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1、少先队工作范文之小学生礼仪教育讲稿 亲爱的同学们，一个人的穿着得体、美观，既代表了一种自信，也是对别人的尊重。今天让我们来讲讲着装美。着装，是指服装的穿着，但它并不简单地指穿衣戴帽，着装也讲究礼仪。作为一名小学生，你是否留意到本人的着装礼仪了呢？上个星期，我特别观察了同学们，记录了以下几个镜头，请同学们对照一下本人哦。我特别观察了一下：镜头1、他咬着红领巾，好似它是多么好吃的巧克力糖果，你可明白，这既是对红领巾的不尊重也是不讲卫生的表现。2、体育课下，满脸都是汗水，用手一擦，脸上是什么呢？应该都是黑乎乎的泥巴，你本人没有看见过吧？镜头3、天气一热，衣服一脱，内衣穿在外面，尽管凉爽了，但是别人看
2、着，非常是难受。镜头4、上面是一件美丽的红色新衣，下面却穿了一件脏兮兮的裤子和不明白什么颜色的球鞋，真是不太协调。镜头5 ：上衣从来不喜爱拉上拉练，裤子总是随意一拉，还以为本人有多潇洒的帅气男孩。同学们都笑了，可能觉得爱美是人的天分，追求美是每个人的权利，但是我们还太小，由关于美和丑的标准往往十分模糊，处于强烈的好奇心理，大家常“新”“特”“奇”视为美，但这仅是浅薄表层的外在美，仅是一种方式。因此我觉得笑过还应该严肃的考虑。小学时代是人生极为重要的阶段，其不仅是小学生许多行为适应养成阶段，更是为今后开展，终身进取打根底的阶段。尽管我们生活在这个处处充满着时髦气息的时代，但是生活在校园这方净土的
3、学生，应该选择合适我们年龄特点的着装，简单大方，整洁洁净，如此就使我们的学生气质油然而生。我们能够如此做： 1、着装朴素、大方，符合学生身份，把校服穿整洁，讲究个人卫生，就挺好。2、衣裤要整洁洁净，内外衣应勤洗勤换，扣子要扣好，掉落的扣子及时补缀，衣领要翻好。3、服装搭配要和谐、得体。4、依照不同的场合选择不同的服装，今天有体育课就应该穿的运动一点。我们学校是同学们欢乐成长的大家庭，我非常希望大家能融入这个大家庭中，成为文明校园的一份子。在这里，教师也想提个小小的建议，要想更好的融入这个社会，需要改变的还有非常多，首先就应该从仪表礼仪开场。不需要穿名牌的衣服，但至少是洁净的。不需要每天去搭配，但至少都是协调的。总之一句话，是要符合学生气质的。