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1、2021年市科学技术协会代表大会讲话稿与在青年教师座谈会上的发言范文市科学技术协会2021年代表大会上的讲话范文稿各位代表，同志们：近年来，全市各级科协组织在市委的坚强领导和省科协的有力指导下，以习总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十八大、十九大精神，认真落实党的群团工作和群团改革部署，紧紧围绕全市工作大局和省科协工作部署，切实履行“为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高公民科学素质服务、为党和政府科学决策服务”的职责，改革攻坚、开拓奋进，为全市经济社会发展作出了积极贡献，得到了市委市政府、省科协的充分肯定和全市广大科技工作者的高度认可，社会影响力和组织凝聚力明显提
2、升。一、提高站位，凝心聚力，科协组织的政治性、先进性和群众性不断增强一是坚定政治定力，始终保持科协工作正确的政治方向。牢记党领导下的人民团体的政治属性，坚定不移加强党的全面领导，深入学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决在思想上政治上行动上同以习总书记同志为核心的党中央保持高度一致。坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路，全面落实党的群团工作和群团改革精神，紧扣强“三性”、去“四化”要求，自觉把党的群团部署落实到科协工作中。增强贯彻上级决策部署的思想自觉和行动自觉，通过党组中心组理论学习、专家报告会、培训班等多种形式，及时传达学习
3、党的十八大、十九大和市党代会、市委全会精神，切实把学习成果转化为推动科协事业发展的强大动力，展现新时代科协系统新气象新作为。二是强化政治引领，动员激励全市科技界勇担新时代新使命。举办全市科技工作者代表学习十九大精神座谈会，在市科协网站开设学习十九大精神专题，融合运用微信互动、知识竞赛等方式，生动鲜活地开展十九大精神网上宣讲。在全市广大科技工作者中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”和“重自身修养、重社会责任、树良好形象”活动，引领全市科技工作者秉持科学精神，坚持立德、立学、立言、立行相统一，当好践行社会主义核心价值观的表率。指导天文爱好者协会等X家学会成立党支部，向物联网等X家市属学会
4、派驻党建联络员，指导市属学会开展各具特色的学会党建活动，凝聚促进学会发展的正能量，确保学会工作。的正确政治方向。三是强化党的建设，落实全面从严治党主体责任。深化党的主题教育，认真开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。认真落实全面从严治党主体责任，组织党员干部深入学习党章、廉洁自律准则、纪律处分条例等党章党规，严肃党内政治生活，把纪律和规矩挺在前面。全力配合市委巡察组对市科协开展专项巡视，高质量抓好整改工作。支持派驻纪检组履行职责，自觉接受监督。深入推进作风建设，从严落实中央八项规定及其实施细则和省市贯彻落实办法，坚决反对“四风”，大兴学习之风
