《2022《爱的教育》读后感_17.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022《爱的教育》读后感_17.docx（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022爱的教育读后感爱的教化读后感 看完一本名著后，大家心中肯定有许多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是我细心整理的爱的教化读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。 爱的教化读后感1爱的教化是一本记录小学生安利柯从十月开学第一天，到其次年七月发生在他身边的种种感人的小事。是意大利作家爱德蒙多亚米契斯写的。下头有几例。安利可有一位好挚友卡隆，他在一天里做出了一件令人感人的事情：有几位小孩在学校欺压一位残疾小孩克洛西，克洛西被激怒了，一个墨水瓶仍去，一不细心，扔到刚进去的老师，老师说：“谁仍的？”卡隆非常可怜他，就站起来，老师又说：“不是你。”残疾小孩站起来了，说
2、：“有许多同学欺压我。”霎时，几位欺压她的人全部站起来了。最终，那些人得到了应有的惩处。还有一个感人的故事：放学了，学校门口坐着一位小孩，正在哀思地哭着，很多孩子明白了事情的经过：原先那个小孩是个烟囱扫除人，得这三十个铜币，铜币从口袋的破洞里漏掉了。孩子们纷纷捐钱给他，还有一个小孩给十个银币，那烟囱扫除人高兴地拭着眼泪，手里装满了钱。还有一个感人的故事，信任大家也听说过：叙利亚是小学五年级的学生。他父亲借了书件来抄，收入非常少，叙利亚在父亲十二点钟的时候起先帮他写字，其次天父亲非常兴奋。叙利亚持续了四个月，学习越来越差。最终，叙利亚写字的时候，一不细心，笔掉下去了，父亲渐渐的走进房间，发觉自我
3、的儿子，紧紧地抱住他，这时，叙利亚才明白父亲在他身边，他说：“宽恕我，宽恕我。”父亲宽恕了他。还有一件感人的事情：一八五九年，法意两国联军因救隆巴尔地，与奥地利斗争。正是那个时候的事：意军要去奥地利的基地侦察，望见一个孤儿在农舍门口工作，窗边飘着一面三色旗。士兵要他爬树看一下有没有奥地利士兵，孤儿在上头望见的都说出来，有几声枪声传过来，士兵要他下来，因为敌人发觉我们了，孤儿一向都在上头侦察。轰！孤儿死了，恒久的与世长辞，士兵用军人的礼来葬他。这位年轻的孤儿为国而牺牲了，原来长大还能做自我的事干出一番事业，实在太惋惜了。爱就是以上三个事例的中心思想。爱好比一个环，把一颗颗心联系在一齐。每一个爱的
4、故事里都有一颗少年人昂扬而可敬的心灵。假如世界上没有了爱，世界会无法想象，所以，仅有人人献出一点点爱，世界将会变得更加完备。爱的教化读后感2读完爱的教化，我都出版很深，这本书没有华丽美丽的语言，故事情节的设计也不够悬念迭起、扣人心弦，但作者用平凡而细腻的笔触，讲解并描述了一个个看似寻常却并不简洁的故事，里面到处洋溢着爱的心声。让我们感受到了深厚、浓郁的感情力气，将近乎完备的亲子挚爱、师生之情、挚友之谊和乡国之恋等呈现在了读者的面前。在这么多故事里，我最喜爱的一个故事是从亚平宁山脉到安地斯山脉故事的主子公是一个叫马尔科的小少年。由于家里身负重债，马尔科的母亲确定到工资待遇比较高的地方当佣人，虽然
5、他们都很舍不得她离家这么远，但是为了生活。他们不得不让她离开。母亲离开不久的那段时间，他们之间彼此之间还有些联系，但是自从有一次母亲写信回来说身体有些不适之后，他们就再也没有收到过母亲的来信。马尔科的父亲想尽各种方法提现，过去都石沉大海，没有任何回音，收不到母亲的信原本的冷清的家里变得更加冷清，他们不了解母亲的状况。每天担忧的以泪洗面，最终13岁的马尔科因为思母心切，自告奋勇确定去母亲到的那个地方去找寻母亲。他的年龄太小了，父亲不放心，坚决不同意他这么小就出门，马尔科想尽各种方法最终感动了父亲，让父亲信任他有实力将母亲从那里找回来。打包好行李之后，马尔科坐上了一艘前往那里的轮船，到了起先了万里
6、旋木的旅程。一路上他饱尝人生的酸甜苦辣经验，各种艰难险阻险阻，一次次的落空，又一次次的获得线索，多数次徘徊在无望和希望之间。最终他依靠着自己坚持不懈的努力和路途中，好人心的帮助辗转数个城市找到了因为生病而奄奄一息的母亲马尔科的出现给了母亲希望和力气。他鼓起志气主动接受医生的治疗，最终最终复原了健康这个故事深深懂触动了，我的心弦小小的马尔科，为了找到自己的母亲一个人翻山越岭，忍受着无人说话的孤寂和没钱吃饭的心艰辛，一次次希望落空的打击，最终找到了自己的母亲由此可见，对母亲的爱的力气是多么巨大。爱是一种说不清，道不明，就能让人心里刻下，深深烙印的让人倍感暖和的感情，父母哺育我们，给我们无私的关爱，
