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1、我的教师初中作文800字篇一：我的教师(800字)作文精选作文:我的教师(800字)作文 他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不明白。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我确实是那时候被她甩掉了一条腿的。教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加
2、了对刘教师的尊敬。 他只靠着强健的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的教师，一天不明白要如此腾跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。 他的课讲得极好。祖国的历史，使他骄傲。讲到历代的民族英雄，他大方陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他本人又常常呜咽，使我们沉重地低下头去。后来，我考入大学历史系，和刘教师的阻碍有极大的关系。 他不喜爱笔试，却喜爱课堂提征询，让学生们述说本人学习的心得。我记得明晰极了，倘假设有
3、同学答复得正确、深化，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好似从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：好！五分！倘假设有的同学答复得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：别紧张，想想，想想，再好好想想。一边不住地点头，好似那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被的学生还要紧张。这情景，已通过去了将近三十年，然而，今天想起来，照旧那么明晰，那么亲切。六年级:明明c篇一：我的教师作文我的教师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和气可亲，幽默幽默的讲课风格让我们仰慕，一听到“唯恐天下
4、不乱，就怕没笑话看！”，就明白是我如今的数学教师唐教师来了。她年近五十，个子高挑，一双不大不小的眼睛炯炯有神，中长的头发夹杂了一些白发。她穿着俭朴，尽管貌不出众，却有一个与众不同的特点：特别爱笑，我感受她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是：“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”唐教师教课方式与其他教师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联络实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也慢慢对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言，因而我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，唐教师走进了教室。刚跨上两步，便站住
5、了，有力地说了声：“上课！”但是同学们仍然像麻雀一样叽叽喳喳的，唐教师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点！”但是，有两个人仍然窃窃私语，不幸被唐教师抓个正着。唐教师叫他们站起来，说道：“我如今就杀鸡给猴看，让你们再猖狂！”说完，教室里捧腹大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐教师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，就叫班主任来拾掇你们！”如今，大家都不吵闹了，喧哗的气氛就如此平息了，教室里格外安静。被唐教师叫起来的两个同学也惭愧的低下了头，唐教师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们确实是唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”过了一会，唐教师又开场认确实以她独特的方式开场讲课。在我的印象中，唐
6、教师每次上课都能惹得同学们捧腹大笑。之后我才明白，这是唐教师在吸引学生们的留意力，使得我们更好地接受知识。唐教师对本人的工作特别认真。每次我们交上去的作业，她都认真修正。同学们遇到不会的题唐教师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们由于贪玩，作业写的特别烂,而且有许多标题不会，唐教师就把作业里的所有标题给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。有一次测验，她告诉我们最后一题特别难，一定要抓紧时间做前面的题。做着做着，我忽然觉察有两道应用题在作业本上做过，不知如何的，我那不争气的手如何竟会放到了作业本上！可还没等翻开，心跳就加快，手也颤抖得厉害，同时感到有一双异常严峻的眼睛盯着我。我一抬头，正与那目光
