《2022个人学习计划书_6.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022个人学习计划书_6.docx（45页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022个人学习计划书个人学习安排书日子犹如白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的安排才是有效的呢？以下是我帮大家整理的个人学习安排书，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。个人学习安排书1个人奋斗目标：学以致用，运用高校学到的学问取得一份稳定的工作。学有所思，在学好学校学问的基础上，争取学习其他的有用学问。寓教于乐，度过一个充溢欢乐的高校生活。一引言一寸光阴一寸金，不知不觉间，我们的高校生活已经进入了尾声阶段。面对即将踏上社会的迷茫，面对即将离开校内的无措，面对就业的压力和选择，我发觉我已经没有多少时间唯唯诺诺，得过且过。因此，制定一个
2、学习安排，为了让我在将来的路上可以踏着坚实确定的路前进。二自我期许英勇面对一切遇见过或者没有遇见过的困难和错误，不躲避，不拖延；学着自己去发觉，去挖掘机遇，不等待，不空想；微笑的面对生疏或者不生疏的人；善待挚友，家人，和“敌人”；三安排书简介此安排书从20xx年4月起至20xx年9月止为期一年半，主要分为以下五个部分：一是专业学问学习；二是实训技能演练；三是特长修养培育；四是社会实践；五是生活习惯养成。 其中，专业学问的学习将始终贯彻，但是主要集中在大三下半学期和大四上，要求不挂科且平均分数达到70分及以上，并取得英语六级证书；大四起先着重实训技能演练和社会实践；并在课余时间培育良好的生活作息
3、，和特长修养。四主要学习内容汽车学问的学习，我现在主要侧重的汽车专业学问有一下四门：汽车理论，汽车修理和检测，汽车修理学，汽车营销学；结合实际，我将偏重汽车营销方面的学问，但是对汽车结构的了解在汽车营销中也必不行少。实训技能演练，主要来自学校支配的各项实训实习活动，须仔细参与并高质量完成实训报告。在假期取得驾驶执照。特长修养的培育，拥有一技之长总意味着人生之路多了一件利器，系统学习photoshop学问，并参与相关证书考试。社会实践，大四前利用课余时间兼职可以增加社会阅历，大四起先参与企业实习为将来的就业打基础。生活习惯，养成早睡早起的习惯，三餐按时，坚持晨跑，好的身体是革命的本钱。五常态性学
4、习阅读：每两个月读一本书籍（名著，诗词，专业相关）；英语：每天15个单词背诵，每周一篇美文阅读，一部经典美剧或电影（无字幕优先）； 绘画：每周一副手绘或鼠绘；体育：每周至少晨跑3次，其他体育活动不定期；实践：每周四次兼职活动（大四前），每周四次企业实习（大四后）；六备注在学习过程中要持之以恒，不偷懒，不怠惰，并随时依据实际状况合理修改安排书。七结束语希望在踏上社会的时候，回首看看能发觉我高校生活的尾声是有安排的，是没有缺憾的，是对将来的生活产生裨益的，是充溢的。个人学习安排书2在新的学年中，我希望学习要有新的成果，工作要有新的高度，这就要求我怕不懈地努力！其实时间真的过的极快，在暑假阶段实习的
5、时候，我就深深地发觉自己的专业学问实在匮乏，是无法胜任一份工程管理类的工作的，大三，是最宝贵也是最终的机会了。同时，在跟12届新生沟通的时候，猛然间发觉自己竟然已经是这个学校最年长的学姐了。这就是我拟定此份学年安排的最原始的依据。 首先总结一下对上一学年安排完成状况的反馈，我很兴奋能够顺当完成给自己拟定的课外学习安排，包括通过英语CET-4级考试、顺当拿到会计从业资格证书等。对于课内学习，对比大一，我满足自己能够拿到奖学金的成果。但是不是最满足的，这学年我应当更努力，争取更好的成果。最主要的是在学习看法上，我认为上学期的自己是不合格的，通过暑假的实习，我相识到大三必需端正学习看法，不迟到，不旷
6、课，仔细听讲，学生干部工作和学业区分对待。抓住主要冲突的主要方面。故拟定以下目标：1. 仔细学习专业课和基础课程。既然确定了自己的从业方向，我就应当抓住最终一个学年的课堂学习，在专业方向广泛涉猎，多下功夫。利用课余时间多看看书，个人方面应当多加强实践实力为以后社会实践打基础。能够坚持至少一个学期的工地实习。2. 通过英语CET-6级。四级好过，但也不是轻而易举就可以拿下。所以对待六级更要下苦功夫。3. 打算五大员考试。这是关于本专业学习的第一本社会性证书，我希望能够在老师和大四学姐的指导下，能够一次性通过。4. 要考虑今后自己的发展动向，主动了解考研和公考的相关信息，选择适合自己的发展道路。并