5、、调查研究之风、干事创业之风，形成了风清气正的良好政治生态。二、发挥优势，勇于担当，服务创新驱动发展取得新成就一是服务经济转型升级取得新突破。围绕推动我市传统业转型升级，先后邀请XX等到我市考察调研，举办以转型升级、提质增效、绿色发展等为主题的高端论坛，为我市水泥、钢铁等行业发展问诊把脉。XX县深度合作，为XX县推进食品经济发展等方面工作提供了强有力的技术支撑。依托XX省科协百千万创新驱动助力工程，多次召开XX省创新驱动助力工程XXX推进会，共征集XX个产业集聚区XX家企业科技难题XX余项，先后协调XX有限公司与XX南省农学会达成科技攻关项目，省有色金属学会到XX有色金属公司送专家送技术送服务
6、。积极为企业搭建创新服务平台，以“科技兴企”为中心，组织XX等企业科协，深入开展“讲科学、讲创新、讲道德、比贡献”活动，推动科技成果向生产力转化。与科技局等单位联合举办好一年一度的科技活动周活动，连续X年承办XX市“双创”活动周主会场活动，每年组织我市X余家企事业单位、X所高等院校的师生及科普志愿者代表参加活动，通过设立咨询台、展出系列展板、发放宣传资料等途径，营造了浓厚的“双创”活动氛围。二是科技助力脱贫攻坚呈现新气象。出台XX市农村电商技能人才培训三年行动计划，助力全市脱贫攻坚。按照农技协和科普示范基地、农村电商培训基地、示范店铺、科技助力精准扶贫基地“四位一体”建设的模式，建立农村电商技
7、能人才培训体系，加大培训力度，全市共申报评定农村电商技能人才培训基地XX个，培训农村电商技能人才XX余人，农村电商科普受益人员XX万余人。组织动员全市XX余名科技人员，开展送科技下乡活动XX余次，举办各类培训讲座XX期，推广新品种、新技术XX项，发放科普宣传资料XX余万份（册），培训贫困群众XX余人次，实现扶贫与扶智、扶志结合，为打赢脱贫攻坚战增添了内生动力。先后向结对帮扶村XX市XX村派驻了两名第一书记，协调开展金融扶贫和企业带贫项目，开展土地流转和技术培训，扶持发展坡地经济，协调完成了村内打井项目、建成了村委文化广场，硬化村道X余米，安装路灯X套，修建公厕X个，新建信号塔X个，解决了村民饮
8、水、出行、通信和文化生活难题，实现了有劳动力贫困户就业全覆盖。三是服务党政科学决策实现新提升。加强XX市自然科学科技专家库建设，征集入库专家X余人，引导广大科技工作者围绕全市转型发展城市建设、全民科学素质提升、脱贫攻坚、大气污染防治等工作大局，开展调查研究、科学论证和咨询服务，提出了加快发展XX市产业聚集区建设意见共于我市全民科学未质工作的现状与思号年系列科技建议，为我市产业转型升级和党政科学决策提供了重要参考依据。组织科技界人大代表、政协委员积极建言献策，先后提出XX等议案提案，发挥了科技智囊作用。三、强化协同，勇于创新，服务公民科学素质提高取得新进展。一是以科学素质纲要实施为契机，着力构建
9、社会化科普工作格局。建立健全由政府领导分管全民科学素质工作领导机制和各成员单位分工负责、联合协作的工作机制，保持全市自上而下较为完整的科学素质工作体系。认真履行全民科学素质领导小组办公室职责，印发了XX市全民科学素质行动计划纲要实施方案和加强新时代科普工作提升全民科学素质的实施意见。“十三五”末，我市公民科学素质比例达到X%，圆满完成了XX省科协XX市人民政府落实全民科学素质行动计划纲要共建协议确定的目标任务。二是以科普信息化为牵引，构筑普惠共享科普体系。成立了市科协科普信息化建设领导小组，在全市开展了科普网、微信公众号等科普信息化建设，全市各级科协建立科普网X个、公众号X个，定期投放科普信息