7、我们应当加倍报答他们挚友关切我们陪伴我们，我们应当与他们友好相处，对他们心存感谢。爱的教化，这本书以日记的形式呈现，虽然描写的都是一般人和樊爱的教化，这本书以日记的形式呈现，虽然描写的都是一般人和平凡是但却让我们感受到了不平凡的宏大的爱。爱的教化读后感3爱的教化好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊，乡国之恋题记爱的教化全文采纳了日记的形似，讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。爱就像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视。爱的教化一
8、书中描写了一群充溢活力、主动要求上进、如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在华蜜中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。对亲友的真挚之情，在爱的教化一书中到处都有这种气息，特殊是每月故事中的万里寻母记，让我不经为里面的主子公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务，独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣，后来断绝了联系。13岁的主子公马尔可，不顾去美洲的危急毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的恳求。这件事一起先虽没胜利，可两天后他父亲的一个船长挚友听说了这件
9、事后，便去找到了他父亲告知他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了很多人，有好也有坏，像慈爱的伦巴底老人，和善的西班牙妇女，热心的小店员和无恶不作的小偷，当然还有很多乐于助人的好人等等。在这些人的帮助下马尔可最终找到了母亲。对自己的祖国意大利深深的爱，在爱的教化一书中时常有出现震撼人心的爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要，把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败，冒着如同暴雨般的子弹去求救，虽然最终他们成功了，可他却恒久失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应当要有一颗酷爱祖国真挚的心，仁以为己任的想法，将我们中华五千年的传统美德发扬光大，让我
10、们用爱国的热忱洋溢全世界，感染全世界。爱的教化中我想“爱会是什么呢？”这不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓、献血、为国献身爱的教化读后感4爱的教化是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，从4年级10月份开学的第一天，始终写到其次年7月份。记载了小学生安利柯九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最宏大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱都不是
11、震天动地的，但却感人肺腑。整部小说以一个小学生的眼光谛视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。爱的教化是一部极富感染力的儿童小说，它通过一个小学四年级学生写的日记，抒发了人类最宏大的感情爱。本书讲解并描述了多数个发生在学校和生活中的小故事，它告知我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化学问，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对四周全部人的爱与敬重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。教孩子学会为人处世，学会爱，成为一个有志气、充溢活力、正直的人、一个敢于担当责任和义务的人。爱的教化是意大利闻名作家亚米契
