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1、2022神笔马良读书笔记神笔马良读书笔记仔细读完一本名著后，信任你心中会有不少感想，现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。为了让您不再为写读书笔记头疼，下面是我为大家收集的神笔马良读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。神笔马良读书笔记1题目：神笔马良作者：洪汛涛主要内容：从前有个孩子叫马良，他特殊爱画画，画什么都像活的一样。他的家里特别穷，买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光线，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。好词：神笔元宝半夜乡亲汹涌好句：1、马良有了这支神笔，每天给村里的穷人画画。2、大官明白了，那支神笔离开了马良，就成了一支一般
2、的笔了。3、从前，有个孩子叫马良。4、马良很喜爱画画，可是家里穷，连一支笔都没有。感想：我从马良身上学到了和善。懂得了：用自己的实力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争究竟的志气。神笔马良读书笔记2神笔马良是洪汛涛写的一部童话作品，讲的是这样的一故事：马良非常喜爱画画，他只想要一支笔，可是到那里都被人欺压，有几次他差点拿到了笔惋惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画，走到那画到那，他画出的画很逼真，把其它动物都给骗了。一次白胡子老爷爷给了他一支神笔，立即，画出来的东西变成真的了。马良立志说：“我要专给穷人画画。”马良是一个一心为百姓着想，非常有才智的孩子，他用神笔帮助了不少
3、穷人，惩处了恶人。我也想有一支神笔，给黑暗中画几盏灯，不管人们走到哪都有一丝光明。我想有一支神笔，给希望小学的孩子画一本本新书，让他们用才智变更村庄，变更生活。我想有一支神笔，给饥饿人一画很多粮食，一半让他们吃，一半让他们种田。我也想有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不那样辛苦。我想有一支神笔，给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子，让他们游尽全球，开阔眼见，知道以后怎样发展。我也想有一神笔，象马良一样为人类做出贡献。我和马良所处的时代不同：那时的劳动人民是为地主干活，付出了，不但没有收获，还要受压迫。而我们现在是为自已生活，只要勤奋，只要付出就肯定会有大的收获。所以今日的我们要珍惜现在
4、，珍惜一分一秒。今日的我们虽然没有神笔，但是我们有一颗和善的心，用所学的学问同样也可以为人类造福。神笔马良读书笔记3神笔马良是一个很好玩的童话故事，马良这个人物形象描写得细腻生动，深受儿童读者的喜爱。他勤奋好学，不怕困难，英勇机灵的特性值得广阔儿童学习和仿照，所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。当今社会中，广阔的家长都对自己的孩子关爱有加，舍不得让他们吃苦。所以许多儿童都像温室里的花朵一样，经受不起风吹雨打，遇到一点点的挫折就打退堂鼓。但是故事中的马良就不一样了，他给儿童一个崭新的形象，他是那么坚毅，不怕苦不怕累，而且为了自己的志向而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。他喜爱画画，但是因