7、相遇。那犀利的目光里充满了责备，这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。使我的背上像遭了芒刺一般，让我无法动弹；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、困顿、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，害怕地垂下眼睑。我不知本人是如何交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未如此难受过。下了课，唐教师征询我刚刚想做什么，我无言以对，也无力辩白。我偷偷地看了唐教师一眼，忽然从那目光中看出一种期待，迫切的期待。我不敢正视那目光，慌乱的地低下了头。在那充满期待的目光的凝视下，我惭愧地，但又是英勇的承认了错误。唐教师托起我的头又帮我整好衣领，平和的说：“这才是个好小孩呢！去吧，好好复习功课，
8、祝你下次考好！”我又望了望那双眼睛，那儿留露出的是欣慰与抚爱的好心。我不知为什么竟会对教师笑了笑，真想对教师说声：“感激您！”可不知为什么，却没说出来。由于唐教师的到来，让我们班的学习进步了；由于唐教师的到来，让我明白了该如何做人；由于唐教师的到来，我才能有今天的进步。我感激唐教师，是她带给我鼓舞的微笑。每当我获得好成绩时，总忘不了唐教师对我的谆谆教导，鼓舞着我勇往直前。这篇文章的开头，不知该从何而起，是从教师您对我的关怀，仍然对我的批判，或者是对我的教导。但是如此的文章太多太多，教师您在我心中，这些东西早已在我心中扎根，而且仍然特别要好的朋友。我想这篇文章从一年级说起，从二年级说起?不断到我
9、如今上的五年级，打开回忆的大门，来寻找教师您和我的“友谊足迹”。从懵懵明白明白的幼儿园开场回忆？大概有点太早了。这足迹看来倒也不好找，从哪里开场？确实是那件事吧，那件事过后，我确信了，教师，你确实是我的铁哥们。办公室外的走廊显得格外安静，手里攥着纸巾，一滴滴泪水划过脸颊直到颈脖。头微微低了下去，不敢直视教师。“没事儿，下次考好就行了，别哭了。”我的“水珠”仍然不停的往下掉，听了教师的抚慰，节拍更快了。教师一把把我抱进了她的怀里，又递给我一团纸巾。“哭吧！哭吧！哭出来内心会好受些！顿时，好象发泄一样，我泪如雨下，哭得惊天动地。“如何了，今天和妈妈说傻话了？”“嗯”我用极小的声音答复道。忽然，上课
10、铃响了。“好了，别哭了，这不是你的性格啊！回去上课吧！”我攥着纸巾，慢悠悠的回到了教室。办公室离教室只有几步的间隔。昨天我的英语考试考得不好，今天一早，妈妈就大发雷霆。因而我们在家里吵了好久以后，我连早餐都没有吃，就冲出了家门。想着想着就到教室了，刚刚还没有抹去的泪痕显得格外显眼。这节课是语文教师的课，吴教师您看到我泪流满面的进来，愣了一下。我恍恍惚惚地上完了一堂课。下了课，您悄悄地拍了一下我的桌子示意我去您的办公室。我在后头跟着，走过讲台，穿过教室，来到了办公室。“如何回事啊，廖迅。这不是你呀！”吴教师您的口吻和刚刚抚慰我的英语教师李教师一样。不知怎的，本人脆弱的心灵“咯噔”一下，眼泪顿时又
11、不争气的落下。我尽力止住我的眼泪，但却像条件反射似地，总也挤不进去。“今天发生什么事情了？如何，missli骂你了？”教师的双瞳，穿过了眼镜，充满了担忧的神情。我带着哭腔，我吞吞吐吐的说：“今天?和妈妈吵架了?由于英语没有考好?”我说得特别慢，好似每说出一个字，就要了我的命一样。“就这事？”您的眼神里，好似告诉我有对我哭的缘故有点质疑。然后对我说：“廖迅，你在我心中不断是一个好学生，教师特别喜爱你，可不能为了这一点挫折而灰心放弃了啊！”我不明白该说些什么，只是一个劲的拼命点头。“想一想，本人为什么这次英语考得这么差呢！语文你不是学得特别好吗？如何英语就?”吴教师可能在希望着我说一下失败的缘故，
12、惋惜我说不出话来。我本来想说：“是啊！”可仍然什么也说不出来，话到嘴边又咽了下去“由于没有用心肠去学吧！”看我说不出话来，您帮我接了回来“教师给你讲个故事，从前有一位特别聪明的伟人，一天，一个人征询他，为什么你这么聪明，你明白他如何答复？”我摇头。“他说，不是我聪明，而是我把别人喝咖啡的时间，用来学习。你说说看这个人为什么这么聪明？”吴教师征询我。我不敢看着教师的眼睛。“因?由于他认真学习了。”我呜咽着喉咙，终于吐出话来。“是啊，你本来确实是特别聪明的小孩，你要是学习认确实话，也能够变得更聪明的！”我听了教师的话后，一股莫明其妙的暖流涌上心头。滚烫的泪水在眼睛中不停打转，流泪并不是由于考试不好
13、，也不是由于今天和妈妈吵架，而是由于教师您的温情。后来李教师又把我叫到她的办公桌前。和吴教师一样，她也给了我许多的平和。吴教师走到李教师的办公桌边，搂着我说：“是啊，加油吧！”李教师说“相信本人！好吗？”“好！”我大声地答复。那次的经历我仍旧意犹未尽，在脑海里给了它一个足够的空间占有。自从那次以后，我就不断把它作为教师您和我的最好的友谊礼物。教师，不管您是高高在上的长辈，仍然细心为同学解答的良师，但是在我的心目中，您确实是我一辈子的好朋友。提起我的教师有特别多，但最令我仰慕的只有一位，那确实是李教师。她的年龄不大，高高的个头儿，一张充满希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，看上去特别有学征询
