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1、2022端午节活动方案端午节活动方案范文锦集五篇 为确保事情或工作高质量高水平开展，时常须要预先开展方案打算工作，方案是阐明详细行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么问题来了，方案应当怎么写？以下是我为大家整理的端午节活动方案5篇，希望对大家有所帮助。 端午节活动方案 篇1一、活动目的：1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。2、端午节的来源之一是为了纪念屈原，通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人 。3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。二、认知：技能：发展学生利用网
2、上平台相互沟通的实力。情意：通过此次活动让同学更好的了解我们中华民族的传统文化，从中知道以前所不了解的文化，能更好的传承我们民族的古老文化，使之不被遗忘。三、活动打算：1、组织调查：将全班学生分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查了解有关端午节的学问，并把这些学问整理成文，选派代表在全班进行沟通。2、明确本次活动的目的和作用。3、制定活动安排。四、活动支配：1、实行一次有关端午节的主题班会。可以让学生打算些龙舟的图片贴在墙上，以及一些屈原写的名诗名句作为教室的装饰，既美观，又给节日增加了气氛，。将教室的气氛与此节日相呼应，让人一看就知道这是为了庆祝什么节日而装饰的。2、同学相互沟通
3、所知道的端午学问。3、开展端午的学问竞赛活动。4、3)以小组为单位，进行古诗文的沟通或赏析。5、谈谈对端午节以及屈原的感想，说说自己眼中的端午节，以及对爱国主题的扩展，进一步深化其意义。6、要求学生绘制设计有关端午节的小报。7、开展为xx灾区的孩子写慰问信活动。8、出一期有关端午节的黑板报。9、端午节是为了纪念屈原这位宏大诗人，所以也称为“诗人节”，举办一个诗歌竞赛，不但可以借此纪念死去的屈原，同时也可以让同学们相互切磋有所进步。10、在家与家人一起包粽子，有条件的话可以开展学生进行包粽子竞赛，或到敬老院与老人一起包粽子过端午节。11、开展我与端午的征文活动，让学生谈体会、写感想。五、活动的意
4、义：1、端午节吃粽子是一个中国的传统习俗。但并不是每个人都会包粽子的，我们可以趁端午的机会向长辈们学习包粽子的方法，我们作为一个富有想象力的中学生，也可以独创一下粽子的口味，形态，信任这是非常好玩的。2 、 端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们的辛苦。端午节活动方案 篇2端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而绽开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖
5、蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。一、活动主题：“风轻日暖人团聚 健康国贸五月节”感恩回馈！二、活动时间：xx年6月10日到 6月12 日三、活动地点：饭店各餐饮用餐地点、客房；四、活动目的：1、让顾客了解国贸饭店，打消顾客对消费价格的各种顾虑；2、丰富传统节日的庆祝氛围，刺激亲情联动消费；3、利用现有生态基地，互动山庄打造绿色餐饮新理念；4、凝合酒店销售合力，调动全员主动性，实现全员营销；五、活动形式：用餐品尝+自选购买+客房、餐饮、山庄联动；六、活动定位：周边散客市尝外地游客市尝团队市尝机会市场，在盘锦餐饮业整体下
6、滑低迷的前提下，打造国贸独具的绿色、生态、养生餐饮新理念，广告攻势上独树一帜，活动独树一帜，令人耳目一新，营造节日上热情温馨的气氛。七、活动宗旨：在这一系列的活动过程中，肯定要把握“地道”、“原汁原味”的原则。家庭用餐、亲朋好友聚会是这一阶段的主要客源构成，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，价格适中，并适时地推出各档次宴会用餐，此间穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，促进酒店形象品牌的树立和推广。八、活动内容：1.现金或银行卡入住客人，并且不少于一天，可在前台领取50元餐饮代金劵（每间房间只限领取一张，特价房、钟点房不参加此次活动）；2.到国贸餐饮消费就送手工粽子一份，笨鸡蛋一份，赠送一道山
7、野菜菜品，啤酒买一送一（此项活动只限在一楼夏宫，消费在300元以上方可享受）；3.三楼包房消费500元以上送手工粽子一份，特色山野菜一份，并赠送岫岩山庄门票4张（价值400元）；4.餐饮部推出“端午团聚宴”预定活动，预定赠送2道山野菜菜品，1道特价菜；九、宣扬方式：1.报刊、杂志宣扬广告：“风轻日暖人团聚 健康国贸五月节”感恩回馈！2.led、网络、各大媒体、短信、海报。3.联盟商家展架放置。4.点对点重点邀请举荐。十、详细工作安排：外联部：1.负责帮助营销部制作活动所需展架等物品；2.负责与餐饮部沟通做好活动方案的执行工作；3.负责各大网络媒体的宣扬推广工作；营销部：1.负责制作此次活动所需
8、的展架，代金券等制作物品（相关制作内容另附）；2.负责电话探望，手机短信发放老顾客工作；前厅部：1.负责此次活动的前厅推售、说明、接待工作；2.负责客房活动的连接工作；餐饮部：1.负责此次活动各种菜品的打算，制作工作；2.负责“团聚宴菜单”的制作打算工作；行政办：负责活动期间的人员支配等相关协调工作；财务选购部：1.负责活动的成本核算，及活动内容审核和后期跟办工作；2.负责相关选购工作；质检办：负责活动前期打算工作的员工熟知度的督查工作；各部门：1.请仔细阅读供应的活动相关内容，以便做好说明举荐工作，同时了解此次活动内容，部门领导要负责刚好传达工作。2.各部门要记录好客人的反馈看法，活动结束后
9、以便做后期的总结工作。端午节活动方案 篇3一、活动背景：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋等庆祝活动。端午节又有着一个出名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族骄傲感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。二、活动目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参加一些节日打算和庆祝活动。2、对中国的传统文化感爱好，产生初步的民族骄傲感。三、活动内容：活动一：话说端午节重点领域：（语言领域、社会性领域）活动要求：了解端午节的传闻及人们在节日中的习俗。培育幼儿 的言语表达力。活动打算：粽子、艾草
10、、柳枝、荷包、花线等。活动过程：1、谈话导入。提问：你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？（鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子你喜爱吃哪种粽子？为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？（幼儿探讨后，老师可以向幼儿介绍端午节的传闻）2、说说端午节的古老故事。提问：你们知道端午节还有哪些习俗？（门前挂艾草和柳枝、赛龙船、胸前挂荷包、胳膊上带花线）。老师出示艾草、柳枝，了解它们的特征，探讨它们可能有的用途。 拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和柳枝？（幼儿探讨）老师小结：从端午节起先天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病简单流行。古时还没有独创灭蚊剂，但古代中国人特别
