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1、2022七年级班主任工作计划七年级班主任工作安排时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又迈入新的阶段，做好安排可是让你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么写好安排吗？下面是我细心整理的七年级班主任工作安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。七年级班主任工作安排1时间真的是飞速，转瞬间，和这些“小屁孩”们生活已经一个学期了。经验了这一个学期的“摸爬滚打”，我们之间的默契已经慢慢构成，学习和行为习惯也已经渐渐养成。针对上学期的详细情景和本学期的特点，我就如下几个方面做以安排：一、纪律方面：1、狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会干脆导致学习成果的下降，所以我一向以来都非常强调要坚持好课堂纪律.这
2、个学期我就打算接着加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律情景.2、加大课间纪律的监管七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”，针对这一要求，我和班委会成员确定实行班干部轮番管理课间制度，做到每一节课下课都有专人负责，职责分工明确。3、稳定自习课纪律学校这学期安装了监控设备。这样便利了班主任对于自习课的监管。让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提，同时，班干部的负责程度也确定了自习课的纪律。二、学习方面：加强中下生的辅导转化工作.注意对学生的学法指导.这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期必需要抓好对中下生的辅导和转化
3、工作，制定好安排，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果.我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，接着开展“一帮一”活动，尽量提中学下生的学习成果.三、卫生方面：1、进一步提高卫生、两操水平。卫生、两操是良好班风的体现。所以，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有
4、案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。2.接着规范好仪容仪表.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.，在规范校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每一天一小检、一周一大检的制度，刚好驾驭同学的仪表着装。3、接着开展好值日工作。本学期值日工作的重点是注意细微环节。无论是室内卫生还是室外卫生，都要留意对“死角”的清扫。四、心理及其他七年级下学期的学生，正处在生理快速发育而心理极不稳定期。这学期随着学生年龄的增长，可能有的学生会出现浮躁、叛逆等心情，也不解除个别学生早恋的可能。所以，必需要监控好学生的心理及心情改变，使孩子们能够健康快乐的成长。七年级班主任工作安排2本学年度，
5、本人担当七年级的班主任，我将从本班学生的实际状况动身做好班级管理工作。本班有学生xx人，男生xx人，女生xx人。依据班级的状况，本学期我的工作安排如下：一、培育良好的班风提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝合力。培育学生的“主子翁”意识，人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、选拔、培育班干
6、部担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。首先，帮助班委树立威信；其次，激励班委大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、做好个别学生的教化工作在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教化工作
7、。详细做法如下：对于个别学生的教化，保持正确的看法，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。四、对学生进行法制平安教化对学生的法制平安教
8、化要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外平安和校内休息时间的平安，必需最好，确保平安工作万无一失。五、学校教化与家庭教化相结合平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。六、工作内容及措施：(1)抓
9、好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。(2)结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵。(3)充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。（4）首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常