14、。她的脸上总是带着微笑，说话的态度也特别和气。而且在她身上还散发出青春的活力。是她给了我们母亲般的爱。记得那时我们刚进入初中的时候，我们要进展“新生军训”活动，由于那时教师不在场，因而我们表现得特别差。那天下午，其他班都走了，教师把我们留下一个一个地教，帮我们指导。有一天下午，我们全班同学在竞赛不到五十米的赛跑，有一位同学由于跑得太快，刚到终点摔了一跤。这时，教师特别紧张，看着他的胳膊伤的特别严峻，教师立即把他送到医院。在医院里，教师不断陪在他四周，直到检查结果出来为止。慢慢地，军训活动完毕了，他不但没有参加竞赛，而且还不幸地住在医院里。在他住院的时，我们却在快欢乐乐地学习。就如此，一个月过去
15、了，我们学到了特别多知识，而他却一无所获。他进校时，教师为了能够让他像我们一样，得到更多、更广的知识，不惜牺牲本人的休息时间每天都为他补课，让他获得好成绩。慢慢地，又一个月过去了，通过教师的辛苦，本人的努力，他终于赶上了其他同学，教师内心这个沉重的担子也放下了。“是啊，多好的一位教师啊！”我不由得赞美着。她就像我们的母亲，时时刻刻关怀我们，呵护我们，而且还特别理解学生的心情。回忆军训完毕以后，开场上课了，这件令我难以想象的事情发生了。上课的也没有让您看到本人的劳动成果。但是，请您不要伤心，我会努力学习知识。教师对社会的奉献是无私的，她消耗了大量的心血甚至毕生精力，培育着我们祖国的新一代。她就像
16、园丁，长年累月地辛勤培育着祖国的花朵。她像红烛，燃烧着本人，却照亮了别人。她的教导如滴滴甘泉，滋养着我们的心。她，是一位多么可亲可敬的教师啊！我的教师作文600字我的教师孙涵泊，是朋友的小孩，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不许父母杀鸡剖鱼，特别有些仁慈。但对家里所有的来客都不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开场我见他只是逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是教师。特别多人都笑我认三岁半的小儿为师，是我疯了，或耍矫情。我说这确实是你们的错误了，谁规定教师只能以小认大？孙涵泊！孙教师，他是该做我的教师的。 幼儿园的教师领了小孩们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着
17、白，鼻翼一扇一扇的。阿姨征询：你不要？他说：“花疼不疼？”关于美妙的东西，由于美妙，我也常常就不觉得了它的美妙，不爱惜，不保卫，有时是觉出了它的美妙，由于本人没有，生嫉恨，多诽谤，甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲，视一切都有生命，都应尊重和和平相处，他真该做我的教师。晚上看电视，七点钟前中央电视台开场播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人仍然小孩，是惊奇仍然嗤笑，目不斜视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了本人的身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场，挑了鸡蛋担子过闹市，不敢挤人，生怕人挤，应忍的忍了，不应忍的也忍了，最多只写“转毁为缘，默雷上谤”自慰，结果失了许多志气，误了许多正
18、事。孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该做我的教师。我在他家写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤过来，头歪着，一手掏耳朵。他爹征询：你来看什么？他说：“看写。”再征询：写的什么？说：“字。”又征询：什么字？说：“黑字。”我的文章和书法本不高超，却向来有人恭维，我也恭维过别人，比方听别人说过某某的文章好，拿来看了，如何也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，又要证明我的鉴赏水平，或者某某是权威，是著名的，我得表示谦虚和尊敬，我得需要提拔和获奖，我也就说：“好呀，因而是好呀，你瞧，他写的这幅联，?*，*春?，多好！”孙涵泊不管方式，不瞧脸色，不慎句酌字，拐弯抹角，直奔事物根本，他真该做我的教师。街
19、上两人争吵，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人哄然走散，他爹牵他正好走过，他便跑过去立在两人之间，大喊：“不许打架，打架不是好小孩，不许打仗！”如今的人特别烦，大概吃了zh药，鸡毛算皮的事也要闹出个流血事件，但街头的斗殴发生了，却没有几个上前制止的。我也是，怕偏护了弱者挨强者的刀子，怕去制服强者，弱者悄然遁去，警察来了脱离不了干系，多一事不如少一事，仍然一走了之，事后连个证明也不敢做。孙涵泊安危度外，大义凛然，有徐洪刚的英勇精神，他真该做我的教师。春节里，朋友带了他去一个同事家拜年，墙上新挂了印有西方诸神油画的年历，神是裸着或半裸着，有的来客没人时就注