10、，开启了移动科普新模式。出台XX市科协开展科普中国百城千校万村实施方案，推动科普中国落地应用，累计建设科普中国乡村e站、社区e站和校园e站XX个，注册科普员XX人。先后争取省科协、省财政厅奖补资金XX万元，在XX市XX个乡镇、XX个街道，投入运行XX块科普大屏，完成了林州市全省首批科普信息化试点县建设任务，稳步推进XX县、XX县科普信息化试点县建设。深入实施XX市基层科普行动计划，构筑广泛覆盖的基层科普服务网络。累计投入XX元，XX个农技协、科普基地、社区，X个县（市、区）科协，XX名科普带头人受到市级奖补。XX个先进农技协、XX个先进农村科普基地、XX名先进农村科普带头人、XX个先进科普社区
11、，9个科普示范县区受到中国科协、省科协表彰，累计获得奖补资金X万元，促进形成了点、线、面相结合的基层科普服务网络。紧跟社会热点，新编我的科技强国梦科普之春夏秋冬等系列科普作品，提升传统科普实效。整合各类科普资源，创建XX博物馆等全国科普教育基地X家，XX等省、市级科普教育基地X家。总建筑面积X万平方米的XX市科技馆建设正在稳步推进。三是以“四大人群”为重点，以各类主题活动为载体，为广大公众提供优质科普服务。围绕青少年、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员等重点人群，协同开展全国科普日、防震减灾日、食品安全宣传周、“文化、科技、卫生”三下乡等大型科普活动X余场次，X万余人次参与。我市全国科普日重点
12、活动数量、全民科学素质网络竞赛和农民科学素质网络知识竞赛参与人数高居全省前列，带动科普活动覆盖面更大、参与度更高。市科协连续多年被中国科协授予“全国科普日优秀组织单位”。青少年方面，在全市中小学校举办“中国流动科技馆”XX巡展活动累计X场，累计受益近X万人。每年参与科技创新大赛、机器人竞赛、科学素质网络知识竞赛、高校科学营、青少年创新人才评选等活动的在校中小学生达X万余名，有力提升了全市青少年的科学素养。市科协连续多年在各类青少年科技创新活动中荣获国家级和省级优秀组织单位称号。农村农民方面，累计开展送科技下乡、科普大篷车进乡村活动X余次，受益农民群众X万余人次。城镇劳动者方面，建设科普示范社区
13、X个、社区科普教育基地X个，建立健全社区科普e站、社区科普大学、社区科技馆等，引导城镇劳动者科学文明健康生活。领导干部和公务员方面，以省级科普教育基地-林州市红旗渠干部学院为依托，邀请两院院士等知名专家，围绕“创新发展途径、经济环境双赢，自然灾害与人类生存”等主题开展了“科普进党校”活动，提升领导干部和公务员的科学素养。四、建家交友，搭建平台，竭诚服务科技工作者充实完善XX市自然科学科技专家库和科普人才库，建立健全与科技工作者经常性联系机制，截至目前，累计入库XX余人。大力推进“网上科协”建设，加强门户网站、微博、微信、手机报建设，打造了科协系统新媒体传播矩阵。健全维护科技工作者权益机制，加强
14、沟通联络，及时反映科技工作者意见诉求。聘请专业律师组成法律咨询服务团队，为全市科技工作者提供法律咨询与维权服务。积极做好市政协科协界委员参政议政和科技调研的服务工作。自2017年“全国科技工作者日”设立以来，每年通过组织开展座谈会、报告会，科技工作者先进事迹报道，看望慰问科技工作者等活动，增强了广大科技工作者的获得感和归属感，营造了尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围。与市人社局、市科技局联合开展好XX市自然科学优秀学术论文、青年科技奖及科普成果奖评选活动，累计评选优秀论文、科普成果XX篇（项），XX名青年科技人才被授予“XX市青年科技专家”称号。五、聚焦问题，深化改革，科协组织自身建设不断