10、生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。(6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。接着坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。安排只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，主动创建良好的班风和学风，争取我班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。七、活动支配:9月：中小学生校内平安学问竞赛。10月：主动开展爱国教化，以“
11、我的中国心”为主题的演讲竞赛。11月：书法竞赛。12月：成语竞赛。七年级班主任工作安排3本学期我担当的是七年级（1）班语文教学以及班主任工作。作为一名新老师我对于自己所从事的工作不敢有一点懈怠，本着一切为了学生的发展为前提，尽自己最大的努力较好地完成了本学期的教学任务。下面将我的教学工作做如下总结：一、语文教学工作一年级第一册的语文教学任务繁重。学生不仅要学会抽象的汉语拼音，还要认写汉字，以及驾驭正确的读写姿态，繁重的教学任务加上刚入学的一年级小挚友自身的年龄特征，课堂上常常会发生这样那样想不到的状况。为了吸引孩子的留意，保证教学质量，课前我花了大量的时间备学生，备教材，制作大量形象直观的课件
12、协助教学，用来激发学生学习语文的爱好，并且坚持做到上课前将教案写出成形，以主动饱满的心情投入课堂教学，尽力为学生创建一个轻松好玩的学习氛围，对学生以表扬激励为主，并且在教学的过程中不断反思，逐步完善自己的课堂教学。二、班级管理方面班级管理也是我平常工作的重中之重，一个班学生的常规没有做好，那么就没有方法顺当开展其他的班级活动，一年级是孩子小学生活的起先，抓一年级学生的常规尤其重要和困难，还记得刚开学的时候看到班级37个孩子，一个个精力旺盛，叽叽喳喳，分不清上课和下课，课堂上随意的走动说话，一些孩子总是记不住自己路队的位置，凡此种种都让一年级的老师们特别头疼，因此开学后我通过各种形式，利用各种机
13、会来对学生进行常规教化，一学期下来学生的学习习惯初步形成。在班级管理方面，首先，严要求。学生完成的度与老师的要求亲密相关，只有老师提出严格的要求，学生才能仔细遵守，因此在班级管理方面，我要求学生必需仔细做到。其次，长期抓，反复抓。任何习惯都不是一蹴而就的，良好的习惯须要长期练习，同样在班级的常规管理方面我不怕麻烦，坚持反复讲，长期抓，在老师不断的要求下学生渐渐养成了良好的习惯。另外，勤表扬。总是听说越夸奖一个孩子，那个孩子就能做的越好，之前始终不了解表扬对于孩子究竟又怎样的影响力。一次升旗仪式上，班级的队伍乱哄哄的，孩子们不停的说话扭动，指责了两个人并不见效果，于是我表扬了站的好的一位同学，没
14、想到他站的更直了，前后的两个同学听了我的表扬，也站直了，于是我起先扩大表扬的范围和声音，没想到原来乱哄哄的队伍立马就静下来了，比老师严厉的指责管用多了。所以在班级管理上我也常常运用表扬，不仅口头上表扬遵守做得好的同学，还发放嘉奖卡，学生用嘉奖卡换取小红花贴在教室的墙上，孩子们主动性都很高。一个学期下来，孩子们在班级常规方面都有了很大的进步。回顾整个学期，有喜悦也有悲观，有得意也有不足，希望在以后的工作中尽力完善。七年级班主任工作安排4一、班级的基本状况分析七年级六班共有在籍生28人，女生13人，男生15人，住宿生6人，通勤生4人。通过一个学期的相处与教化，我的班级的学生思想品行方面良好以上方，
15、但集体荣誉感较强;学习看法有待提高，主动性学习差，纪律性差，但是大部分学生都能遵守守则、规范、校规校纪、班规班纪，作息制度，学生参加活动性的主动性高。但是班上12人来自独生子女家庭，励志，因此学生的自制实力差，做事的自觉性不强，在班级劳动过程相互推委，而且，学生的整体的体育素养不高。二、工作目标加强学生的好习惯养成教化，促进良好的学风、班风和校风的形成。1.接着建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;接着培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。2.加强法制纪律平安教化，确保在校学生平安
16、无重大事故和违法犯罪。利用早班会和班团会等时机，对学生进行交通平安、食品平安、用火用电平安、防震防才踩塌等事故的教化，加强学生的平安自我爱护意识，避开担心全事情的发生。3.构建好学校、社会、家庭这一强有力的德育桥梁。常常性地与家进步行联系，通过电话访谈、请家长到校访谈、到学生家进行家访等方式，在教化学生上与家长达成观点一样，共同教化好学生。三、主要工作及实施措施1.树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。2. 实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长
17、补短。3.面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。4.强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。5. 强科学用脑的思想教化，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的