7、提前打算。5. 关注时事，开拓自己的眼界！本学期报了创业与创新管理这门课，这三周的上课感受中，我认为自己要走进社会的第一步是要积累社交阅历和熟络社会动态。多看书报杂志，常常走出去看看。两近一远。开阔眼界，以游会友。既扩大了视野，有提升了交友实力。6. 在政治上要向党组织靠拢。我还是一名入党主动分子，希望在考察期满之时能够顺当发展。7. 合理掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉除了主动主动的看法，还要学会支配自己的时间，管理自己的事务。利用自己的职务服务于班级，帮助于学弟学妹。个人学习安排书31、目标列安排的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把
8、重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。课内学问课外考的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯穿课本学问，培育实力。高三学年，既是中学时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的安排是完善学问系统树，牵一发而动全身，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地驾驭学问后，技巧也就水到渠成2、知己作战讲究知己知彼，百战不殆。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习安排，必需要知己。知己包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习
9、状况，明确地估计自己的实力。做到知己后，我们就可以制定安排了。3、要求列安排本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字详、实就足够了。首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的支配等。我们应当去安排自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份安排上只出现时间和科目是不够的，最至少还要有详细的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥安排的优势。所谓实，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低了，安排的内容松松垮垮，反而不如没有安排;但大多数人可能更简单把安排列得偏高，起先还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种
10、过高过紧的安排，经常完不成，那么时间一久也就会对列安排失去信念了。一份好的安排绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的实力得到最好的发挥。个人学习安排书4一 培训对象： 神经内科进修期为三个月的护士二 培训期：3个月三 培训目标：1、熟识神经内科各项规章制度、工作流程及职责 2、驾驭神经内科基本理论及护理操作3、具备基本的临床护理实力，为患者供应平安的服务四 培训内容、方法及考核A在进修学习期，严格遵守所在医院的规章制度、科室的规章制度、考勤制度、请假制度。B为使进修学习顺当进行并收到预期的效果，首先与带教老师进行进修前的沟通，使其充分了解进修护士的工作资格及学习
11、目的，共同探讨进修安排。C采纳交谈及有安排的带教，刚好收集信息，得到反馈，对教学形式、内容作出调正和深化。D每周总结学习收获，反馈本院领导，刚好沟通，调整进修内容，深化进修目标。5. 进修内容及支配第一月：1. 了解进修医院和科室背景及文化2. 熟识病房环境、功能区域划分、物品摆放3. 驾驭同类病房护理服务流程4. 驾驭同类病房“无缝隙治疗承诺“实施方式；其次月：1. 驾驭同类病房护理质量管理及限制2. 驾驭同类病房工作人员工作职责3. 驾驭同类病房的各种规章制度4. 了解同类病房信息系统及护理记录第三月：1. 驾驭同类病房的护理礼仪及护理行为规范 驾驭同类病房的人力资源管理及绩效考核方式熟识