11、聪慧，爱动脑筋，利用艾草、柳枝的特别气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。出示荷包，探讨荷包的用处及来历，并观赏荷包的造型、结构美。活动延长：请幼儿将自己的荷包带到园，分组谈论自己的荷包的形态、来源，观赏其结构美。活动二：绘画“端午节”活动要求：依据幼儿自己已有的阅历，想象并表现端午节的欢乐。发展幼儿的想象实力和绘画实力。活动打算：丰富有关端午节的民间习俗。活动过程：回忆端午节。提问：端午节你过得欢乐吗？你觉得端午节中最好玩的、印象最深的是什么事？（幼儿探讨并讲解并描述）激励幼儿大胆想象、细心构思。提出要求：把你在端午节中最欢乐的一件事画出来，留意选择合适的底色表现节日的快乐氛围。幼儿操作，老师
12、巡回视察指导。激励幼儿将端午节时印象最深或最欢乐的事画下来。作品评析及展览。引导幼儿相互评价作品，沟通过节的感受。四、活动延长：1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲解并描述端午节的风俗。2、带孩子购买艾草、粽子、香袋、等过节物品。3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4、参与家庭的包粽子活动。注：各班依据幼儿园的支配，结合本班实际制定安排开展活动。 XX幼儿园端午节活动方案 篇4 一、活动时间 20xx年6月xx日上午二、活动地点翠岛花城社区三、活动目的了解端午节的习俗和来历，参加端午节的一些庆祝活动。同时，通过端午节来了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的
13、意义，促进邻里和谐。四、活动主题艾香端午邻里和五、活动内容(一)“话端午”演讲、展览活动1.设置一个主席台，由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲解并描述一个与端午有关的故事或习俗。(发挥居民特长，讲讲他们眼中的端午，有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解，更加酷爱如今的美妙生活)2.开展端午学问展览，设置关于端午节的展板不少于1块，挂图不少于10张，图书不少于50本;邀请故事员讲关于“端午节”的23个故事。(二)“传统厨艺+诗艺”比拼由参赛者自己打算材料，要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不仅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要说出菜所代表的意
14、义，并朗诵一首与端午有关的诗，诗可以是古诗，也可以是现代诗，可以是名家之作，也可以现场自己即兴创作。(中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，一般人对此也比较熟识。但端午节在吃方面还有许多的习俗，而且各地也会有差异，除了南京端午的“五红”之外，其他地区也都有传统菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”，本活动不仅要做出美味的菜肴，而且要让每一道菜都带上端午的色调、诗意的色调。评判的标准也必需两者兼顾)(三)端午三创“卫生”大赛设计若干“卫生包干区”，根据参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整齐，
15、无灰尘，无蚊蝇虫蚁。打算不同种类的绿色植物若干，清扫完毕后，要求参赛者从绿色植物中精确选择出艾叶，并插于所打扫卫生区内。(“清明插柳，端午插艾”。端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院，家家都将菖蒲、艾条插于门楣，悬于堂中，激浊除腐，杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油，它所产生的奇妙芳香可驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油，是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少，此活动不仅能让年轻一代主动参加家庭事务，培育他们对家庭的责任，而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物，促进正在进行的三创活动)(四)传授“制香囊手艺”给每位选手分发
16、一块色调艳丽的丝布、一根可以挂在颈项上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝愿和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。(小孩子佩香囊也是端午节的习俗之一，传闻有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，芳香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形态，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本不仅让居民自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝愿或许愿的小纸条，既满意了小孩子喜爱动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的特性)(五)包粽子竞赛先由老师介绍包粽子的技巧
17、，再给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子，评比出谁包得最好、最多(包粽子是端午节的传统活动，但年青一代很大部分已经不会包了，这样的传统技艺肯定要传承下去)。六、奖品各个活动评出前三名，嘉奖粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把，其他参加者均为激励奖，嘉奖艾叶一把，体现“重在参加，重在快乐”的活动原则。端午节活动方案 篇5活动目标：1、初步了解端午节的传闻及人们在节日中的习俗。2、知道包粽子的原料和方法。3、激发幼儿对民族传统文化的爱好。活动打算：幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。活动过程：1、出示粽子，引出“端午节”的传闻。提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都
18、吃过哪些味道的粽子?幼儿自由探讨，说说大家在这段时间里常常望见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么?介绍端午节来历的传闻。2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。在端午节，人们会进行哪些活动?龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?绿色的粽子里面有什么?包粽子须要哪些材料?怎么包出来的?你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子?3、老师介绍其他的有关的风俗习惯。小结：端午节是中国人特有的节日。4、品尝粽子，感受节日的气氛。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页