20、目偷看，一有旁人就脸色严肃。那同事也觉得年历不好，用红纸剪了小袄贴在那裸体上，大家才嗤嗤发笑起来，成心指着裸着的胸脯征询他：这是什么？他玩变形金刚，玩得正起劲，看了一下，说：“妈妈的奶！”说罢又忙他的操作。?孙涵泊没有世俗，他不认作神就敬畏，烧香磕头，也不认作是裸体就产生邪念，他看了就看作是人的某一部位，是妈妈的某一部位，他说了也就完了，不虚假不讲究，不自欺欺人，平平常常，坦坦然然，他真该做我的教师。我的教师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却不断表情木然，模样傲慢。我揣摩，或许他如此正是要我明白“口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的教
21、师的。他使我不断地觉察我的卑劣，明白了羞耻，我相信许许多多的人接触了我的教师都要羞耻的。因而我没有理由不称他是教师！我的教师也将不会只有我一个学生吧？下页篇二：我的教师作文600字我的教师作文600字教师,是传授知识来培育我们的辛苦园丁,也是教师让我明白人生当中的对与错,是我的红绿灯,该如何做,也是教师教我的,在人生的旅途中,是他为我点燃希望的光辉,给我插上了理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上，让我和无数的国王交上朋友，让我难以不记得和他们在一起的欢乐生活，也忘不掉，在其过程中，教师对我的忠告和关爱，确实是他让我感到他是我所认识的教师中最伟大的一位，确实是他让我哭又让笑，确实是他-何荣荣他确实是我
22、六年级的语文教师，小考前，谁者是最紧张的，但是，我却不一样，由于在课上，我体会到了喜怒衷乐，自然，我觉得特别轻松，紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧！有一次，发成绩单时，当念到我的名字时，我的心都快跳出来了：杨佳获得了全班比被打入十八层地狱更难受世上最痛苦莫过于被教师拐弯抹角骂了，那比直截了当被骂还要难受，如此，我熬到了下课别哭了，这只是一个小小的考验，你只是向成功迈了一小步，以后还会有更多的一小步等着你，难道你就要从这里跌倒吗？我不要，我不服气！对了，确实是如此！去放松一下吧！我看到了教师对我的好和对我的爱，但是，课上与课下，根本确实是两个人！原来，教师确实是要让我刻骨铭心，如今，我才觉
23、察他的用心良苦课上严父，课下好友，篇二：初二800字作文：我的教师 1500字初二800字作文：我的教师夜深了，我还单独坐在窗前，假设有所思地瞭望这深夜的夜空，这常引起我遐想的风光。而今，我却一点也不感受兴趣。想到的却是施教师略带微笑的脸庞。提起笔，笔尖在纸上腾跃，欣然灵感奔发，写下了今天的作文夸夸我的教师。施教师的眼睛值得夸奖，这亮堂的双眸，大概会说话，不信，你瞧！随着上课铃声短暂而又急促的响声，施教师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛大概盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长颈项，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗？糟了，今天是我值日生，竟没留意到这醒目的白点，我不由的低下了
24、头，等着挨教师的批判。只见教师向写有值日生轮番表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我预料，施教师并没有严峻呵斥。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，大概想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。如此的沉默足足僵持了一分钟。“如今无声胜有声”施教师那深深的目光让我体会到了教师这两个字的丰富内涵。教师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。施教师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈；由孔子，到鲁迅，至列宁马克思主义，甚至当今流行的音乐，施教师都能都能口假设悬河地讲的头头是道。真
25、让人对她与众不同的口才，心服口服。不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。有时候，真觉得她更像我们的大朋友。施教师非比平常的教学方法，值得赞扬。自从她接手我们班，我们的作文成绩，好比芝麻开花节节高。但要你说教师作业布置的多，那也不。生字，词汇和根底知识，教师从不要求我们死记硬背，她的口号是：“求质量，不求字量。”我们因而大呼；“理解万岁。”在施教师的带着之下，我们班的语文成绩从原来的倒数第一，爬到了年段第一，这可真得感激施教师。记得有一首歌如此写道：“长大后，我就成了你，才明白那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴?”歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，教师似