12、同类病房的先进护理培训系统2. 了解同类病房护士准入制度 熟识各种突发事务应急预案3. 总结进修收获个人学习安排书5一：每天的早晨六点三非常起床，看数学书非常钟，默写公式一遍，跟磁带读非常钟英语，看语文书5分钟（不抱生字词）二：七点洗漱，七点一十起先吃早餐，七点一十五从家动身到学校。三：到校早读（要求仔细），课间读课外书，中午十二点一十五之前到家吃饭，饭后适当午休。四：下午放学五点之前必需到家，到家后：1：完成布置作业2：巩固所学内容3：做习题（语数）4：听英语磁带5：默写单词五个6：预习课文，学问7：背数学公式8：洗漱睡觉时间：1完成时间6：552完成时间7：153完成时间8：154完成时间
13、8：355完成时间8：456完成时间9：057完成时间9：108完成时间9：20实行人：周雨洵 监督人：父母注：没有按规定责罚一星期的零用钱，除了四大项完成时间（因为要吃饭）。 一星期（7天）只有星期六的下午看电视一个半小时，星期五的晚上看电视半小时。个人学习安排书6学习安排，中学步入高校，是新的起点，新的挑战，然后一切将要从零起先，为此我要结合自我的实际状况，制订一个合理的学习安排和对自我学习中的提出的要求，来完成我的学业。一、学习目标要明确，做好切实可行的安排。依据学校要求，也许须要7个学期来完成学业。二、合理支配时间，按时完成学习任务。在学习课程中，然后细心地支配好每一天的学习时间，然后
14、抽出1小时去学习，然后按部就班的过程完成学习任务。三、养成做笔记的习惯。在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，然后养成良好的学习习惯。四、仔细地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。依据教学安排的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培育良好的自主学习习惯，驾驭必要的学习技能。五、多向老师和同学请教。遇到疑难问题，要刚好向老师请教，然后或者透过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮忙。六、刚好做好考前的复习工作。考前复习是学习过程的最终阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结阅历。七、利用业余时间，透过
15、计算机网络加强学习。随着新技术、新媒体的发展，远程开放教化把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，透过网络定期阅读，以便刚好的调整自我学习进度和策略。透过网络网上课件和学习管理平台的学习。透过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮忙。八、不断加强专业学习，确定补修专业。为了加强综合素养，还须要在完成学业后，然后不断地加强与自我的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和学问充溢自我，提高分析和处理工作的潜力，注意总结阅历，完善自我。总之，虽然客观制定了个人初步学习安排，然后还存在很多不完善与不足之处，还须要今后依据自我的切实状况，在学习中不断地补充，加以改善、刚好地总结阅历，以合格的
16、成果来完成自我三年的学业。刚好总结，为实现自我的安排目标，我会合理支配好时间，专心、用力的学习，努力拼搏，挑战自我！学习也可当做另种嬉戏，变更自我的心态很重要。个人学习安排书7一、学习问题自我评价每一个学习不良者并不肯定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价、1、时间支配问题学习不良者应当反省下列几个问题、(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否经常没有固定的时间支配。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习安排是否是从来都只能在开头的几天有效