18、身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。6.造条件让学生有手拉手的互助学习，同学自愿，好带差，中帮中，总之要让他们感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。7.组织学生主动参与课外活动。激励学生主动参与县级以上、县级以及学校组织的各项文体活动，提高学生的竞争意识与参加意识。组织学生参与社区所开展的与环保、卫生、美化等有关的公益劳动，增加学生的公民意识和责任感。8、加强学生的心理健康教化。常常性地与学生进行思想沟通，给学生供应刚好的个别或团体心理的输导。七年级班主任工作安排5一、班级基本状况本班共有56名学生，全体同学的精神风貌较好，良好的日常行为习惯正在养成。初一生即将进入
19、中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确。因此，做好新初一的班主任工作至关重要，假如能够把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。鉴于此我制订了本学期的工作安排：二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期的考试成果，要求成果差的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.2、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，如绘画、作文片断写
20、作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口实力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不
21、重视和有智力障碍的学生，在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。三、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。七年级班主
22、任工作安排6新学年，我被任命为高一班主任，这无疑是对高一新生的考验。从熟识的学校到生疏的学校，学生不行避开地会产生新奇和不习惯。为了让学生尽快适应这种氛围，更好的完成学业，我还是准备从德育入手。我制定了一年级班主任的详细德育工作安排。一、德育工作规划的指导思想：依据上海市学生民族精神教化指导纲要和上海市中小学生生命教化指导纲要的要求，结合“爱国、荣誉学校、崇尚科学”的主题，注意爱国主义、集体主义和文明行为的教化，有效提高学生的思想道德素养。二、详细工作：1.作为一项德育工作，是我班主任工作安排中的重点工作。进一步加强行为规范系列教化活动，通过学生主动参加、自我管理、自我服务，努力成为行为规范示
23、范班，使学生中涌现出一大批“行为规范明星”，全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明公民。2.结合“绿色奥运、人文奥运、体育奥运”20届北京奥运会、庆祝改革开放50周年的良好教化契机，主动开展社会实践活动和主题活动，将校本德育与社会德育有机结合。3.充分利用各种教化实习基地，有效组织学生参加社区活动，培育学生良好的道德品质。4.构建“温馨课堂”，体现人与人之间的相互敬重、理解和支持，建立和谐的师生关系。5.以“学会感恩、关爱他人、懂得责任、恪守诚信”为这学期德育主题，促进学生核心价值观的形成。三.教化内容和措施：1.下午以班会和自习进行常规教化，特殊留意纪律、礼貌、劳动、学习等常规。并使行
24、为准则的培训定期化、规范化。夯实学生自我管理的基础。2、班级开展以下活动：(1)学习感恩教化活动，并协调感恩教化工作安排。(2)缅怀先烈的扫墓活动；学生社会调查活动。(3)爱国主义教化活动；老师学生家长在线阅读；迎奥运征文活动。(4)志向教化活动。七年级班主任工作安排7本学期我接着担当七年级的班主任工作，面对这些活泼，欢乐，无忧无虑的孩子，我深感身上的担子很重，初一时习惯养成的良好时机，对学生的三年初中生活起到奠基的作用，对良好班风的形成更是至关重要的。且为了让学生在与老师的相处中体会到华蜜，在班级生活中体会到华蜜，在自主学习中体会到华蜜，在华蜜中学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养
25、，我将尽我最大的努力。为此，特制定本学期班主任工作如下：一、指导思想1、坚持贯彻“华蜜人生从这里起先”的宗旨，为学生的学习提高发展创建尽可能的条件，让学生真正体会到华蜜。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。3、坚持德育教化，从日常行为入手，深化探讨班级中的典型案例，提高德育的实效型。二、存在问题：由于新的教学改革，我校对新的模式的探讨正处于探究中，对初一学生而言，适应老师教法，适应学习方法，适应渐渐变更的课堂模式，好像有肯定难度，特殊是外校转入的新生，这一点在上学期体现较明显，且宠爱你的学习忙乱，无头