12、斯的一部取材于儿童生活的作品，最早发表于1886年，自此以后始终畅销不衰。目前已有一百多种文字的译本，多次被改编为动画片、电影和连环画，成为一部最富爱心及教化性的读物，是世界公认的文学名著。爱的教化一书是以一个意大利三年级的小学生的日记形式为主的小说，共一百篇文章，记述了主子公安利柯在三年级这一学年里在校内外的所见、所闻和所感，其间还包括父母为他写的很多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。通过一个个平常而又饱含人性美的生活事务，用细腻的笔触描写了人世间各种宏大的爱：对老师的爱、对父母的爱、对子女的爱、对同学的爱、对祖国的爱;通过塑造一个个看似渺小，实则
13、不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。从而，可以使我们了解到如何为人处事，如何成为一个有志气、充溢活力、正直的人，一个敢于担当责任和义务的人不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。爱的教化读后感5什么是爱？当时的我不懂什么是爱？自从读了爱的教化这本书后我懂得了：爱，无时无刻都在身边。这本书的作者不仅描写了安利柯和他小伙伴之间漂亮的友情，还描写了师生之爱、亲情之爱等。这些充溢了爱的故事，让我深深地感动。其中，我记忆最深刻的是那篇小抄写员的故事。一个名字叫作裘里亚的小学生，他家里特别贫困，父亲除了正常的工作外，还要兼职当抄写员，经常抄写到深夜。裘里亚看父亲很辛苦，
14、想帮父亲抄写，可是父亲不允许：“不，孩子，你的功课比我写条子更重要!”从这里，我体会到了父亲对儿子的关切。可是，在一天夜里，他等父亲睡熟后，静静地走到书房里，点上煤油灯，起先帮父亲抄写。在这里，我能感受到裘里亚对父亲的爱，裘里亚又兴奋又担忧，兴奋的是最终给父亲帮上了忙，担忧的是父亲半夜起来听到动静，确定要责骂他，可是，父亲并没发觉。他连续写了好几天，为家里赚了很多钱。但是因为睡得时间短，所以成果下降，父亲经常指责他。有一次，他抄写时，被父亲发觉了，父亲这才知道冤枉了儿子，赶忙让他去睡觉。父子之间的爱多么令人感动啊！读到这里，我不禁联想起老师对我们的关怀。我的班主任是彭老师，她常常带菜到学校做美
15、味佳肴给老师同学们共享。我吃过好多次，每次去跟彭老师那里吃饭，她总会把教化我们礼貌和做人的话经常挂在嘴边只要我们这些同学没不写作业，不背书，不礼貌，上课不仔细时，彭老师就会耐性地教化我们，让我们改掉坏习惯。这就是老师对同学们的爱与关切，人人都说彭老师好，很和善，乐于助人等。总而言之，彭老师是最好的老师，把我们每一个人都当作自己的孩子来疼爱。合上书，我还想到了父母对我们的关爱。有一次，我慢吞吞地写作业，爸妈不停地督促我“快点写！快点写！怎么写得这么慢？”我气得跟爸妈闹别扭。爸妈叹气道：“我们上班那么忙！早出晚归，你现在吃点苦，以后，才不会像我们一样辛苦！”我听了，不禁流下后悔的泪水。对呀，我去厂
16、里帮妈妈叠袜子的时候，没叠一会儿就喊累。而爸妈他们拼死拼活地上班，一天做十多个小时，他们莫非不累吗？我们是为了让我们的生活过得更好一点，才忍住生活的辛苦，每天起早贪黑地工作。想到这里，无比感动，从今以后，每天一放学，我就仔细地写作业，绝不让父母操劳。正像爱的教化这本书里描写的一样，爱无时无刻都在身边，我们每个人都生活在洋溢着满满的爱的世界。爱的教化读后感6爱的教化书中那些感人的情节吸引着我，亲子之爱、师生之情、挚友之谊感动之一：爱在总在身边萦绕爱，像空气，每天在我们身边。因其无影无形就总被我们忽视，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书；一有咳嗽