17、。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把全部的时问都花在学习上了。2、留意力问题(1)留意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有异想天开的体验。(4)是否常与人边闲聊边学习。3、学习爱好问题(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜爱文科，而不喜爱理科。(3)是否常须要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。4、学习方法问题(1)是否常常采纳题海战来提高解题实力。(2)是否常常采纳机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课
18、外协助读物。个人学习安排书8今年是“十二五”小学老师继教教化学习的最终一年，是接受乡、县、市、省各级检查验收的关键年，在本年的学习中，将接着以“一德四新”学问为主，并把所学学问、方法、理念等运用于自身的教化教学中，真正体现教化教学改革的效果。一、学习目标：做学习型老师，不断更新教化理念、开拓创新；才能驾驭发展的主动，才能不断努力探究、充溢自己、超越自我。为了使自己能真正相识自我，充分挖掘自身的潜力，促进自身发展，制定个人发展规划，为自己今后的发展指明方向。通过努力，使自己成为一名具有良好师德素养的才智型老师。能关爱每一名学生，敬重学生，为学生的发展供应指导；学科教学形成自己的独立风格，能发挥学
19、生的主动性，让学生在老师的指导下学会学习；具有较强的教科研实力和水平，能独立担当教科研任务。探究减轻负担、务实高效的有效途径和方法，提高教化教学质量和水平。围绕“强化实力，提升素养，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提高小学老师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”（即师德教化、新理念、新学问、新方法、新技能）的学科学习为主要内容。二、个人坚持以学科为基础，并将“一德四新”与各学科学习有机结合。1、师德教化加强老师职业志向、职业道德和法制教化，增加广阔老师教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的实力和水平。2、新理念树立先进的教化思想和教化理念，树立正确的教化观、人才观、质量观和学生观。
20、把育人作为教化工作的根本，面对全体学生，激励学生全面发展、主动发展、特性发展。敬重教化教学规律和学生身心发展规律，为每个学生供应适合的教化。3、新学问树立终身学习理念。仔细学习、借鉴国内外教化教学实践成果，拓宽学问视野，增加学问储备，深化学科专业学问，更新学问结构。通过培训，使中小学老师了解学科专业发展动态，提高学问素养和学科学问水平，促进教化教学综合实力的提高。4、新方法在新的教化教学理念指导下，努力探究、创新课堂教化教学模式和方法。通过培训，能采纳启发式、探究式、参加式、探讨式、案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，加强团队合作探讨，充分调动和激发学生学习的主动性、主动性和创建性。5、新
21、技能以新的教化教学理念为指导，强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题探讨、心理辅导技术等基本技能；提高老师指导学生有效学习的技能，具备引导学生课堂上倾听、思索、提高、沟通等实力；提高老师应用现代教化技术的实力和水平，促进信息技术与学科教学有效整合，提高课堂教学有效性。个人学习安排书9个人奋斗目标：夯实专业基础学问，确定发展方向，个人学习安排书。一、引言校内生活渐渐地将要变成回忆，我希望自己在迈出学校门槛时，自信而坚决，双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定一个短期安排，努力让校内生活的缺憾少一些、再少一些。二、自我期许拥有持之以恒的毅力。对自己有足够的自觉，
22、善待他人。能够学以致用。三、安排书简介此安排书为短期安排书，主要分成两部分：一是专业基础学习，二是拓展学习，第一部分学习将贯穿整个学习过程，其次部分学习大致为专业证书的考试。四、主要学习内容专业学问的学习。娴熟驾驭各种常见数据结构和常用算法，驾驭至少两种编程语言，熟识各种操作系统和编译原理。发展方向。通过对专业学问的深化学习，结合现在市场需求和走向，综合自己对总体的相识，确定自己的职业发展方向五、常态性学习阅读：关注最新的技术信息，常常阅读专业的一些书籍，学习新技术，工作安排个人学习安排书。英文：以阅读英文资料为主。练习：多动手，多写代码，用以养成良好的职业习惯。六、阶段目标获得初级程序员资格