26、绪，课堂纪律不好，学习也效果不好。这对于良好班风的形成存在极大的隐患。作为一名班主任，我们肯定要刚好订正好学生在这些方面的不良现象，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说，依据上学期上的考试成果，学生的基础差异较大，学生的学习热忱不足，后进生较多。因此，作为班主任，我更应当努力去调动学生的学习主动性，时刻留意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。三、工作内容及措施：1、开好三会(1)开好班会。充分利用班会时间，结合学校要求及学生状况，刚好进行各方面的教化，如平安教化，习惯教化，卫生教化，人生观世界观的教化。(2)开好团队会。充分利用团会及团队活动，开展德育教化，如
27、雷锋精神的学习，好人好事的学习，组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、看法和方式，初步形成正确的价值观。(3)开好班委会会议。为了建设一支强有力的学生干部队伍，发挥学生管理作用，每月由班主任或老师组织召开办干部会议，结合班级状况和老师反馈，协商解决方法，进行培训提高办干部素养，使有利于良好班风的建设。2、处理好三种关系(1)处理好班级和同学的关系处理好集体与个人的关系也就是班级和同学的关系，只有每一个同学树立良好的集体观念，同学间建立协作关系，培育团队精神才能建立良好的班风，因此，本学期将从以下几点进行教化
28、：利用班会等进行集体教化，结合个别状况进行个别沟通;开展小组竞赛活动，一小组为单位评比优秀表现小组，嘉奖合作意识强，团结上进的班集体，通过以上方法，带动全班的良好的集体意识的形成，是学生为班级，建立“我为班荣，班荣我荣”的集体观念，从而形成团结向上的班风。(2)培育好同学间的竞争关系培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初，嘉奖期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。充分利用课间时间和自习课，刚好了解学生的学习状况，进行辅导和督促。抓好
29、两类生的工作：激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。在学习中，还要培育他们正确对待竞争，相互取长补短，摒弃杂念，提高正义感，建立健全现代意识。(3)建立融洽和谐的师生关系良好的师生关系是学习效果得以呈现的最佳途径，因此我要求自己在班级管理中做到以下几点：在班上多听课、多视察，课间与学生多沟通、沟通。现在我和这个班的学生已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关切，他们是应当能够体会到的。还要加强和家长的联系，
30、争取家长的.协作，更好地培育学生的行为习惯。结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。我把自己的工作目标和学生的目标放在一起，拉近学生与我的距离，力争更融洽更和谐的师生关系。3、做好其他工作(1)抓好常规教化激励并要求大家严格遵守中学生行为规范、班级综合管理考核条例及班规班约，重点从提高学生树立文明意识做起，“从小事做起”，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到(包括课间)、不早退、不旷课，主动参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的整齐卫生，也保持个
31、人的卫生和服饰整齐。(2)主动协作校学生处、团队部的各项工作结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，主动完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和周五的大扫除，按时参与升国旗、两操，并主动担当义务劳动。(3)学习习惯的培育结合学校课改，结合学生总体学习状况，指导自学，培育学生自学习惯，特殊是从本学科预习卡的填写入手，培育学生自学习惯，为自学打下坚实的基础。总之，又是一个新的起先，我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。七年级班主任工作安排8一个崭新的学期又向我们走来。又是一年重新起先的时候
32、，我也清晰的知道他们在两年的生活中，慢慢地走向成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这终归又是一段的起先，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们志向的境界。我们作为他们初入初中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰难！思索良久，依据七年一班学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出七年一班的学期工作安排：一、指导思想：为了能把本班建成具有“良心无愧 信念无畏 恒心无敌 青春无悔”的班风，为了培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的