15、加强一是精心编制市级改革方案，并同步启动改革工作。报请市委研究出台XX市科协系统深化改革实施方案，把改革任务分解细化成X个方面X小项，有序推进，着力通过完善科协组织体系和运行机制、创新服务科技工作者的载体和方式、加强和改善党对科协工作的领导，使科协组织真正成为党领导下团结联系广大科技工作者的人民团体，成为提供科技类公共服务产品的社会组织，成为科技创新的重要力量。二是基层科协组织体系建设实现突破性进展。深入贯彻党的群团工会议精神，不断加强科协组织体系建设和服务能力建设，进一步夯实科协事业发展基础。先后在XX师院等X所高校和XX县中等职业学校成立反邪教协会，在XX集团等X家大中型企业、民营企业成立
16、反邪教协会，全市老科协、高校科协组织建设深入推进，新兴领域科协组织建设不断拓展。三是科协干部队伍履职能力不断提升。严格落实中央“八项规定”精神及省市贯彻落实办法，强化干部队伍的宗旨观念和服务意识，不断加强党员干部思想作风和党风廉政建设，不断提升机关效能，不断提高工作服务水平。回顾过去，全市科协工作所取得的每一项成绩和进步，都充分体现了市委、市政府的正确领导和省科协的关心指导，凝聚着全市广大科技工作者和科协系统党员干部的辛勤工作和共同努力，得益于社会各界和有关部门的高度关注和大力支持。在此，我谨代表市科协第五届委员会，向所有关心支持科协工作，为我市科技工作和科协事业作出贡献的各级领导、各位专家、
17、科技工作者、社会各界的同志们、朋友们表示衷心的感谢和崇高的敬意！回顾近年来的工作，我们深切体会到：坚持党对科协工作的领导，围绕中心服务大局，是科协事业发展的根本保证；坚持以科技工作者为本，服务广大科技人才成长成功是科协组织的基本职责；坚持“大联合、大协作”的工作方针，构建社会化工作格局，是科协组织推动工作的重要方式；坚持与时俱进，改革创新，是科协事业永葆生机的不竭动力；坚持“有为才有位”的理念和干事创业的价值取向，是激发科协组织良好活力的永恒追求。在2021年青年教师座谈会上的发言范文稿各位老师，首先欢迎大家加入X中学教师队伍，你们的到来给我校输入了新鲜血液，定能使古老文明的X焕发出生机和活力
18、。今天，我们在这里召开青年教师座谈会，一是和大家见见面，相互熟悉熟悉，二是向大家介绍X，让大家尽快了解学校和学生，早一点融入到X中学这个大家庭里来，在这里，我想讲这样几点意见：一、熟悉学生，尽快适应新的教学环境能在较短的时间里熟悉学生，记住学生的姓名，在课堂上准确叫出学生的名字，是教师的一项基本功。能够准确叫出学生的名字，既是对学生的尊重，也能使学生一开始就对老师产生亲切感、信任感。有些青年老师不注意这一点，叫不出名字就叫学号，课堂提问总说请几号同学回答，学生很反感，我们切记不要犯这样的错误。熟悉学生还包括熟悉学生的基本情况，如：学生的成绩状况、录取类型和心理需求，尽量使自己的教学能够因人而异
19、、有的放矢。我校学生总体上有四个层次：统招生、指标到校生、择校生和少量借读生，不同层次的同学对教学的需求是有差异的，我们在教学过程中，既要了解每类学生的知识状况，又要明白每类学生的心理需求，统筹兼顾、因材施教，使自己的教学能够得到全体同学的信赖和拥护。二、熟悉教学，尽快完成角色的转换作为一名新教师，在走上新的教学岗位时，首要的任务是钻研教材和熟悉教纲，掌握教纲对教学的要求和教材的重点难点，尤其要了解对于X学生来说，教材的重难点，要不断提高解读教材的能力。解读教材不能只满足于自己是否读懂，还要善于从学生学的角度、教师教的角度和训练的价值的角度去审视教材，从而筛选出最具科学性、艺术性和有价值的教学