17、，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们须要张开双臂才能拥抱的深深的爱。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在我们的日记上还挂着一把小锁呀！感动之二：爱中包含着对生活的追求假如说爱是一次旅游，有人会有异议，但爱真是没有终点。开心的旅游，就像生活。假如把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿；那么这样的生活必将使人苦痛厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来。于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读爱的教化，我走入安利柯的生活，目睹了
18、他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。感动之三：爱无止境爱是什么不会有明确的答案，但我知道爱是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程因为犹如空气般的爱有时会被污染、稀释，甚至消逝。所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美妙的感受带给更多更多的人。读完这本书，不仅明白了如何去赐予爱，更明白原来自己的一举一动都会影响到许多人的思想、情感，所以更留意一言一行。爱的教化，不仅描述了安利柯所受的爱的教化，现实生活中的我更是受益匪浅。爱的
19、教化读后感7爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充溢了的生命，正如盛满了酒的酒杯。爱的教化是一本小说，又是一部巨著，原名心。是意大利亚米契斯的作品。它让我明明白白地懂得了什么是爱。这本书采纳日记的形式，讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、挚友的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教化和启示，附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们恒久保持一颗勇于进取而和善真诚的心。在看爱的教化时
20、，我经常被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。“瓦多帕的小爱国者”、“英雄的少年鼓手”、“小石匠”等等和孩子有关的故事中，都歌颂了儿童应具备的纯真情感，同时书中也表现了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种极其良好的环境，培育着儿童爱祖国、爱人民的感情。其中我比较喜爱“小抄写员”这个感人的故事，主要写小学生朱利奥瞒着父亲每晚帮他抄写邮签，虽然语言朴实，叙述平实，但是朱利奥的懂事与孝顺，却深深地打动了我。朱利奥是个穷人家的孩子，父亲收入微薄，为了补贴家用，除了在铁路上工作外，他还给人当抄写员来挣钱。每晚，他都要用大大的正规字体抄写几百份邮签到深夜。朱利奥看在眼里，急在心里。他每晚望见父亲上床后，就静
21、静走进工作间，仿照父亲的笔迹起先抄写。父亲却始终没发觉。但由于过度劳累和缺乏睡眠，朱利奥的成果直线下降。父亲很是生气，但朱利奥没把真相告知他。最终有一天，朱利奥在抄写时无意中碰落一本书，惊醒了父亲。父亲明白了一切，心中充溢无限的怜爱和后悔，他抱住朱利奥的头哽咽起来。多么感人的故事!多么懂事的孩子!多么可敬的精神!一个小学四年级的学生，为了帮家里挣钱，帮父亲减轻负担。面对父亲的责骂，他有多少次想把真相说出口，可他没有。就连父亲责骂他，他也毫无怨言。这多么难能珍贵!要是换成我，确定忍受不了，试想一下，要是自己的努力、懂事却换来了责骂，那多委屈呀!谁会希望一向宠爱自己的父亲因莫须有的“罪名”而厌烦自
22、己呢?朱利奥的缄默与体谅，实在让我感动!今后，我要向朱利奥学习，做一个体谅父母的乖巧女孩。我也希望人间到处有爱，到处是和谐的春天!爱的教化读后感8全部的读者都可以拥有简洁光明的心情，去听这个孩子的故事，感悟这个孩子对生活的酷爱。每次读这本书的时候，我都会把主子翁恩利科的感悟通读好几遍，每读一遍，我都会有许多的体会，恩利科只是一个年幼的孩子，但是他却可以从一件小事中，甚至一个眼神中，感悟到身边的爱。即使有时候，恩利科会因为受到生活上的挫折而失去志气，但是，他那颗能够敏锐的洞察爱，发觉爱的心，又会燃起他对生活的渴望。恩利科常会因为别人对自己伙伴的一点点帮助而感动至深，常从许很多多平凡的事情中感受到