33、途径，引导学生健康成长，成为自主创新的一代。“看法确定一切 奋斗成就将来”为宗旨，以素养教化活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我班的工作推上一个新的台阶。二、学生概况分析：七年一班现有学生58人，其中男生27人，女生30人。经过一学期的习惯的养成，大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯。课堂上能够仔细听讲，主动回答问题，生活中敬重师长，酷爱劳动，能够主动帮助有困难的同学，为班级建设出自己的一份力。学生的养成教化已初见成效。但仍有少数学生没有养成良好的行为习惯，有待于进一步提高。本学期将实行合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步。三、工作目标：1、学习方面：本学期的生物和地理的结业考
34、试，作为本学期的工作重点，力争全部孩子顺当的完成任务。所以，在本学期应当进一步培育学生的学习爱好，使学生乐于学习。督促学生形成良好的学习习惯，教学中注意发挥老师的指导作用，学生的主体作用，体现课本的示范作用，旧学问的迁移作用，引导学生主动、主动、自主的学习，提高自己的学习实力。2、行为习惯：加强对学生行为规范的教化，力争逐步做到：自我发觉、自我管理、自我订正、自我养成、自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教化入手，使学生在日常生活中，渐渐养成良好的行为习惯。做到班级事事有人管，人人为我家。3、思想品德：以“创建“最能团结、最能拼搏、最会学习、最会欢乐”的班集体”教化为重点，提高学生的思想道
35、德素养，使学生能够分清什么是对的，什么是错的，哪些是应当做的，哪些不应当做。养成酷爱环境、理解他人、关爱生活等优良品质。4、纪律方面：通过一系列教化教学活动，使学生养成自觉遵守纪律的好习惯，懂得要遵守学校的规章制度、社会的道德规范，逐步培育学生的自律意识。四、详细措施：1、抓好学生的常规教化，强化中学生守则，中学生日常行为规范，39中学学生在校一日常规的知晓和落实，培育学生良好的行为习惯， 激励学生限制自己的行为，巩固行为规范。2、加强班队阵地规范化建设，在学生中培育竞争意识， 激励学生主动进取，促使班集体建设不断完善。3、让孩子树立“要成就大事，先做好小事”的班级格言，结合班会、课外活动、品
36、德与生活课开展思想教化，从思想上巩固行为规范，在行动中形成优良品质。4、充分发挥班干部的主体作用及模范带头作用，让学生自主组织活动管理评价， 为学生设立一个展示才能的小舞台，给他们一块自由发展的空间，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为。5、面对全体学生，要顾全大局，成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；关切、爱惜后进生，刚好捕获他们身上的闪光点，多激励，以增加他们的自信念。6、日常生活中多关切学生，深化了解学生，做孩子们的知心挚友，发觉问题刚好解决。7、加强学校与学生家长间的多方联系，使班级工作得到家长的支持协作。使学校、家庭、社区形成教化合力。五、详
37、细支配如下：王安琪负责 每天早上上报班级的出勤状况及病事假的记录；班级卫生角的拖布、水桶、条扫的维护工作；校医室的工作；艾宇巍负责 班级的班费管理工作；负责班级各种收费；董宏宇负责 放学时倒垃圾、拣分担区、换垃圾袋；王欣悦负责 电子笔（更换电池）、电脑、电源管理；记载当天的作业状况；班级成果单的管理；赵培琛负责 早、中、晚及其他时间的开关的灯具；班级的灯管坏了负责找姜老师更换；杜昕艺负责 早、晚、放学及活动外出时开门锁门；每天检查班级放学时的门窗；每周五班级的消毒工作；王思涵负责 每天的课程表的书写；支配其次天的擦黑板的人员；记载当天的作业状况；杨莹莹负责 每天利用飞信业务给家长发送作业及班级
38、的重要事情；每天上午的唱红歌活动；吕思琪负责 班级黑板的讲台的粉笔的管理工作；班级钟表的管理状况；刘硕负责 中午开饭箱的工作；每天中午送饭箱的工作；张贺负责 班级板报的维护工作；每天早晨记录早晨的班级作业及其他工作；刘文逸负责 饮水机的水盘的倾倒工作；每天检查眼保健操工作；班级扫除时的清水的倾倒；饮水机负责 刘鲸、李全超、王储、王满麒中午送饭箱 刘硕、丁博宇、贾博、何佳达周四放学打水 张来鹏、郑金龙、袁博、李天航热水瓶负责 万青睿、郭宏宇、巩帅晨本学期的生活会更惊慌，因为孩子们又会面对两个重要的学科“地理”“生物”的结业工作，各方面的压力皆从而来，希望我们班级的孩子们能顶住压力，信任自己，在欢
39、乐中成长，在欢乐中体验学习的欢乐。孩子们老师为你们加油，为你们喝彩！七年级班主任工作安排9本学期，本人仍担当七年级二班的班主任，通过上学期视察，学生的基础差异较大，但学生的学习热忱较高，学习成果较志向，各科（除生物）皆居平行班级第一名。但有少数学生行为习惯很差，纪律观念淡薄，自控实力差。依据班级的这些状况，特安排如下：一、培育良好的班风抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等时间，对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风。特殊要引导学生进行自我管理，自我约束，提高
40、学生学习的主动性。为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，加强学生自我的相识与监督，本学期我将实行“我的事情，我负责”活动，把学生自身的活动分为：我的卫生、我的学习、我的习惯等，并依据这些项目设计激励并要求大家从小事做起，养成良好的生活习惯，保持四周环境的卫生，也保持个人的卫生和服饰整齐。二、加强班级管理，建立完善的管理制度，培育提高班干部的管理实力班级里实行职责明确分工，设立项目组长。将班里的事务分为卫生、早读、午间休息、劳动等项目，每一项设一组长，组长要对分管的工作负责。那一部门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决。若组长解决不了，可以请老师帮助。如早读课，负责早读的同学要自动担起管理
41、义务让同学们不许发出其他声音或者简洁的布置一些朗读作业，使教室保持学习的氛围；劳动组长负责每周一大扫除及平常包干区卫生的分工检查指导；学习组长负责作业的收发整理，课堂秩序的管理等。同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决，假如同学对班长的处理方法有看法，可干脆向老师反映，由老师辨别班长所作出的处理是否正确。不管上什么课，假如任课老师没有到岗，班长去教育处张主任处报告。三、做好个别学生的教化工作。面对全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。重视实力弱的学生的扶助，老师要多倾注些关切和爱
42、心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行一帮一，众帮一等措施，给后进生创建一个暖和的集体氛围。四、加强与任课老师的联系，刚好了解学情：常常与科任老师取得联系，精确把握各学科学生对学问的驾驭状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。五、对学生进行平安教化对学生的平安教化要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外平安和校内休息时间的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。六、学校教化与家庭教化相结合平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家
43、长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。七、开展新奇有益的活动，激发学生的学习热忱，丰富学生的学校生活活动是我以前工作中的薄弱环节，这学期，将利用班队课开展较为丰富的活动。活动要细心设计，只有学生宠爱活动、全身心投入活动，才会有深刻的体会，才会有良好的教化效果。目前拟订的活动栏目有四类：1、“欢乐小嬉戏”：主要支配轻松的小嬉戏，既有利于
44、消化，又放松身心，使学生在学习活动中保持良好的心情和充足的精力；2、奇闻异事听我说”：支配说新闻、说见闻、说科学学问；3、“才艺表演”：讲故事、唱歌、跳舞、表演等学生个人的才艺展示；4、“畅游书海”：捧一本书，静静享受阅读的乐趣。八、详细支配：2月15日班级开学典礼，主题：新学期，新挑战行动。3月份结合“三八妇女节”开展“妈妈，我爱您！”活动，了解妈妈，慰问妈妈体会妈妈的辛苦，从小学会关切、爱护他人。4月份作好期中复习，迎接期中考试。5月份主题：对自己负责，对家庭负责，做集体的主子。实行主题班会6月份：作好期末复习，做好班级工作小结，七年级班主任工作安排10本学期我接着担当七年级（2）班的班主
45、任工作。依据学生的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习实力在本学期都能够有一个较大的提高和进步，也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和熬炼，学生们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。但在心理上须要成人的刚好引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特将本学期工作安排具体列出，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。1、争创优秀班级这个年龄的学生还是比较单纯，能够很好地接
46、受老师的建议。对于班集体，我始终要求学生要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班。上个学期我班学生在学校组织的各项活动中取得了不错的成果，但我告知学生，最重要的奖项应当是“优秀班级”。这是对整个班集体最全面的确定。所以，我安排，本学期的工作重点就放在争创优秀班级上。详细工作从三方面入手。第一、激励并要求大家严格遵守中小学生日常行为规范及七年二班班规，重点从提高学生树立文明意识做起，“从小事做起”，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到（包括课间）、不早退、不旷课，主动参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的整齐卫生，也保持个人的卫生和服饰整齐。本学期我班将有5名学生加入共青团，班级就共有10名团员了，我安排从团员学生入手，切实调动起这一部分力气，在学习、生活各方面保证起到模范带头作用，我想将有利于整个班级的发展。开学初，即召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。定时召开团员会议，多激励，努力培育他们的管理意识和实力，争取使每个团员都能胜任一份工作。其次，培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。