5、为家里穷而北老师唾骂，他没有放弃自己想学画画的决心，他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明白他也可以学得很好。从他的行动中，我们看到了一个特别酷爱画画的小男孩，在学习画画的过程中，他是那么努力，随时随地都在学习，因此才有他后来的成就。但是相比之下，那些险恶的人们也给了孩子们教化，让他们知道了这个世界上也是存在恶势力的。但是马良面对他们的时候却是英勇的，那种不屈服，敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。故事的结局是颇有戏剧性的，但是总的来说是一个美妙的结局，马良用他的才识和聪慧才智战胜了恶势力，取得了最终的成功。神笔马良读书笔记4暑假里，我读了儿童故事这本书，其中神笔马
6、良这个故事给我留下了特殊深刻的印象。马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔，树枝就是他的笔；没有纸，地面就是最好的纸。面对困难，他努力学画，从来没想到放弃，所以马良最终得到了神笔，学到了真本事。马良是一个和善又是非分明的小孩。他得到神笔后，热心地帮助穷苦农夫，给他们画耕牛、水车，让他们的生活越来越好。马良对有钱人，看法就不一样了。一个大官很贪财，一听说马良有一支神笔，就马上要他画金银财宝，马良不画，就把他关起来，他逃了，又把他抓过来，还要他画金山，画摇钱树，最终什么也没有捞到。在学习中每当遇到困难想放弃的时候，就会想到马良。马良家里虽然很穷，但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃，所以才
7、能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫困的家庭，还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在，莫非还不能坚持自己的志向、不能克服一点小小的困难吗？马良告知我们：只有不断努力、刻苦学习，才能解决困难，取得胜利！马良告知我们：只有和善、是非分明，才能帮助须要帮助的人！神笔马良真是篇好文章，它让我们学到了许多东西！神笔马良读书笔记5暑假期间，我看了一本画童话故事书神笔马良正传，这本书是在1952年出版的，作者是洪汛淘。书里面讲了一个叫马良的小孩，他家里很穷，父母在他很小的时候就死了，他是在同样贫苦的乡亲们的帮助下长大的。马良特别喜爱画画，因为他没有钱买笔，所以他就用木棒画，马良连做梦都想有一支笔。有一
8、天他梦见一个白胡子神仙老爷爷送给他一支笔，说：这是一支神笔，画什么都可以变成真的。说完白胡子神仙老爷爷就变成一道白光飞走了。马良醒了才知道那不是一场梦。他真的有一支笔了，而且是一支神笔。后来马良就用这支神笔帮助乡亲们解决了他们生活中的很多困难。从来没有为自己画过任何财宝。马良望见有很多坏官始终欺压乡亲们，乡亲们生活在水深火热之中。于是马良确定去京城找皇帝，希望皇帝能惩治他手下的坏官，没想到这件事给一个坏画师知道了。坏画师为了得到神笔，就心狠手辣，丧尽天良。要用石头砸死马良，但马良得到了好心人的帮助没让画师的阴谋得逞。马良历尽千辛万苦才到京城。皇帝知道马良有神笔后，却让马良给他画聚宝盆摇钱树金山
9、银山，还要运财宝的大船，根本不管老百姓的死活，比那些坏官还要贪。马良为了不让皇帝再胡作非为，等坏皇帝和他的坏官们上了运财宝的大船，就始终画风，直吹到把皇帝和坏官们都沉入大海底为止。后来马良用神笔接着为老百姓造福。读完这本童话故事书，我感觉马良是一个和善正直富有爱心的孩子。而皇帝坏官坏画师们都是有权有势又有财的大人，但是他们却当官不为老百姓做主，反而自私自利贪得无厌甚至谋财害命，贪图享受，根本不如一个穷孩子!这说明马良在的是明明是个好人但当了官就变坏的黑暗旧社会。今日我们的生活很华蜜，根本不会为一支笔犯愁。我们要珍惜现在的华蜜生活，努力学习，长大做一个对社会有用的人。我们要学习马良。要让我们的笔