23、爱，牢记他人的爱，也经常在他人奉献爱的时候给与他们最真诚的祝愿，但他往往把话都埋藏在自己心里，自己去体会，去感悟。短短的一个学期，看似平淡的每一天，在恩利科的眼睛里，在他的叙述下，充溢的美妙，圣洁以及深深浅浅的感悟。有时候我会想，它仅仅是一个小孩子，为什么会具有一份连大人都无法超越的对生命的赞美和酷爱，今日，我反复翻看着这正本书，给了自己一个还算满足的答案因为它会感悟身边的爱。或许生活总是充溢着平凡和乏闷，总会有许多事情不顺心，时间一每天的消逝，我们却无法用短暂的一天去完成自己宏大的志向，这时候要抱有什么样的看法呢？恩利科告知我，你去用零星的时间去感悟爱，于是我试着去做：早晨第一缕阳光，是太阳
24、给万物的爱，妈妈一声轻轻的问候，是母亲给子女的爱，街上劳碌的人群中，一个小孩子一脸的快乐，是他给大家传递华蜜时所播撒的爱当我看着夕阳西沉时，感叹一天中尽然有着这么多的爱时，才懂得这就是华蜜。我用一天时间，用自己的双眼找寻爱，专心去倾听爱，得到了从未有过的华蜜，要是每一个心灵，用他们的每一天去追寻，去感悟，真正的不顺心，真正的平凡也不过是自己的借口罢了。恩利科和他的伙伴们，或许就是怀着那感悟爱的心情，去面对全部的日子，我捧起手中的这本书，好像听见恩利科稚嫩的声音，听见他轻快的脚步，心里豁然开朗。等待着我们的，是多数个崭新的一天，点点滴滴中都包含着爱的情愫，用最真诚的看法，去感悟你身边的爱，用最炙
25、热的心情，去感悟你身边的爱。其实一切都不会平凡，当我们真正的感悟到身边的爱时，我信任，我们都会拥有像恩利科那样欢乐的生活，会像他一样，期盼着每一个新的早晨。爱的教化读后感9爱，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼，人们追求爱也希望能拥能够拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美妙，爱的教化是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯完全的四年级的好玩生活。他写的是你开学第一天到十月，我记了许多的每月一读的经典故事。书里面还写了许多许多安利柯的同学。在这里的同学们又好又坏，有的淘气，有的可爱，有的没孝心，有的孝心。就是这么多同学勾选，这本有对比有爱的爱的教化。在这里有让安利柯生以为傲的好友卡隆的侠义之举，有得才
26、兼备的班长代洛西的助人为乐，也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的高傲无礼，还朴实可爱的“小石匠”。卡隆是一个比我们都大一岁的“哥哥”，因为一些缘由也在四年级，他比人高出一个同学们他是个好学生，一旦有人被欺压，他就会站出来爱护他。小石匠他很有孝心，就算父亲始终打他但他都始终维护着他的父亲，平常他也非常的幽默，还有一门独门绝技“兔子脸”，这可是百试百灵。“小石匠”的名字叫做安东尼阿尔伯特，他之所以叫小石匠，是因为他的父亲是一个石匠。有一天父亲又醉酒了，就在这时小石匠向爸爸要买文具笔的钱。可谁到他的父亲突然发怒了，把他打了一顿。其次天一早脸上的巴掌印还没有消退，他只好带着巴掌印上学了。同学们看到他脸上的巴
27、掌印，就向他提议校长报告，让校长跟他父亲说一说，可是小石匠并不承认是他父亲打的，还始终的说他的父亲从来不打他，对他特殊好。从这里可以看出“小石匠”是一个特别有孝心的孩子，他从来不想让别人去羞辱，去玷污他的父亲。后来他的父亲知道了，对儿子。非常内疚，于是他就戒了酒，后来对小时间也特别的好。爱的教化在最真实的字里行间融入了种种人世间最宏大的爱：老师之爱、学生之爱、母亲之爱，儿女之爱、同学之爱，每一种爱都不是震天动地的，但却是感人肺腑，引人深思。爱的教化让我深受感受，其中我也学到了许多许多，比如说如何坚毅，如何的幽默风趣，如何的去帮助他人，等等等等。爱的教化读后感10爱的教化是写一个意大利男孩安利柯
28、在男校巴莱提小学十个月中的日记，还包括了父母、姐姐在他的日记本上写下的劝诫启发性的文字，和课堂上宣读的十则“每月故事”。安东利的同学性格各有不同，乐天派的斯戴蒂、依靠卡隆的小耐尼、有很大虚荣心的华蒂尼、爱扮兔子脸的“小泥瓦匠”安东尼奥、喜爱做交易的卡洛斐、非常高傲的诺琵斯、脸上总是挂着惊恐表情的卡莱可西、贫困伤残但努力上学的克洛西、用心听讲但不爱说话的斯戴蒂、阴险喜爱搞恶作剧的乌兰蒂、英俊聪慧的戴洛西和有扬善除恶的大侠士风格的卡隆。安利柯在日记里讲说自已与同学、挚友、家人、邻居之间好玩、哀痛、惊喜、惊异、疑问、误会的事，并把事情写得非常具体，虽然他们有的人诞生在绅士家，锦衣美食，有的人诞生家境