20、要素来。如果对教纲领会不深、对教材钻研不透，教学时泛泛而谈、没有重点，甚至连自己都没有弄懂，还装模作样地给学生剖析讲解，以其昏昏怎能使人昭昭，必然不能胜任教学、成为深受学生欢迎的老师。锤炼教学语言是新教师必做的又一门重要功课，要使自己的教学语言精粹纯熟，必须做到吐字清晰、声音响亮、语速适中、表达生动、用词恰当、抑扬顿挫，好的教学语言富有磁性，学生听起来入耳入心，有如坐春风之舒畅，相反，教学语言没有锤炼好，教学时，语调低沉、语言啰嗦、词不达意、表述模糊，学生自然不会喜欢。熟悉教学还要了解学校的教学要求，我校是百年老校，有优良的教学传统，代代相传，硕果累累，我们一定要继承和发扬。我校在常规教学方面
21、的要求有：备课方面，钻研教材要深透、编写教案要简约、方法使用要灵活、提前三天不马虎，备课组要坚持集体备课，集体备课时要求做到四个一致，即：教学内容一致、教学进度一致、作业一致、考试一致。上课方面，要做到三个规范，一是行为规范，要求课任老师提前五分钟到达教室、提前准备好教具、提前安排好实验，上课时不准接听手机、不准抽烟喝茶、不准体罚学生、不得提前或拖堂。二是教学规范，课堂结构要合理，要有讲解、有练习、有思考、有讨论，不能满堂灌，也不能放羊式，要讲究实效，着眼于学生综合素质的提高。三是板书规范，板书要精心设计，书写工整，条理清楚，简洁明了，不能随心所欲、信手涂鸦，也不能以多媒体代替板书；多媒体课件
22、的使用要从实际出发，作为辅助教学的手段，一定要精心制作；使用现成的多媒体课件要有所借鉴、有所改造，不能照抄照搬。辅导方面，要做到按时到岗、坚守岗位，及时为学生排疑解难，不让学生把疑难问题留到明天。三、热爱教育，练就过硬的教学基本功教育是事业，是天底下最光辉最神圣的事业，既然我们选择了这个事业，就要用我们的毕生精力和全部心血把它做好，不然，我们就对不起教育、对不起我们当初的选择。要做到这一点，首先必须要敬业，教师是摆渡人，年复一年地把学生从此岸渡到彼岸，而老师却永远守在渡口。教师是红蜡烛，照亮了别人，毁灭的总是自己。老师要有爱心，要像对待子女和弟妹那样对待每一位学生，因为每位学生在他的成长过程中
23、，都离不开老师的关爱和指引。人们常说，一个人最大的福分，莫过于在家中有一双好父母，在学校有几个好老师，在单位有一些好领导，在社会上有一群好朋友。而老师又是一个人人生紧要处的引路人，学生的成才成功离不开老师的谆谆教诲，学生的迷失挫败总反射出教育的暗淡踪迹。一个出色的老师，除了要有爱心，还必须要耐得起寂寞、禁得起诱惑，既然选择了教师这个职业，就要准备一辈子甘守清贫。教书是育人的事业，育人的事业是只求奉献不求回报的，但只要我们在教育的百花园里播种了爱心、浇灌了心血，我们就能收获许多意想不到的欣喜和快乐。其次要勤奋，教书是良心活，功夫与效率成正比，我们在工作中，不能只求过得去不求过得硬。有些事，其实大
24、家都知道应该怎么做，但就是不愿这么做，怕付出代价，那是不行的。我们一定要做个有“约束感”的老师，一个人有了“约束感”就知道在这个社会上哪些事现在还不能做，什么时候做才行；哪些事不想做，但还是要去做好；哪些事是有意义的，需要争取，哪些事是没有意义的，需要拒绝我这样说，虽然有些老于世故，但从事教育的人真的要多长几个心眼，既要勤奋工作，更要勤于动脑。第三要务实，教书是真实的事，容不得半点虚假，更不允许故弄玄虚、哗众取宠。我们一定要扎扎实实地做好教学各个环节的工作，课堂教学要做到课有所得，作业布置要能够题有所获，争取不做无用功。第四要勇于创新，教师在教学中要有敢为人先的勇气和魄力，走别人不曾走过的路，
