学区中心校校本部学生教室不够、班额大的问题，同时计算机室、实验室、语音教室等室
16、有了着落。3、学区中心校校本部设置寄宿制幼儿园中心校本部xxxx年秋季迁走小学低年级后，教学楼、综合楼按幼儿园规范设计、加固，创建申办省农村示范园。使追赶城市教育和教育的均衡发展趋于现实。原幼儿园校区改为中心校教师周转房。4、x学区村小根据区域内人口、经济、交通、自然条件和原有学校设置等因素， xx所村小计划“十二五”后保留x所河示小、洪示小、连环、周祠、中石化（拟建），使x学区村小布局合理，办学相对集中，规模效益提高，实现教育布局由“分散-低效”型向“集约-高效”型转变，从而优化资源配置，提高教育质量，加快教育发展，满足社会需要。（三）实施调整后的效果1、解决教育资源合理利用问题。x中学的实
17、验楼、男女生公寓得到充分利用，新桥初级中学的校舍、微机室、中心校本部的农远资源充分发挥作用，既使教育资源充分合理利用起来，又省去要扩建镇幼儿园、中心校本部教学楼的资金。2、解决了中小学、幼儿园大额班级问题现在中心校是村小规模小、学生人数少；幼儿园、校本部学生人数多、班额大。两中学整合后，x中学闲置的教学楼和教辅设施得以利用，初中、小学、幼儿园不会再出现大额班了。3、解决了家长择校上学问题原先小学毕业生上初中读书按招生文件基本是按片就近分别划入x中学和新桥初级中学，但由于种种原因，有的要上x中学，大多数要上新桥初级中学。家长来找，搞得政府领导头痛，学校难办，群众愤懑，学生埋怨。撤并后，这些问题也
18、就随之解决了。4、解决了教育设施、学科教师基本配套问题整合后，特别是中学教师基本规范配套；村小受条件限制，信息课无法上，多媒体教学难以开展，还有少数学校的音体美科目无专业教师，这些比较突出的问题得以缓解。5、解决了初中学生的寄宿问题现在有的学生离校达x公里（西拐、周祠），这么远的路程学生自己走要花多长的时间、多大的精力，何况家长还不放心（特别冬季、阴雨天）。并校后，学生入住公寓，把精力就能投入到学习中去，家长们的后顾之忧也就没有了。三、布局调整的保障措施（一）成立x镇x学区义务教育布局调整工作领导组，负责布局调整具体工作。（二）镇委、镇政府和学校做好调整中的维稳工作。分头召开村、居负责人、教师会议，做好对学生家长的宣传和思想工作。（三）县委、县政府和教育局做好调整中的保障工作。做好四个方面工作：（1）及时考核配备调整后的中学领导班子和干部、教师分流工作；（2）新桥初中少数教师xxxx年前自筹自建房的债务及住公房教师随单位安置周转房；（3）建x中学需建田径运动场和xxx米环形跑道，资金投入约需xxx万元；（4）x学区中心学校需建xx个班的教学楼一幢，建筑面积约xxxx平方米，资金投入约需xxx万元。