26、园丁，辛勤地培育着祖国今后的花朵。可我觉得教师更像杜浦春夜喜雨诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨“随风潜入夜，润物细无声”篇三：我的好教师作文800字我的好妈妈我的妈妈高高的身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。妈妈为人仁慈，她从小就教导我做人要老实，待人要宽厚，从小就培养我良好的品德。记得有件事我总是忘不了。那是一个酷热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠仍然不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。到了买冰棍的地点，我选择了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元
27、的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。回到家，妈妈把找回来数了数，喃喃自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，如何找回45元？”我一听，欢乐地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小廉价！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈曹佳丽冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能由于眼前的一点小廉价，做出一些对不起人的事。这件事对我有了特别大的，我爱我的妈妈，我打内心佩服她。我的好教师 曹
28、佳丽 说起教师特别多人都深有感触，每一个人都有教师，也许他曾在你迷途懵明白时指引前进的方向；也许它曾在你不明白不知时彻夜为你辅导；也许他曾在你稚嫩轻狂时改变过你的一生。也许是的这确实是我们的教师。经常会想起她，在我心中最美的张教师去年11月份，我收到了张教师去世的音讯，是由于心脏病突发。顿时觉得整个世界都昏暗了。不是说好人有好报吗，张教师那么和气仁慈的人应该长命百岁啊！但是事实永远是残酷的，没有人能改变。不断到如今张教师的一言一行都深深的印在我的脑海里我初中时的学校是全封闭式的寄宿学校，两个礼拜才能回一次家。刚步入初中大门时，面对这个生疏的环境，心中充满着一种孤单与害怕。偶然向校园张望，会看到
29、一位慈祥和气的老人，看得出她已经年过半百，接近了退休的年龄。她便是我的英语教师，也确实是我至今难以忘怀的张教师。由于我们班主任是位男教师，因而不方便晚上查女生宿舍，因而入学的第一天晚上，便是张教师来查的宿舍。这也是我和张教师的第一次接触。那时孤单与害怕的心情还没有消逝，我单独坐在床铺的角落上偷偷的抹着眼泪。不知什么时候一张平和的手抚摸在我的头上，我抬起头，那么近间隔的看着张教师，从她的脸上看得出她饱经了多少岁月的洗礼，但仍然那么的慈祥，就像奶奶一样。她微笑着说：“好了，不要再哭了，一看就明白你是没有离开过家的小孩，我带了好多届的学生，刚进入全封闭式的学校都会想家，这也是能够理解的，毕竟这里对你
30、们来说特别的生疏。但是相信我，你试着和同学们多多接触，成为好朋友，一起起床、做操、吃饭、学习慢慢你会习惯这里的环境，就不会再那么想家了。”尽管我仍然有些难过，但是为了故作坚强，便也微笑的点了点头。第二天上午的英语课，又一次看到了张教师，但是心中既喜悦又苦恼，欢乐的是能够经常和她相处，郁闷的是她教的不是别的，是最让我头疼的英语。我不断都觉得我和英语这个怪东西水火不相容。成绩嘛也总是在及格的危险边缘彷徨。在以后的学习中我的成绩会让她无望吗？几节课过去了，张教师好似看出了我对英语的被动，那天晚上她把我叫进了她的宿舍，彻夜长谈，惊奇的是，我和她睡在一起不会觉得不自由，反而有家的感受。我们谈了特别多，更
31、惊奇的是，我的心对她完全没有戒备，我把我的对英语的反感、躲避都跟张教师说了，也说了甚至连妈妈都没说过的好多真心话。她也跟我讲了许多有关她的求学经历，因家庭困难上学的艰苦和曲折。还有由开场英语成绩一般到后来的优良。更教了我许多学习英语的方法。那个夜晚我永远不会不记得皎洁的月光透过窗户散在我们的脸上，一老一幼的交谈回荡在寂静的夜晚从此我试着接受英语，尽管后来我的成绩不算优良，但是我对英语的态度改变了许多。这时张教师就会笑着说：“小孩，加油！态度改变一切！”有时由于学校食堂的饭菜不好吃，有时由于下课晚打不到饭时，张教师都会让我们去她的宿舍吃点。她对每个人都和气可亲，像本人的小孩般对待。初中的三年，我
32、特别荣幸能遇到张教师，给了我许多教育与关怀的张教师。我明白张教师一半的生命里都在教学育人。尽管只有特别少的工资，但她无怨无悔。尽管身体也越来越糟糕，但她也从未请假。他说过，站在三尺讲台上，看着他最可爱的学生，做着他最喜爱的工作是最幸福的。 时间如流水般划过，在初中毕业时，最舍不得确实实是张教师。还记得在毕业典礼上我们全体同学为张教师唱了一首送别。全体同学都失声痛哭，我也第一次看到张教师留下了泪。如今张教师的形象仍然印在我的脑海中，我觉得满脸的皱纹也遮盖不住她的漂亮。我对她特别的感情不知如何解释，也不用解释。张教师，我在这里祝愿您，祝您一路走好 有多少个不眠之夜，又有多少次灯光长明，有多少日月轮回，又有多少个春夏秋冬，缕缕白发，是您走过的岁月沧桑。相信您在天堂，在那儿也会成为天使，永远的最美的天使