25、要勇于探索，要把新课程的理念贯穿在自己的课堂教学之中。要积极运用多媒体来辅助教学，使用的多媒体课件要认真选择好，不能不切实际的整体下载，没有特色也就没有价值。四、热爱读书，不断提升教学素养首先要好读书，书籍是人类进步的阶梯，读书是社会发展的不竭动力，也是我们老师提升自我的唯一途径。伐木工人的故事就形象地说明了这一点：从前有一个伐木工人，老板给了他一把板斧，让他上山伐木。第一天，他砍了xx棵树，得到了老板的表扬。第二天，砍了xx棵树。第三天，他加倍努力，结果只砍了xx棵树。工人很惭愧，向老板道歉，老板问：“你上一次磨斧子是什么时候?”工人很诧异：“我天天忙着砍树，哪有功夫磨斧子?”老板笑着说：“
26、当你伐木感到吃力时，就应该想到该磨斧子了。”这个故事虽然浅显，却给了我们有益的启示：当我们做教育感到吃力时，就应该想到“磨斧子”，就应该要去“充电”，最好的办法当然只有读书、读书、再读书。其次是勤思考，孟子说：“心之官，则思。”思考是智慧的使者、思想的先驱，教师当是人类中最具思考力的人群之一，教师追求思想就像富翁追求金钱一样，没有金钱，富翁就不能称之为富翁，没有思想，教师就不能称之为教师，教育的悲哀就在于，教育传播的主体（教师）严重缺失思考的习惯和独立思索的精神，人云亦云，把教育沦为机械的类似于体力活的工种。第三是养师德，涵养师德，是每位老师必做的功课，教师从事的是育人的事业，要育好人，自己首
27、先必须做好人，对于X教师来说，一定要做到：学识渊博、品德高尚、举止文雅、谈吐不俗。应该是师德的模范、知识的标兵。因此，一个优秀的老师必须做到这样三点：一要有心灵的力量，在自己的心灵深处要始终坚守着教育的理想，不论世道如何艰难、世事如何纷繁，都要不忘教书育人的神圣职责，把育人放在首位，教师最大的悲哀是把学生“教”进了牢房；二要有人性的关怀，教师应当是一个内心细腻、情感丰富的人，要善于洞悉学生的内心世界，孩子的情感是稚嫩而敏感的，要悉心呵护，千万不要随意伤害；三要有人格的魅力，一个优秀的教师一定是一个人格高尚的人，他对人世的看法、对名利的看法、对生活的态度、对学习的理解、对事物的包容、对美好的追求
28、、对丑陋的鞭挞等，都潜移默化地影响着学生的成长与成才，他的坚强意志、恒久毅力、敬业品质、纯净心灵都将清晰地印刻在学生的心头，对学生的人生道路产生着影响。一个师德高尚、心地善良、工作勤奋、知识渊博的老师能培养出大量的优秀学生，一个心理灰暗、有严重心理缺陷的老师也会源源不断地“造就”无数社会次品；四要有文化的气质，教师担负着“传道授业解惑”的重任，是先进文化的传播者，教师必须是知识分子，是文化人，教师的一言一行、一举一动，都必须要透射出儒雅之风、文化气息，绝不能沾染上铜臭味和庸俗气。五、重视反馈，做深受学生爱戴的好老师我们的教学对象是一群活生生的人，这群人有思想、有热情，充满着青春活力。我们的教学
29、过程必须是师生互动的过程，没有学生积极参与的课堂肯定是枯燥低效的。因此，我们在教学时，一定要重视信息反馈。一要看表情，学生在课堂的表情就是最好的教学信息反馈表，他们对教学的满意度、对教师的满意度都清清楚楚的写在了自己的脸上，我们一看便知。二要查作业，批阅学生作业，了解教学效果，这是我们每天必须要做的。布置作业的次数和题数，视学科情况而定，学校有统一的要求，教研组长会做出安排的，请大家一定要根据教研组的安排，足量布置、及时批阅、及时订正。三要听心声，要多和学生们交流，听听学生对教学的意见和建议；多和同事们切磋，交换一下教学的体会和心得；多和家长们交谈，探讨教育孩子的最佳途径和方法。如果我们用心做好了这些，我们的教学必然会受到学生的欢迎，我们也一定能够成为深受学生爱戴的好老师。