10、变成真正的神笔，用神笔创建我们更漂亮的生活。神笔马良读书笔记6读了神笔马良我有许多感受。从前有个孩子叫马良，他家特别穷，他特殊爱画画，画什么都像活的一样。他买不起笔。有一天晚上，马良做梦，梦到一位老爷爷送给他一支神笔，并交代要好好利用它。后来，马良就特地帮助穷苦人家画他们须要的东西。皇上和官府都想要那支神笔。马良用神笔把他们都摆脱了。我从马良身上学到了和善，懂得了用自己的实力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学道了不怕困难，同坏人斗争究竟的志气。我要用我的爱心和自己的实力来帮助别人，叫我们每个人都华蜜。神笔马良读书笔记7一次，老师让我们去读课外书，我在图书馆里找到了神笔马良。这是个感人的故事。马
11、良靠他的和善、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想：“假如我也有一支神笔，那该多好啊！”假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭受罕见的洪灾，一片片良田被沉没，一座座桥梁被冲垮，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛充溢了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽敞的公路，坚实的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾，到处是干裂的土地，一片荒芜，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通
12、通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满足的笑容。虽然，这只是个神话，不是事实，但是我们可以靠自己，以自己的实力，像马良一样帮助老百姓，为人类造福，为世界造福。因此，我们更加要努力学习，将来成为人才，让科技发达，使人类过上华蜜的生活！神笔马良读书笔记8马良是个穷孩子，很想学画画，可是因为条件有限，就连一支笔都没有。当他鼓起志气想拜师学画时，却被狗眼看人低的画师赶了出来。无奈的马良只能利用身边的材料自己坚持学着画。日子一每天过去，马良努力换来了村民们的夸奖，可是马良还是连一支笔都没有。突然有一天夜晚，奇迹发生了，马良梦到有位神仙老公公给他送来一支笔，等马良醒来，他画在墙上的画
13、尽然都变成了真的，马良兴奋极了，他不仅有了笔，还是一支画什么变什么的神笔。于是马良就用这支笔给乡亲们画了许多好用的物品、粮食、乡亲们再也不愁生活了。可是不久，马良有神笔的事被贪心的县官知道了，于是县官用了许多方法来拉拢马良，希望马良帮他画金元宝，当马良拒绝他后，他又把马良关进了牢房，虽然马良逃跑了，但最终还是被县官抓住了，并夺走了马良的神笔。正值县官得意忘形的打算去收获他的摇钱树时，才发觉尽然只有马良画的画才能变成真的。于是县官又心生一计，对马良又是马屁又是许诺，目的是要马良为他画一座金山。马良知道无法再敷衍他，于是就将计就计假装帮他画金山，虽然有了金山，可是金山离这里很远，于是马良又画了海啊
14、、船啊，并让县官抓紧坐船去运金山。愚蠢的县官只想着金山，带着随从就上了船，可是随着船的行进，海面的风浪却越来越大，船好像要翻了，原来是马良不停的画风画浪，最终大海发怒了，船被打翻了，坏人全都掉进了大海里。而马良回到了他的村庄，和乡亲们过起了安静欢乐知足的生活！神笔马良读书笔记9我有一个愿望，就是想变成神笔马良。假如我是神笔马良，我肯定会尽我的力气去帮助那些须要帮助的人。假如我是马良，我要为流浪的三毛画很多好吃的，让他不再感到饥饿。我要为灾区的人们画一幢又高又坚固的房子，让他们住得舒适，住得平安。我的爷爷奶奶在农村种田，每年夏天，它们还在燥热的太阳下耕田、施肥，他们是多么辛苦啊!，假如我是神笔马
15、良，我肯定为他们画一个自动耕田、施肥、收割机，让他们夏天不用在燥热的阳光下干活也能获得丰收。假如我是马良，我要为小挚友们画一种什么字迹都能擦掉的“万能橡皮”，让他们的作业本干净美丽。我要为那些腿脚不便的爷爷奶奶画一台微型电脑，让他们足不出户就能知道外面的世界。哦，对了，我还要为自己画很多很多课外书，这样，我懂的学问就更加丰富啦。假如我是神笔马良，我要画出许多对人类有用的东西，还会为那些有困难的人做更多的事，让人们感觉生活是多么美妙啊。神笔马良读书笔记10神笔马良的作者是洪汛涛爷爷，他写的主要童话作品有：神笔马良、十兄弟、不灭的灯及神笔马良正传。神笔马良这本书中，主要描写了马良画画儿的故事。他小