23、证书通过英语四级考试通过CCNA考试多参与各种竞赛项目七、备注在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处，使安排得以完善。八、结束语毕业后，当我再次翻开这一安排书，希望我能骄傲地说：“我的自学之路是永无止境的，虽然前面的目标已完成，但我将再次起航规划以后的道路。”个人学习安排书10过血腥风雨般的高三，终修成正果，跨进了高校校门。回眸中学生涯，追忆那消逝的岁月，才知一路走来是多么的不简单。虽然没取有得想象的那么辉煌的战绩，但还算马马虎虎。走进高校，进入了新环境，这里与中学是有所差别的，怎样度过三年的高校生活在我心中萦绕。作为学生，学业是第一要务。无论什么时候，既便是进了高校，也不
24、能放松学习，学生的主要任务是学习。生活，就是一个学习的过程，人常说活到老学到老，只有不断学习才能跟上时代的步伐，世界的潮流。生活往往是残酷的，现实总是冷酷无情的，要生存只有不断学习，不断补充新学问才不会被世界所淘汰。学业有成是莘莘学子所愿的，但怎样才能学有所成呢？这就离不开具体而明确的学习安排，学习安排的制定大到三年小到一天一节课都应有所支配。三年之中，要拿到本专业有关证件，再考去一个自己宠爱的专业证书，努力学习英语是我的弱项，应尽量赶，有可能的话要过三级，若过了三级努力过四级。生活到处有学问，留心生活的细微环节，向生活学习。每一天每一月每一年都要心中有一个小算盘精打细算。温故而知新，在学习各
25、科的同时要时常复习，学习新课时要提前预习，把握课堂，在课上仔细听讲。除了课本，还要阅读一些与本专业有关的书籍，找些有哲理的书看看，多涉猎些文学科学等书籍，探讨本专业学问。勤学好问，遇到不明白的地方多向同学请教，多与同学探讨。把学习容入生活中，充溢每一天，不奢侈每一天，尽其所能，学术专攻！学习不是一朝一夕的是，不是上学就学不上就不学。积土成山，风雨兴焉，海纳百川，有容乃大，学习学问是一个不断积累完善的过程，对得起自己，正确仔细看待学习，看法确定一切，只有端正看法才能全身心的投入到学习中去。心有多大，舞台就有多大。欲谋其事，必万事俱备，方能百战百胜。树立起远大志向，为志向去拼搏奋斗，不想当元帅的士
26、兵不是好士兵，不想当优等生的学生不是好学生。把书本读烂，大事欲成，须重小事，把每一节课每一天都把握住，就掌控全局了，学习自然不在话下，成果想不好都难。同时，学习安排的制定不能太死板，拘泥于条框之中，安排切合实际，如有状况可见机行事，在保持整体安排不变的前提下，小节局部可详细问题详细分析，安排是为了更好的学习而不能阻碍学习。在学习中可能会遇到各种因素，不同困难，但都要英勇去面对，仔细落实完成安排。学习，是个人的事，老师同学只是外在因素，不能确定学习的好坏，关键还要靠自己去学。说了这么多，其根本还是搞好学习，在高校三年，不能虚度光阴，庸碌无为，高校是一个重要的时期，它是学生走向社会的一个平台，三年
27、无悔，这是心中的誓言。不要说学习是为了父母，为了老师，为了国家，这些堂而皇之的理由都不是理由。学到的学问母老师国家偷不走，受益终身的是我们自己，学习，是为自己而学。总而言之，一切为学习服务，围绕学习绽开活动，把学业搞好是作为一个学生最至少的要求，别人能做到的自己也能做到，别人不能做到的自己通过坚持不懈的努力也能做到。有道是天道酬勤，勤能补拙，我信任自己并不比别人笨，学什么都努力就会有成果的，将来不是梦，通过踏实努力的学习，信任会拥有属于自己的一片蓝天。高校除了学习，另一个重要内容就是社会实践了。实践出真知，有了足够的学问就应当让它发挥运用，而不是纸上谈兵。把自身所学的运用到社会实践中，终归，我
28、们要面对的是千姿百态的大社会，是与校内不同的，因此，实践就显的尤为重要了。有了安排想法就要付出实践，真枪实刀的去干胜似夸夸其谈。只有通过实践才能检验自身的优劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我。社会实践就是充分发挥个人聪慧才智，做最好的自己。社会实践当然要去社会中实践，也可以在学校，但这是极少数的。进入了社会，找到与本专业相适应的工作，去熬炼自我，去一些企事业单位去试习检查自己所学的学问，给自己定位。实践，说起来好像挺简单的，但要做起来就不是那么简洁了。实践须要手脑脚并用，用手去做用脑思索，用脚行动。只有通过社会这个大锅炉，才能熬炼成才，打造成真正的钢铁。在社会实践中我们要学会相识社会，了解
29、社会。久处校内苦读书，难知社会天下事。只有真正接触社会，才能感受到它的残酷。平常有时间多出去跑跑看看，相识四周的人和事，试着和社会打交道，为我们走进社会作好铺垫。多读些书籍报刊杂志，了解社会动向，国事家事都要关切，收集各方面的社会信息，在社会实践中才能有的放矢。实践中，留心视察，专心去思索，交出一份满足的社会试卷。在社会中感知生活，在实践中增长才能。只有通过实践才能更清的相识自己，相识社会，把社会实践与校内学习完备的结合，才能更好的做好上面交给我们的任务，才能实现自身的价值。时代为我们高校生的成长供应了广袤的空间，我们只能运用学问去实践，在实践中创建有价值的人生。社会实践把志向变成现实。艰辛知
30、人生，实践长才能，这是古今中外很多成就辉煌事业的阅历总结。作为一名高校生，仅靠刻苦学习书本学问是远远不够的，还要学会与社会实践相结合，在实践中探究，在探究中实践。社会实践是检验真利的试金石，也是我们熬炼成才的有效途径，只有把所学学问运用到社会实践中，为实践而学，在实践中学才能更好的提升自身实力与素养，强大自身为生存发展增加资本。无论是学习还是实践，都离不开人，有人就须要交往。人际交往是高校生应当特殊留意的，平常的与老师同学的交往是高校生交往的主要对象，怎样处理好与同学及其他人之间的关系，和谐相处是我们共同关切的话题。来而不往非礼也，有来有往这才是交往。良好的人际关系是我们成就事业的保障。在生活
31、中，我们来自五湖四海的同学有着不同的习惯风俗。地方方言等，我们应当敬重他人的文化习俗，在交往中多替他人着想，本着我为人人，人人为的思想去和他人相处，不要玩些小把戏去欺瞒同学，同学之间勾心斗角。离开家庭我们为了共同的志向走到一起，共同生活在一个屋檐下，同学之间发生些吵闹纠纷是在所难免的，我们要宽容他人，谅解他人，设身处地的为他人想想，大事化小，小事化了，和平友好的生活在一起，大家都快乐。宽容谦让是我门在人际交往中必备的品质，忍一忍一帆风顺，退一步海阔天空，活着并不全为了自己，时刻想着他人 ，关切帮助他人，人常说送人玫瑰手留余香，就是这样啊。君子之交淡如水，要像君子那样相交相处。君子交于义，小人交
32、于利，不能为一己私利而陷别人于危难之地，以一颗博爱的心去关爱他人，爱他人就是爱自己。挚友之交要有道，不能讲哥们义气，有错为你指出的是诤友，当面指责你的挚友并不见得不是好挚友，当面夸奖你的挚友并不都是好挚友。挚友相交，就要真诚相待，坦诚相对，有难同当，有福同享，只能共患难不能共富贵的人不交也罢。良好的人际关系有利于我们工作学习生活。交往为我们供应了良好的人脉，人要生存就要交往，交往沟通了人与人之间的心灵，使人们彼此了解。生疏人，我们也要以礼相待，真心对待身边的每一个人，用我们的真心换来他人的敬重。人际交往要恰当适当，不能粗暴无礼，你爱别人别人也会以爱人之心爱你，所以，要善待身旁的每一个人，无论富
33、贵贫贱，都应同等对待。人际交往使人与人的联系更加密切，大方得体的爱护人，温顺可亲的对待人，赢得他人的好感信任，得到他人的认同，那么你的人际交往已胜利了。个人学习安排书11今年是“十二五”小学老师继教教化学习的第四年，在本年的学习中，将以“一德四新”学问为主，并把所学学问、方法、理念等运用于自身的教化教学中，真正体现教化教学改革的效果。一、指导思想：重视理论学习，提高相识，更新教化观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教化观念。面对全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教化理论，驾驭
34、科学的教化方法，提升自己的教学理念，在教化教学的每一个环节中都要敬重学生人格，遵循学生身心发展的规律。二、安排目标：1、通过自我学习教化酷爱教化事业，熟识课标、教材，驾驭教学常规提高其教化教学实力，尽快适应新教学岗位的教化教学工作须要。力求达到：（1）树立良好的敬业精神，酷爱教化事业，酷爱学校，酷爱学生，遵纪遵守法律，养成职业纪律和道德规范，熟识学校的各种规章制度。（ 2）完成教化教学任务，教案规范，符合基本要求。熟识所任学科课标，教学工作得到大多数学生的认可。（3）熟识学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校安排的班级德育管理工作。（4）熟识本专业、本学科的最新学问和信息，完善学问结构，更
35、新教化教学观念。（5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。（6）开展教学探究、解决教化教学中实践问题、总结教化教学阅历。2、仔细学习北京高校供应的“网络教学平台”。与辅导老师仔细沟通，请教自己不知的和一知半解的问题。并做好相应的记录。（1）仔细阅读每一个模块的阅读材料，并完成好相应的阅读检测题。（2）仔细完成探讨话题、大量阅读学员发帖并做好回复。（3）完成老师布置的各种作业，力求合格率达到85%以上。（4）仔细阅读最终一个模块的各项标题，并完成“模拟考试题目”。三、措施及方法：1、按时参与学校组织的政治业务学习。2、主动参与市、区组织的新课程培训。3、按学校接着教化指南，自学规定的接着教化教
36、材。4、主动参与学校及上级举办的各级各类培训和学习。5、主动撰写教化教学论文、教化教学阅历文章等。以上接着教化工作安排，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校详细工作支配下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。个人学习安排书12最重要的是上课听讲，回家仔细完成好作业这个道理最简洁，但有许多人还是做不到，要学会听讲，老师讲的全是重点，上课肯定要投入这样你就有了第一次的深刻记忆，作业要仔细不是应付，仔细做每一道，不会的标登记来，不要拖，其次天立即问老师或同学，否则你不会的会越积越多，有不会的肯定要刚好问，否则最终你想问都来不及了。假如你能很快完成作业，不要奢侈时间，中间可以适当的休息一下，
37、之后复习当天所学(这就相当于第三遍了)同样的，不理解的概念画下来，抓紧问，在高二，效率很重要，不要看要写的东西多，你就烦，因为你越烦写得越慢，其实你踏踏实实写一会就能完成不要认为课上听懂甚至很熟就不去复习，即使是在基础的概念，都要复习一边，很多人都是对自己当天上课的自信，到了期末忘得一沓糊涂，补课班可以适当上，假如你不能自我抑制，很贪玩，还是报点班，强迫自己学，假如你很努力，不贪玩，其实自己在家依据自己的不足，仔细的复习，做题，上学的时候问老师不会得题，这样甚至比你报班还要管用作为学理的，别人理科也好，首先要学的精，不要放过平常的难题，肯定看懂其中的方法，多看不同的题型，(上课老师补充的例题肯
38、定要记好)遇到不会做的难题，别轻言放弃，多捉摸一会，实在不会再问(但不要死抠题，最多想20分钟)，这样可以提高你做难题的实力，假如你特别爱好学习，每一道题，上课老师都会讲许多方法，记住每一个，对你的思维很有好处。每一周的周末要利用好，看看自己这周哪学得不好，重点看他，数学基本概念复习好，重要的是平常做得题，别盲目做，做一些不同类型的题，积累阅历，尝试多挑战一些难题，别人的好方法肯定要记牢，对答案的时候从中吸取阅历，物理看似很难，把道理明白了一点也不难，上课肯定要仔细听，别傻记那些概念，明白他是怎么回事不明白立即问老师，否则你做不了题，然后再多看一些好题型，总结不同的方法化学你须要坚持，有毅力，
39、有很多须要记得东西化方什么的，要找规律记，做题根物理数学一样要不定期的复习巩固，时时常地看一看，这样才不会忘生物，只要你仔细听讲完成作业，差不了，其他根化学一样，多看，有时间再把握一下细微环节，扩展一下相关学问理科生用文科提分是一个很好的决策这就须要你持之以恒，英语每天依据自己的时间背肯定的单词(别太多)，但肯定要坚持语法跟着老师走，平常多看看，做做题学会怎么用，没天听听磁带，别焦急作听力题，听听课文的录音，听者写下来，渐渐来，这对你听力提高很大，多积累一些超纲词汇也很好，高考很多词汇超纲语文跟着老师走，多读一些好文章，增加自己学问看一些好句子，为作文打基础，平常的细微环节肯定要留意，字音什么
40、的在平常就要记牢，一点一滴的打基础，哪不行补哪，平常全部不会的，认犯难得，重点的例题，都要标登记来这样你考前就会很轻松，很有针对性最重要的一点，是坚持，这对许多人来说很难有一点，别让自己太累，否则其次天听不进去，其实你仔细完成好作业，标登记不会的，就能考个不错的成果，假如你想考的更高，踏踏实实的做下去，重要的是落实!个人学习安排书13个人学习安排书一、引言今年我刚上大二，在这个半老的高校时代，青春不疾不徐地将要转码成回忆，我希望自己在高校结束之时，无需频频回头，自信而坚决，双手捧着的满满的都是自己收获的甜蜜丰硕的果实，大一已经在懵懵懂懂中飞逝而去，我已无力抓住。因而，谨在此制定一个三年安排，努
41、力让高校青春的缺憾少一些、再少一些。二、进行自我分析在江财大一一年的学习过后，我渐渐熟识了高校的这种学习方式，高校的学习自主权体现得淋漓尽致。在这里，想不想学习全在于你自己，除了自己以外，没有人可以帮助你，再也没有像小学、初中和中学时那样每科老师都紧紧地盯着，督促着的灌输盯梢式的教学了。在高校，想学什么，情愿学什么，学多少，怎么学习，这些全都由自己做主，自己支配，放任式的学习让我一下子难以适应。一起先，为了参与学院、学校的社团活动和结交新挚友，我每天学习的时间越来越少，落下的功课也越来越多。而且每天都是很迟睡觉，长时间的宿舍自主供电，放任了自我，养成了熬夜的坏习惯，白天学习的效率低下。时间如白
42、驹过隙，在匆忙的时紧时缓的生活节奏中，期末不知不觉驾临。没方法，只有临时抱抱佛脚了。可是，像英语这样须要点滴积累的科目，抱佛脚明显是没有明显的效果。最终，我的英语成果落差极大。而其他科目也只是勉牵强强地过关大吉。其次学期比第一学期的状况要更差。三、分析自己专业 国民经济管理属于经济学大类，经济学类。国民经济管理专业是适应市场经济条件下，经济、社会发展对宏观经济管理的须要而设立的应用经济学科。该学科教学与科研的主攻方向是：国民经济学的基本理论与方法，主要探讨经济增长与经济发展、市场经济条件下的政府行为等宏观经济管理理论、宏观经济计量模型与方法的应用；国民经济运行与宏观调控，主要探讨社会主义宏观经
43、济学、转轨中的国民经济运行、市场经济与宏观调控；地区经济与城市发展的理论等。主要课程是管理学、国民经济学、产业经济学、宏观经济数量分析方法与模型、区域经济学。本专业的主要内容包括：马克思主义理论、西方宏观经济理论、国民经济调控理论与方法。详细内容有：财政学、金融学、国际经济学、计量经济学、统计学基本理论与方法、管理学原理、管理经济学、国民经济管理学、产业经济学、宏观经济数量分析方法与模型、区域经济学等国民经济管理专业学问，还有经济体制比较、国有资产管理、人力资源管理、战略规划与管理、统计分析和财务管理等协助课程。基础课程是微积分、线性代数、概率论与数理统计、政治经济学、西方经济学、会计学、财政
44、学、统计学、货币银行学、国际经济学、计量经济学。学制 以四年制为基础，实行三至七年的弹性学制。 授予学位 经济学学士学位四、制定学习安排凡事预则立，不预则废。宏观安排： 1驾驭马克思主义经济学，当代西方经济学的基本理论和分析方法；2驾驭国民经济管理学的理论和方法；3了解本学科的理论前沿和发展动态；4熟识国家宏观经济政策和经济法规；5驾驭文献检索、资料查询的基本方法，具有肯定的科学探讨和实际工作实力；6具有一门外语综合运用实力和较好的口头、文字表达实力，能娴熟运用计算从事宏观经济分析与管理工作。提高自身各方面实力，成为具有信敏廉毅素养的江财人。具体安排：大二：a. 仔细学习好专业的基础学问，积累
45、专业内容，通过英语四六级考试b. 广泛阅读书籍，给自己补充各方面专业学问c. 选择性的参与一些对自己专业有用的竞赛和活动，熬炼自己的思维和实力大三、大四：a. 通过证券从业资格考试，并且考取管理询问师证书b. 专注于专业领域，阅读管理方面的书籍，了解时事c. 实习熬炼，为职业打下基础细微环节安排：打算一本记录本，按星期来完成学习任务，把自己要完成的任何一条任务，都记录在记录本上，完成后，才能划去。任务必需按时完成，否则罚绕校内跑十圈。两周内看完一本课外书，广泛了解财经类学问。每天一小时英语联系，听力或读写不限。对已学内容每天翻看一遍，不求详细都知道，但肯定要有大致学问轮廓。上网放松的时候，多看新闻，特殊是财经类新闻，培育自己的财经素养。看电影可以选择中英文字幕的外国电影，可以在休闲的时候也练习听力。在身体素养方面，每天按时吃饭，晚上睡觉不超过12点，起床不迟于8点，包括双休。每周至少进行三次体育熬炼，熬炼的方式可以是跑步、做操。老师个人学习安排老师个人学习安排 书籍是人类珍贵的精神财宝，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。有句英国谚语：“书籍不读如废纸”可见读书的重要性。 老师的一个重要特征就是爱好读书、乐于学习，擅长从有用的书中中吸取养分。所以，我要多读书，不断更新教化理念，丰富自身人文涵养和生活、生存的实力及自我保健。