29、贫寒、连写作业的桌子都没有，但和他们保持着很好的关系。我最喜爱的“每月故事”是“千里寻母”，一个意大利十三岁男孩玛尔可为了找寻自己在阿根廷共和国首都做女佣工作的母亲，从热那亚乘船到南美洲的布宜诺斯艾利斯港口，来到妈妈工作的家中，却被通知和主子家迁居到可特准。玛尔可得到好心人的帮助，乘船来到勃卡镇，但又被通知好心人所讲的人出去了，当玛尔可请求那个人时，那个人冷冰冰地关上门。当玛尔可无望时，一个好心的隆巴尔地老人把玛尔可带到“意大利之星”酒馆，老人把玛尔可介绍给在场的男士们，男士们纷纷对玛尔可供应救济，玛尔可坐上了前往可特准的火车。到了可特准，玛尔可又被通知妈妈又移居到四五百英里的杜克曼，一个女人
30、告知玛尔可有一队商贩将要去杜克曼，虽然知道商贩其实是去山契可。代。莱斯德洛，须要中途下车，而且还要走上很长的路才能到杜克曼，但玛尔可还是坐上了商贩的车，忍受着车夫们虐待，最终经过长途跋涉来到杜克曼，到了杜克曼，又得到消息妈妈的主子再迁居到十五英里的糖厂，但玛尔可没有灰心，还是充溢活力接着上路了，玛尔可经过种种困难，最终找到了自己的妈妈。而妈妈因为见到玛尔可才接受手术，最终治好了疾病。爱的教化里的人物敬重父母、老师、关切帮助同学、酷爱祖国，对亲人对挚友的情深意重，我肯定要跟他们一样！爱的教化读后感11最近读完了名著爱的教化。这本书共一百个故事，以日记体的形式，以主子公安利柯的叙述来完成。其中绝大
31、部分是其学习生活中的故事，还穿插了父母给他的信和每月故事。作品主要描述了同学之情，师生之谊，家长对孩子的正确引导，孩子对家长的主动影响，教化孩子应如何酷爱国家、敬重师长、关切他人、战胜自我、健康成长。作品中的人物形象刻画较为生动、真实。有为人仗义，是非分明的卡隆；有品德兼优、为人热忱的代洛西；有诞生于学问分子家庭、不断成进步步的故事主子公安利柯；也有经商家庭出身具有经济头脑的代洛斐，小石匠，卖菜人略有残疾的孩子克罗西，救助他人落下残疾的洛佩蒂，欺软怕硬、不良少年弗兰蒂等。人物刻画涉及的社会面较为广泛，反映社会的现实生活较为全面，尤其是对中下层社会现实的反映。人物心理刻画较为真实。学生们升级考试
32、时，代洛西的传条，口试中对老师动作的提示，神态等的描写，似有考试舞弊之嫌，却给读者非常真实的感受。“爱”贯穿于整部小说之中，不愧为“爱的教化”。亲情之爱、同学之爱、师生之爱、社会之爱、国家之爱、人类之爱交融于小说之中，读于其中，便置身于爱的温馨之中。父母、姐姐对安利柯的谆谆训诲让我们时时感受着亲情的力气。生病、学习中相互关爱的同学，告辞时他们之间的难舍之情，让我们身临其境，感同身受。老师对学生的谆谆教导，尤其是对残疾儿童聋哑少年的教化，让我们看到了老师无私的付出，女老师的死，还有安利柯爸爸的教书六十载的老师和他优秀的教学做法，让我们深深感受到老师为教化所做的奉献，真乃“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰
33、泪始干。”每一次盛举在社会中的主动影响，让我们看到了爱在社会中的力气，穿插的每月故事又让我们感爱到了人对国家的酷爱，对全人类的那种朴实的爱。小说结构敏捷的支配，使人读着不觉乏味。小说叙述的时间较为集中，从十月份的入学到转年七月的学期结束。如纯用日记来叙述每天的生活，不免会使人感觉单调，而作家在其中穿插的父母的信和每月故事来做为爱的言行指引和爱的崇高导向，使我们读着活生生的故事的同时，又有了间歇的理论指导，使小说的整体节奏张弛有度。夏丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话：“教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。”作为一名老师，置身于爱中，观赏着爱时
34、，更应将有爱的教化进行究竟。爱的教化读后感12爱的教化放在我的床头已经有几个月了，今日偶然翻到，于是就拿出来细细品位。几个大大的字印入眼帘，便起先思索：在这纷飞的世界里，爱原委是什么?它的力气原委有多大?眼角的余光突然定格在那天爸爸买回的晨报上，一栏醒目的标题把我吸引住了“珍宝，假如你能活着，肯定记住我爱你”这是一位妈妈写好的短信，在全国人民都无法遗忘的5月12日中，四川汶川发生8.0级大地震，刹那间，一座漂亮的山村小镇被损坏得满目疮痍，废墟中她跪着的身体爱护着刚刚诞生不久的婴儿，最终，在70几个小时后，孩子得救了，而她却恒久离开了人世。看完后，眼泪竟不听使唤地“嘀嗒，嘀嗒”流了下来。原来，这
