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1、学校工作改进参考计划一、工作改良打算制定的依照依照义务教育法和根底教育改革精神,为习惯素养教育要求,有效推进我校教育改革,努力促进学生全面开展,特制定我校工作改良打算。二、指导思想:以党的十七大精神和实践科学开展观为指导,以分解落实学校开展规划为重点,实现教育平衡开展,减少城乡教育差距,优化农村教育,促进农村学校健康向上开展,走实走好科学开展、内涵开展、和谐开展、领先开展的路子,加强办学实力,提高办学质量,实现学校又好又快、更好更快开展的目的。三、现存差距:1学校领导班子的业务水平有待提高。尽管学校领导班子成员年轻、有活力,但治理经历还不够丰富,缺少一定的培训,各方面治理工作与先进学校相比还存
2、在一定差距。2老师的教育教学水平有待提高。目前,老师对新课程改革还没有完全习惯,课堂教学在非常大程度上还停留在传统的教学方法上,存在穿新鞋走旧路的现象,现代教育技术水平应用还没有真正表达出来。3我校提出了努力办好让人民满意的教育的办学理念,并构成:教书育人,治理育人,效劳育人、环境育人、实践育人五育并举的教育形式。但实际的工作效果与学校办学理念还有较大的差距,有待提高教育治理的内涵。4教育教学治理有待加强。尽管学校严格按照教学常规治理要求开展工作,但并没有构成一套更合适本校的、科学有效的教育教学治理方法,治理效劳认识还达不到一定的高度,教学效果有待进一步提高。5学校教学设备还不完善。学校面积小
3、,学生的活动场地少;教学仪器和学生电脑比拟陈旧,已不习惯现代教育教学的需要;自XX年年以来,图书室里的书籍不断没有更新;老师的办公桌损坏比拟严峻,这些非常大程度上妨碍了学校的开展和学生的开展。四、改良目的:1加强班子队伍建立。我校将办成一所较好的农村寄宿制学校,努力培养一支年轻有为、德才兼备,团结向上,大公无私的班子队伍,让班子成员分工明确,责任到人,绩效挂钩,奖惩清楚。2加大对老师的培训力度。学校的好坏在教育,教育的好坏在老师,我们的现状是老师年龄偏高,教学方法陈旧,业务才能不均匀。因而学校将把年富力强、业务精干的人调在第一线,合理安排工作量,奖罚严明,质量与业绩考核挂钩。考核与职称相连,从
4、而调动他们的积极性和能动性。3丰富和开展学校的办学理念,充分利用学校的现有资源,构成有特色的、师生喜爱的学校校园文化,在学生习惯养成上加大打破的力度,把学生的习惯养成有机的融入办学理念和校园文化的开展。4认真落实学校常规治理工作规定,进一步完善教育教学工作制度和老师奖惩制度,使学校教育教学治理更科学、更标准。5在硬件上,学校打算增添一台新电脑,用于学校电教室,倡导老师用多媒体进展教学。另外购置老师办公桌,同时更新图书室的一部分图书,真正发挥图书室的作用。五、改良重点:1师资为本,倡导老师个性化,充分挖掘老师资源,积极为老师制造展露才华的平台,鼓舞和释放老师的自主性、积极性和制造性,鼓舞自我开展
5、、自我提高、自我改善。2走科研兴校、特色立校之路。加大科研治理指导力度,将科研与教学有机结合,加强课题研究的治理工作。3依照素养教育的需要,结合我校的实际情况,以学生品德好,身心棒,行为正,求开展培养目的。要求学生做到四会一关注(四会即学会认知、学会做事、学会合作、学会生存,一关注即关注生命)。4改善办学条件,完善各功能室;改善教室内部环境,使班级小家务充满个性化,学生有专长,班级有特色。六、改良措施:1以人为本,努力打造精品老师队伍,本着五育的教育形式,通过学习培训努力提高老师素养,能习惯课程改革的需要。2以学生为本,抓实根底,培养才能,张扬个性,努力使学生做到四会一关注。以下内容与本文相关,可查阅参考: