《高考历史主观题高分攻略专题六 变化类主观题答题技巧总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考历史主观题高分攻略专题六 变化类主观题答题技巧总结.docx(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、(六)变化类主观题答题技巧总结在主观题设问中经常会涉及到变化,如“变化、新变化、发展变化等”,对于这类题应该如何作答,现总结方法技巧如下:一般性通用方法与技巧(即适合所有主观题的一般方法技巧)。1、根据材料,结合所学知识。阅读材料时注意联系所学知识进行时空定位,调出自己的相关知识体系,以帮助理解材料解答问题。2、要注意看分写点作答。如一般4分答两点或四点;9分一般答三点、四点或五点等。由于不同出题人习惯不一所以作者建议尽量多打一点或者两点作为备用点,以免因为点不够而失分。变化类题目所独有的方法与技巧。1、首先弄清楚什么是变化:事物被另外的事物取代。2、有些变化类的题目要根据设问中所给的提示作答
2、。3、有些变化类的题目要对材料所给内容高度概括。4、考虑问题要全面、严谨,注意不要遗漏要点。宁可多答不可使一个要点漏网,只有这样才能争取主观题拿高分、满分。5、在试卷上作答时要注意要点序号化,多角度回答和用学科术语回答。6、注意卷面整洁美观。最后强调一下,变化类问题在回答时要突出对比。下面对变化类题目所独有的答题技巧进行总结,并举例说明。(一)做变化类题目首先弄清楚什么是变化:事物被另外的事物取代。下面需要做的就是具体问题具体分析了。很多题目只要遵循一般规律就可以解决了,现举例如下:(2019全国2卷)41阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一 清康熙时解除海禁,在广东、福建、浙江、江苏设立
3、四处海关,管理对外贸易。海关设置后即制定税则,不分进出口,往来贸易统一征税,包括正税和杂税,税率总计10%左右。乾隆时期对浙海关税率提高两倍,试图“寓禁于征”,但效果不显著,之后实行粤海关一口通商。摘编自韦庆远、叶显恩主编清代全史等材料二 1843年,五口通商章程及海关税则规定,进出口货物按值百抽五交纳关税,根据这个税则,一些主要进口货物的税率较原来粤海关实征的税率大幅降低,出口税率一般也比过去降低。此后,列强利用协定关税权,一再压低中国进口税率,使其长期低于出口税率。摘编自许涤新、吴承明主编中国资本主义发展史等(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括清代海关税率的变化。(6分)步骤一:根据材
4、料提供的“清康熙时解除海禁. 乾隆时期对浙海关税率提高两倍1843年,五口通商章程及海关税则规定,进出口货物按值百抽五交纳关税,”等信息,联系所学知识进行时空定位“清代海关税”,理解材料解决问题。步骤二:根据所给分值确定所需答的要点数量,本题6分可能2点,每点3分;也可能3点,一点2分;甚至四点。面对这种情况,就高不就低,即按多的点答。因为考试改卷的原则是按点给分,多答不扣分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点,以防个别点答得不准确或不贴合题意。步骤三:基本框架已经确定,下面就要结合材料组织答案了:根据“海关设置后即制定税则,不分进出口,往来贸易统一征税,包括正税和杂税,税率总计10%左右出口税
5、率一般也比过去降低。此后,列强利用协定关税权,一再压低中国进口税率,使其长期低于出口税率。”结合所学可得出“从不区分进口税率与出口税率,到区分进口税率与出口税率,并且出口税率高于进口税率;”根据“1843年,五口通商章程及海关税则规定,进出口货物按值百抽五交纳关税,根据这个税则,一些主要进口货物的税率较原来粤海关实征的税率大幅降低,出口税率一般也比过去降低。”可得出“晚清海关税率较鸦片战争前降低。”(2019天津卷)13.阅读材料,回答问题。材料二 1992年后,天津滨海新区“三资”企业发展迅速。2003年,己有几十家世界五百强企业在此投资,“三资”企业工业总产值完成1037亿元。1993年到
6、2003年,滨海新区外贸出口由5.03亿美元增长到89.38亿美元,电子信息、生物医药、新材料、新能源、环保等高新技术产业群已初具规模。2006年,滨海新区正式纳入国家整体发展战略。2009年,根据国务院的批复,天津滨海新区行政区域中心,据国家发改委天津滨海新区重点产业选择和布局研究(2)依据材料二,结合所学知识,简述90年代以来滨海新区经济发展的新变化。(3分)步骤一:根据材料提供的“1992年后,天津滨海新区“三资”企业发展迅速。2003年,己有几十家世界五百强企业在此投资,. 2009年,根据国务院的批复,天津滨海新区行政区域中心,”等信息,联系所学知识进行时空定位“天津的改革开放”,理
7、解材料解决问题。步骤二:根据所给分值确定所需答的要点数量,本题3分,一般3点,每点1分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点,以防个别点答得不准确或不贴合题意。步骤三:基本框架已经确定,下面就要结合材料组织答案了:根据“1992年后,天津滨海新区“三资”企业发展迅速。”结合所学可得出“大力吸收外资,“三资”企业发展迅速”根据“2003年,己有几十家世界五百强企业在此投资,“三资”企业工业总产值完成1037亿元。1993年到2003年,滨海新区外贸出口由5.03亿美元增长到89.38亿美元,”可得出“外商投资及外贸出口迅速增长;”根据“电子信息、生物医药、新材料、新能源、环保等高新技术产业群已初具规
8、模。”得出“引进高新技术,高新技术产业群初具规模。”(2018全国1卷)41. 阅读材料,完成下列要求。中国基层社会治理历史悠久。改革开放以后,村民自治成为中国亿万农民的伟大创造。材料一 :宋代一些地方实行乡约制度,其功能主要是扬善惩恶,制定规约进行道德教化,并建立民间组织和相关的赏罚制度。明清时期,宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。当时,由地方官吏广泛推行乡约制度,设立乡约组织,每月召集百姓宣讲、教化。康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的上谕十六条,内容包含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。据杨开道中国乡约制度等根据材料一并结合所学知识,概括宋代到明清时期乡约制度的变化。(6分)步骤一:根
9、据材料提供的“宋代一些地方实行乡约制度. 明清时期,宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容”等信息,联系所学知识进行时空定位“中国古代的乡约制度”,理解材料解决问题。步骤二:根据所给分值确定所需答的要点数量,本题6分可能2点,每点3分;也可能3点,一点2分;甚至四点。面对这种情况,就高不就低,即按多的点答。因为考试改卷的原则是按点给分,多答不扣分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点,以防个别点答得不准确或不贴合题意。步骤三:基本框架已经确定,下面就要结合材料组织答案了:根据“宋代一些地方实行乡约制度,其功能主要是扬善惩恶,制定规约进行道德教化.明清时期,宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。”结合所学可得
10、出“宋以道德教化为主,明清增加了宣讲“圣谕”的内容;”根据“并建立民间组织和相关的赏罚制度.由地方官吏广泛推行乡约制度,设立乡约组织,”可得出“乡约组织从民间自发建立到由地方官吏推动设立。”(二)、有些变化类的题目要根据设问中所给的提示作答。(2017全国3卷)45历史选修3:20世纪战争与和平(15分)材料自1931年起,日本对外侵略的口号经过了一个演变过程,1931年初,日本大肆宣扬“满蒙”(中国东北和蒙古地区)与日本有着特殊关系,提出“满蒙是日本的生命线”的口号。1938年11月,日本政府发表声明,宣称战争的最后目的是建设“东亚新秩序”,“日满化”建立起连环互助关系。1940年7月,在纳
11、粹德国席卷西欧后,日本内阁确定了南进政策,把侵略矛头指向法国、荷兰、英国等国在东南亚的殖民地,提出了建设“大东亚新秩序”的口号。不久,日本外相松冈洋右将其改为“大东亚共荣圈”。摘编自(日)信夫清三郎日本外交史根据材料并结合所学知识,说明日本侵略口号是如何随着侵略战争进程而变化的。(7分)步骤一:根据材料提供的“自1931年起,.1938年11月,”等信息,联系所学知识进行时空定位“日本侵略中国”,理解材料解决问题。步骤二:根据所给分值确定所需答的要点数量,本题7分一般四点,一点2分,两点4分,三点6分,四点7分,尽管别扭但这是高考常用的一种给分方式。为了稳妥起见建议多答一到两点,以防个别点答得
12、不准确或不贴合题意。步骤三:基本框架已经确定,下面就要结合材料组织答案了:根据“931年初,日本大肆宣扬“满蒙”(中国东北和蒙古地区)与日本有着特殊关系,提出“满蒙是日本的生命线”的口号。”结合所学可得出“满蒙是日本的生命线”口号提出后,发动九一八事变,侵占中国东北;”根据“古地区)与日本有着特殊关系,提出“满蒙是日本的生命线”的口号。1938年11月,日本政府发表声明,宣称战争的最后目的是建设“东亚新秩序”可得出“发动全面侵华后,企图灭亡中国,提出“东亚新秩序”的口号;”根据“1940年7月.不久,日本外相松冈洋右将其改为“大东亚共荣圈”。”得出“大东亚共荣圈”口号提出后,发动太平洋战争,侵
13、占太平洋和西太平洋广大地区。”;(2016年浙江卷)38决定社会走向、影响发展进程的,是历史的合力。阅读材料,回答问题。(26分)材料一 20世纪40年代后半期的中国,几乎每年都有重大事情发生。学者金冲及独具慧眼从1947年入手,写成转折年代。该著作以近乎白描的手法再现了1947年的中国社会面貌:有一份杂志刊载了一幅中美贸易的漫画,画的是长嘴鹳在一只长颈瓶里喝水,对蹲在旁边的猫说:我们是平等的,都可以自由地在这瓶里喝水;1月至8月。天津歇业工厂竟达132家,尚未宣告歇业的厂家,也多坐待油尽灯干。上海最大的纺织厂申新各厂开工纱机,尚不足抗战前1936年57万锭之数;晋西北山地农民许多穷困及破产,
14、虽然有些地方农民已分得若干山地,但非常零碎,没有系统、普遍和彻底。目前的任务就是要有计划的去组织这样一个群众运动,并正确地把这个运动领导到底。摘编自转折年代中国的1947年阅读材料一,联系所学知识,分析说明国民党统治后期国统区经济在“内”、“外”两个层面发生的变化。(8分)步骤一:根据材料提供的“ 转折年代中国的1947年”等信息,联系所学知识进行时空定位“1947年解放战争”,理解材料解决问题。步骤二:根据所给分值确定所需答的要点数量,本题8分一般4点,每点2分。为了稳妥起见建议多答一到两点,以防个别点答得不准确或不贴合题意。步骤三:基本框架已经确定,下面就要结合材料组织答案了:本题设问中已
15、经给出了答题思路“国民党统治后期国统区经济在“内”、“外”两个层面”,组织答案时要注意根据提示的思路作答。(内)根据“1月至8月。天津歇业工厂竟达132家,尚未宣告歇业的厂家,也多坐待油尽灯干。上海最大的纺织厂申新各厂开工纱机,尚不足抗战前1936年57万锭之数;”结合所学可得出“国民党发动内战,造成经济发展极大破坏;”联系当时背景根据所学知识可得出“恶性通货膨胀政策,使民族工业遭到致命打击;”联系当时背景根据所学知识可得出“官僚资本依靠国家权力压迫民族工业,使其陷入困境;”;联系当时背景根据所学知识可得出“繁重的捐税负担,给民族工业发展造成极大困难。”外:联系当时背景根据所学知识可得出“通过
16、中美友好通商航海条约等不平等条约,美国商品大量输入中国,排挤国货;”联系当时背景根据所学知识可得出“美国资本输出几乎完全垄断中国市场,造成民族工业发展困境。”(三)、有些变化类的题目要对材料所给内容高度概括。(2016全国1卷)46.【历史选修2:近代社会的民主思想与实践】(15分)材料 1721年,英国议会首次队行政高管进行质询,1783年,下议院长宣布,任何议员都有权向大臣或官员提出问题,被咨询者可以拒绝答复。1835年,质询首次出现在英国议会下院的议事程序单上,并公布于众,被质询者必须在规定时间内做出答复。从此,质询成为英国议会对内阁进行监督和问责的一项固定制度。进入20世纪后,质询时间
17、固定为一到星期四每天下午1小时间,对于普通质询,被咨询人可在7天内答复,对于紧急质询,被咨询人必须3天内答复。70年代后,下议院设立了与政府向对应的多个专门委员会,各委员会可以分别就政府的内政和外交问题向有关政府官员提出质询,发现政府工作中的问题,督促有关部门加以改善。摘编自埃佛尔詹宁斯英国议会等根据材料并结合所学知识,概括英国议会质询制度的发展变化。(6分)步骤一:根据材料提供的“1721年,英国议会首次队行政高管进行质询,1783年,下议院长宣布,任何议员都有权向大臣或官员提出问题,被咨询者可以拒绝答复。1835年,”等信息,联系所学知识进行时空定位“英国民主制的发展”,理解材料解决问题。
18、步骤二:根据所给分值确定所需答的要点数量,本题6分可能2点,每点3分;也可能3点,一点2分;甚至四点。面对这种情况,就高不就低,即按多的点答。因为考试改卷的原则是按点给分,多答不扣分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点,以防个别点答得不准确或不贴合题意。步骤三:基本框架已经确定,下面就要结合材料组织答案了:根据“ 1721年,英国议会首次队行政高管进行质询,1783年,下议院长宣布,任何议员都有权向大臣或官员提出问题,被咨询者可以拒绝答复。1835年,质询首次出现在英国议会下院的议事程序单上,并公布于众,被质询者必须在规定时间内做出答复。”结合所学可得出“质询时间由不固定到固定;”根据“进入20
19、世纪后,质询时间固定为一到星期四每天下午1小时间,对于普通质询,被咨询人可在7天内答复,对于紧急质询,被咨询人必须3天内答复。”可得出“由可拒绝 回答到有问必答;”根据“,质询成为英国议会对内阁进行监督和问责的一项固定制度。”得出“专业化、制度化程度逐步提高。”;此问题需要对材料内容高度概括。(2016年全国2卷)47. 历史选修3:20世纪的战争与和平(15分)材料 法国文学家罗曼罗兰是著名的反战活动家。第一次世界大战爆发后,他即发出致德国一位诺贝尔文学奖获得者的公开信,呼吁反战,遭到拒绝。从1914年到1918年,他连续发表文章,谴责交战各国政府是战争的罪魁祸首,呼吁立即结束这张自相残杀的
20、战争,但不为人民理解,甚至在自己的祖国也被指责为卖国贼。第一次世界大战结束后,他发表精神独立宣言,总结大战的教训,呼吁知识界保持精神独立,以防战争再次爆发。在二三十年代,他发起组织了国际反战反法西斯委员会,不久当选为名誉主席。在世界反战大会上,他被选为大会主席,并在大会发言中指出反对指向苏联的一切威胁,保卫苏联。后被提名为国际反法西斯委员会名誉主席。 据杨晓明欣悦的灵魂:罗曼罗兰根据材料,概括与一站时相比,罗曼罗兰二三十年代反战活动的变化。(5分)步骤一:根据材料提供的“从1914年到1918年,他连续发表文章,.在二三十年代,他发起组织了国际反战反法西斯委员会,”等信息,联系所学知识进行时空
21、定位“法国文学家罗曼罗兰是著名的反战活动”,理解材料解决问题。步骤二:根据所给分值确定所需答的要点数量,本题5分可能2点,一点3分两点5分;也可能3点,一点2分两点4分,三点5分。面对这种情况,就高不就低,即按多的点答。因为考试改卷的原则是按点给分,多答不扣分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点,以防个别点答得不准确或不贴合题意。步骤三:基本框架已经确定,下面就要结合材料组织答案了:本题在总结时要注意对材料内容进行概括。根据“他连续发表文章,谴责交战各国政府是战争的罪魁祸首,呼吁立即结束这张自相残杀的战争.在二三十年代,他发起组织了国际反战反法西斯委员会,不久当选为名誉主席。”结合所学可得出“由个人宣传反战到组织反战活动;”根据“他连续发表文章,谴责交战各国政府是战争的罪魁祸首,呼吁立即结束这张自相残杀的战争.并在大会发言中指出反对指向苏联的一切威胁,保卫苏联。后被提名为国际反法西斯委员会名誉主席。”可得出“由反对欧洲交战各国政府到反对法西斯,保卫苏联。”