35、就是爱，一位宏大的母亲对自己的骨肉看似平凡却震天动地的爱!它的力气超越了生命，它的力气蜕变成一股暖暖的气流暖和着孩子。爱，像空气，每天萦绕在我们身边，因为它无影无形，所以经常会被我们忽视，可是我们的生活不能缺少它。就如孩子与母亲之间的爱，如此平凡，可许多人却无法感受到。安利科有一本与父母共同读写的日记，而现在的好多跟我年龄相仿的学生都为自己的日记锁上了一把小小的锁，把父母排斥在千里之外，这原委是为什么呢?我不明白，莫非亲情的力气还不及一把锁吗?接着阅读着，我知道了爱的教化描写的是一群充溢活力，主动上进，如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在华蜜中的。虽然他们诞
36、生到性格都有迥异，但他们身上都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。这是我们中国学生比不上的，同时也是令人艳羡的。这里面不能忽视的是每个月老师读给这群少年听的精神讲话。读了爱的教化，我目睹了安利科他们是怎样学习，生活，怎样去爱的。在感动中，我发觉爱包含着对于生活的追求，这是我获得的意外收获。在爱的教化中，把爱比作许多东西，的确是这些但又不仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确答案。但我知道“爱”是没有限制的。小到萍水相逢人们的一个微笑，大到捐献骨髓，献血虽然犹如空气般的爱有时会被“污染”，甚至“消逝”，但这一切，都是值得珍惜的。暖洋洋的爱吹动着岁月的风铃，奏响迷人的恋
37、曲，如流星划过天际，仿佛一首纯情的抒情曲，一支幽婉的小夜曲，荡漾在我心头，阅读完爱的教化懂得了很多，也明白了很多。其实只要人人都献出一点爱，世界将会变成美妙的明天爱的教化读后感13我看了爱的教化。我走进了恩里科的生活，目睹了他们是如何学习、生活和恋爱的。语言动人，我发觉爱情里包含着对生活的追求！爱的教化这个标题让我思索在这个多元的世界里，爱是什么。带着这样的想法，我和这个意大利小学生一起跋涉，找寻一个未知的答案。一个四年级学生在一个学年的十个月里写下的日记，包含了同学之间、兄弟姐妹之间、孩子与父母之间、老师与学生之间的爱，对祖国的爱让人读了，尤其是在爱的怀抱中成长。爱的教化，我一口气读完了。虽
38、然我没有流泪，但我以为这是一本洗心革面的书。吸引我的好像不是它的文学价值有多高，而是父母和孩子近乎完备的爱，老师和学生的爱，挚友的友情，家乡和国家的爱.这部到处充溢爱的小说，蕴含着那种深刻而丰富的情感力气，真的很棒。爱的教化告知我们，对人性的崇高纯粹的爱是最真诚的教化，教化使爱升华。虽然每个人的人生经验不一样，你会从爱的教化中体验到相像的感受，但是我们的看法和行为可能是不一样的。触动了我，引发了一些关于爱情的思索。爱就像空气一样，每天都在我们身边，却经常被我们忽视，因为它看不见，看不见。然而，我们离不开它。事实上，它的意义已经融入了我们的生活。就像父母的爱一样，恩里科有一本日记可以和父母一起读
39、写，现在许多学生的日记里还有一把小锁。最简洁的东西最简单被忽视，就像这份大爱中的深厚的亲子之爱，许多人感受不到。爱情之所以宏大，是因为它不仅是为了个人，也是为了整个民族的尊严和情感。爱的教化描述了一群充溢活力，主动要求进步，阳光般闪烁的年轻人。他们有的家境贫寒，有的身有残疾，当然也有的沐浴在华蜜之中。他们的出身和性格大相径庭，但他们都有一个共同点对祖国意大利的酷爱和对亲朋好友的真诚爱。这里不行忽视的是老师每个月给那些少年念的“精神演讲”。这些短篇小说不仅陶冶了书中的人物，还以其中所反映的剧烈情感震撼了我这个外国读者。面对我们的教化，爱应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。翻译爱的教化时，夏丐