16、时候家里很穷，连一支笔也买不起，但是他很用功，他常常站在画馆门口看画师画画儿，学到了很多本事。最终有一天，他学会了画画儿的技巧，画什么像什么。他用老爷爷送给他的神笔画画儿，有时画鱼儿，有时画鸟儿，还有时画兔，画什么就变成什么。马良用神笔帮助穷人，为他们画了许多许多东西。同时，马良憎恨坏人。自从马良得到了神笔后有许多人抓马良去画金元宝。一天，县官抓马良去画海、船和金山。县官上船后，马良画了几笔大风，船翻了，县官淹死了。从今，马良只给劳动人民画东西。同学们，这篇神话爱憎分明，反映出劳动人民对压迫者的抗拒与不满和对美妙将来的憧憬。读了这本书，我变得爱幻想了。我幻想着自己就是神笔马良，会画茂密的森林，
17、让它们绿化环境，给大自然释放出簇新的氧气，让这个世界变得更加漂亮：会画一座座名山大川，一条条江河小溪，为我们的祖国母亲增光添彩；会画朴实的小草、现代豪华的大厦、坚实的防洪大堤。我要让坚实的大提用自己坚硬的身躯抵抗那横冲直撞、咆哮而来的洪水，让人们不再受洪水的侵害，让大家安家立业。更重要的是，我从神笔马良中学到了：要刻苦努力学本事，即使条件不好，也要坚持不懈，学好本事。我还懂得了：要做个正直的人，要乐于助人，不要被邪恶势力所压倒。虽然我们现在的学习条件比马良好多了，但是更要刻苦学习，长大了为祖国做出自己的贡献。神笔马良读书笔记11今日我读了神笔马良这本书，这本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩
18、名叫马良，他喜爱画画，因为家里穷买不起笔，只能用树枝在泥土画画。一天晚上，马良干完活回家休息，突然一位老爷爷出现在马良前面，老爷爷递给马良一只神笔，让马良给穷人画画。马良以为是梦，醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画，人们都很喜爱他。不久，大官知道马良有只神笔，就把马良抓过来叫马良画摇钱树，马良不愿。于是他画了一片大海，在海里画了一座金山。大官说：“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船，大官上了船，船渐渐地向金山开去。大官嫌太慢，大官对马良说：“画点风。”马良加几笔粗大的风，船被吹得东倒西歪。船翻了，大官被淹死了。马良仍旧和以前一样和善、一样英勇、一样乐于助人。我们应当像马良一样
19、和善、一样英勇、正直，有乐于助人的精神，马良是我们学习的好榜样。假如我有一只马良的神笔，我会给买不起车的穷人画车，让他们不会走路太累。假如我有一只马良的神笔，我会给买不起学习用品的小挚友，画许多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔，我会给村里的小挚友画许多电视机，让他们看电视。马良是我们学习的好榜样，马良是我们学习的指路灯。神笔马良读书笔记12马良是一个穷苦的孤儿，他从小就喜爱画画，可是却买不起笔。有一天，他在一家画馆外面看画师画画，就垦求画师给他一支画笔，可是却被画师赶了出去，马良就立志肯定要学画画。于是他就用树枝在沙地里描飞鸟，用草根蘸着河水在岸上学描游鱼，就这样一年一年过去，马
20、良画的活灵活现。最终有一天一位白胡子老爷爷送给了他一支奇妙的笔，只要画什么就能变成真的。马良就用画笔帮助村里的穷人，可是马良有一支神笔被当地的县官知道，他就要求马良给他画金元宝，画了金元宝还要给他画金山，最终马良想出了一个方法，画了一艘大帆船让县官和他的士兵乘船去金山，最终他们都掉进了大海里。从今马良又给村里的穷人画画，帮助那些有须要的人。神笔马良读书笔记13大家听过神笔马良的故事吗?这个故事的内容主要讲的是从前一个孩子叫马良，他很喜爱画画，可是家时很穷没有钱，连一支笔都没有。有一次，他去放牛，看到了别人在画画，就走进去，想要一支笔，学习画画。但是画师看到他没有钱，就不给马良。马良很生气，从今