40、尊老师说：“没有情感和爱的教化就像没有水的池塘。没有水，就不是池塘。没有爱，就没有教化。”“爱情是一段无尽的旅程。一路上步行和观看都很简单。每天都会被簇新事物和学习的感觉所充溢。”所以，我只想走下去，甚至全身心的投入热忱，不在乎能坚持多久。那时候这种感觉已经升华为一种爱，一种对生活的爱。爱的教化读后感14爱的教化是意大利的闻名作家亚米契斯的作品，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教化性的读物。书中没有什么豪言壮语，更没有那些轰轰烈烈的英雄事迹，几句通俗易懂、亲切感人的话语就让人们感受到爱的宏大。已过而立之年的我们，也已经为人父母了，也都有着望子成龙，望女成凤的美妙愿望。在这开
41、学的季节里，我们又一次要面对子女的教化问题。而这本日记体的小说则给了我们一种爱的教化方式。它以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光，讲解并描述了从四年级10月份开学的第一天到其次年10月份在校内外的所见、所闻和所感。字里行间都蕴含着深深的父母之情、师生之情、友情之情，让人们读了以后不禁感受到：我们的生活是多么美妙！我们每一个人，从诞生起就已经在心里播下了爱的种子。在孩提时代，那颗爱的种子强壮成长，并绽放出博大而自然的爱之花，是那么的纯净无暇，是那么的朴实无华，让人无法不被这漂亮的心境所折服，想用孩子般纯净的心灵来充溢自己。可随着孩子一每天地长大，那充溢爱的纯净心灵上渐渐沾染上欺瞒、不信任和憎恶
42、的东西。是什么缘由让那无私真挚的爱被慢慢腐蚀，一点一滴地渐渐消逝呢？经过仔细反思，我想一些不正确的爱的教化负有不行推卸的责任。在孩子们眼中，每一棵小草、小花，每一只小动物都是有生命的，都是须要用爱来呵护。可是当他们用手摩挲着小草时，大人总抓紧拉开他们说：“快走开，别弄脏了小手。”当他们去照看受伤的小动物时，大人们总冷漠地说：“快放下，有太多细菌了。”就这样，爱的资源从我们身边流失，孩子们丰富的感情渐渐被打磨得单一、贫瘠。我想，孩子们更情愿拥有的是高洁的灵魂，圣洁的心灵和皎洁的双眸，洞察出世界的美妙。人，应当有爱，会播种、能收获的爱之果实。就犹如安利柯母亲希望安利柯对亲人的关切、对挚友的真挚、对
43、老师的尊敬、对弱者的帮助、对祖国的忠诚一样。我们只有懂得对别人付出爱才能体会收获爱的喜悦和欢乐，因为爱的世界只属于拥有漂亮心灵的人们！爱的教化读后感15一连几天都是烈日当头，让我连迈出家门的志气也消逝殆尽了，无意中发觉被我丢在一旁的爱的教化这本书，就不经心地翻看起来，可没想到开篇就给了我很大震撼。事情是这样的，“我”班上有三四个淘气鬼戏弄身有残疾的同学克洛西。克洛西实在忍不住了，就生气地将墨水扔了出去，却扔到了老师身上，老师脸色变得难看起来，严厉地问同学这是谁干的，当克洛西要站起来时，一个不相干的同学卡隆却提前一步站了起来，想为克洛西担当责罚。老师知道实情后，表扬了卡隆。但令我惊讶的事老师没有
44、按常理出牌，他没有责罚那几个淘气鬼，而是告知淘气鬼自己信任他们能改好。在同学有困难的时候自告奋勇，我想这是同学之间的友爱；在学生犯错的时候，不是一味的责罚，而是赐予学生激励、信任，我想这就是老师对学生的爱。接着，在每月一话中，老师讲了一个故事给同学听。1895年，法意两国为了夺回被奥地利占据的土地，联军向奥地利宣战。一天，意国的骑兵到了一家农舍门口，便询问一个少年是否望见过奥军，少年照实说奥军在三天前就走了。为了避开敌人埋伏，士官准备爬上树视察地形，可他不会爬树，就恳求少年的帮助。少年二话不说就爬上了树，可没想到他一上树就被敌人发觉，敌人恶狠狠地朝他开枪，士官连忙叫他下来，可他为了全方位地视察
45、，并没有立即下树。可这回一枚子弹向他急速飞来，并击中了他，一位少年英雄就这样走了。面对敌人临危不惧，英勇地奉献自己，我想这就是爱国。老师又讲了叙利亚的故事。叙利亚一家生活贫苦，父亲接了别人家的书信来抄写用以补贴家用，每夜执笔伏案到很晚了才睡，叙利亚很懂事，为了减轻父亲的压力，就半夜偷偷从床上爬起来帮父亲写。就这样过了好多天，因为晚睡他复习功课时常打瞌睡，惹得父亲对他严厉地责骂。后来有一天，父亲半夜起来，发觉了叙利亚在帮他誊写，知道了他打瞌睡的缘由，抱着孩子的头大哭，对自己不明就里的责骂感到懊悔。用自己的行动回报家人，我想这就是感恩。看完了这本书，我感受到了老师的爱、同学的爱、父母的爱. 每种爱都是发自肺腑，都是那么纯真。同时我也明白了我们身边存在着不同的爱，我们其实是被爱包围着的！我信任只要我们每个人怀着一颗爱人之心，我们的世界也会成为爱的世界！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页