21、就专心学画画，走到哪里都学画画。有一天，马良捡到一支神笔，画什么，就变成真的。马良就特地给穷人画画，穷人须要什么他就画什么。很快就给大官知道了，大官找到了马良，想要马良画金元宝。马良就画了座金山，并且把金山画在大海里，这样就把大官淹死在大海里。我读完了这个故事，懂得了做人肯定要做个好人，像马良一样，帮助别人，并利用才智战胜了坏人，还要学习马良学画画这种不怕苦不怕累的精神。神笔马良读书笔记14苏霍姆林斯基说：“一个不阅读的孩子，就是一个学习上潜在的差生。”所以，书籍对人类很重要，尤其是小学生。我们必需要在小学阶段构成良好的阅读习惯。我是从幼儿园起先阅读的，一向到此刻，目前已经阅读了近500本书了
22、。接下来我给大家共享一个奇妙之笔的故事(今日的阅读书目)。一位名叫马良的孩子，他的父母早去世了。每一天都是自我砍柴、煮饭。他从小想学画画，可因为家里穷，买不起笔。他只好用树枝在沙土上画，他多么想要一支笔呀，他连做梦都梦见了(得到一支笔)。有一天半夜，一位神仙出现了，他送给马良一只神笔。马良每天拿着它为穷人画画，无论画出什么都会实现。可他遇到了很多危急，强盗要抢走神笔，但马良用英勇的心态制服了。远离危急之后，他又到处为穷人画画了。哇，他从小自我砍柴煮饭，好厉害呀。我跟他比逊色多了，所以我接下来就要帮父母做家务，干一件力所能及的事，让父母少受些劳累。你看马良多么为穷人着想啊，把他们买不起的东西画了
23、出来，使他们的生活变得很快乐，这一点值得我们去学习。我多么想要一只神笔呀!假如我有，我要用它来画一所避难所，让人民当遇到灾难的时候能够进去躲避;假如我有，我要用它来画出澄澈的水、碧绿的树、可爱的小鸟、湛蓝的天，来让世界更加完备;假如我有，我要用它来画碧绿的田野，来绿化环境。马良他性格温柔、和善、英勇、坚毅、才智。他从小渴望学画画，渴望有一支笔，可家里穷，买不起。天上的神仙被他的看法感动了，于是他送给了马良一只神笔，实现了马良的愿望。并且得到神笔之后，马良用他的画，帮忙了身边许多的穷人。假如马良是邪恶的，他会得到神笔吗?假如马良是贪心的，他会得到神笔吗?假如马良是恶毒的，他会得到神笔吗?我想我不
24、用说大家应当都明白，他不会得到。我们要向马良学习，做个正义的人。神笔马良读书笔记15暑假里，我阅读了一本关于中国古代神话的故事书神笔马良，我很喜爱这本书。这本书主要讲了有一个放牛的穷孩子叫马良，他从小喜爱画画，可是没有钱买画纸和笔，他问坏官和画师借毛笔，结果被讪笑，他们认为像马良这样的穷小子还想学画画，简直是天大的笑话。马良并不因为被讪笑而气馁，于是他用大地做画纸，用树枝做画笔；用屋墙做画纸，用木炭做画笔；日复一日的苦练，他的画画技术也越来越好。有一天，一位老神仙送给了马良一支神笔，可以把全部画的东西都能变成真的。马良用神笔为乡亲们解决了许多问题，帮助了许多穷人，并用神笔惩处了无恶不作的坏官和
25、他的狗腿子们。看完故事，我在想假如我有神笔我也要帮助别人。假如我有神笔，我要画个美丽的大房子让那些无家可归的人，有遮风挡雨的地方。假如我有神笔我要画所学校，让那些不能上学的孩子可以在光明的教室里畅游在学问的海洋。假如我有神笔，我要画许多快要灭亡的动物，让人们不要再猎杀它们。假如我有神笔，我要画个复原机，让那些身体有缺陷的人们，在复原机的帮助下，可以复原健康不再残疾。假如我有神笔，我要画个制冷器，制造出许多冰川送往北极和南极，让北极熊和企鹅依旧欢乐生活。假如我有神笔，我要画个空气净化器，净化被我们污染的空气，让每个人都能每天呼吸簇新空气。假如我有.我知道没有那么多假如，那些假如只存在我的幻想里，但我心里暗暗发誓我要成为像马良一样的人，一个不畏恶势力，刻苦努力，奋勉上进，英勇、和善、乐于助人的人。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页