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1、少先队2020年度工作参考计划XX年，xx区少先队工作接着围绕“在青年儿童中培育和践行社会主义核心价值观”这一中心，进一步深化党团队手拉手活动，进一步推进少先队特色建立，进一步提高辅导员队伍建立，推进整个xx少先队工作步入新台阶。一、寻访有重点，深化核心价值观教育“领巾梦 xx行”青青年寻访实践体验活动是我区XX年xx省优秀少先队工作创新工程，在历时一年的活动中，不仅为为青年儿童认识理解“社会主义核心价值观”，加强理想信念教育，提供了载体；为深化“党团队手拉手”活动，加强党团队组织认识衔接，搭建了开展共同体；还为加强少先队活动课程建立，丰富课程内容与方式，拓展了途径与平台。XX年。接着以“领巾
2、梦 xx行”青青年寻访实践活动为载体，以“心有典范”为切入点，在青年儿童中广泛开展社会主义核心价值观教育，为青年儿童亲近社会、鼓励成长搭建更加宽阔的平台。内容上，各校要充分发挥学校周边资源、社会资源、家长资源，以职业体验为重点，深化工厂、企业、菜场、广场等更加贴近生活、接近地气的地点，围绕社会主义核心价值观的一个关键词，体验多职业，寻找新典范，开展小调查，获得微感悟。方式上，各校要充分发挥党团员老师、家长及其他志愿辅导员的作用，以“党团队同寻访共实践”为根本方式，组织中队、小记者团、雏鹰假日小队等参加实践体验。时间上，各校要以每周一节的少先队活动课为主阵地，也可结合春秋游、冬令营、夏令营等活动
3、，原则上每年每个队员至少参加1次寻访实践体验活动。“领巾梦 xx行”青青年寻访实践活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，深受青年儿童的欢迎。各校要注重活动，精心安排，发挥辅导员、志愿辅导员和少先队小干部作用，认真设计活动内容，使每一次活动高于参观，获得实效。同时注重宣传，每次活动带好“领巾梦xx行”活动旗，留好图像材料，及时总结好的经历做法，在“xx”及其他媒体宣传报道。二、培训促提高，开展辅导员风采展示近年来，少先队活动课程建立、社会主义核心价值观教育等工作新思路、新要求扑面而来，为了实在提高辅导员工作才能与素养，区少工委将组织开展大中队辅导员提高培训和说课竞赛。从内容而言，结合少
4、先队课程建立纲要，制造性地开展社会主义核心价值观教育，将成为培训的重点；从方式而言，少先队活动课说课、微队课等新方式，将成为辅导员的必备本领。在培训的根底上，开展xx区少先队活动课说课竞赛，实在提高辅导员活动的组织才能、辅导才能。三、研讨升经历，推进少先队特色建立推进少先队特色建立，是近年来xx少先队的一项重点工作。为了使咨询题最小化、经历最大化，区队部将充分发挥6所省、市少先队特色（品牌）工程学校的优势，轮番在这些学校召开大队辅导员例会，以看阵地、听活动、享经历的方式，开展系列研讨活动。同时，接着保存两项措施：（1）指导一所学校，提炼特色建立经历做法，结合开展观摩展示活动，为其他学校推进特色
5、建立广开思路。（2）明确“重点工作”中关于各校少先队特色建立推进要求，年末对各校达成情况组织开展评议会。四、队建在根底，备战xx市鼓号大赛少先队根底建立是少先队工作的保障，各校队部要坚持“队建为基”，扎实抓好少先队各项根底建立。一是要积极推进活动课程建立，组织中队辅导员学习领会xx省少先队活动课程施行打算书精神，用好少先队活动课程指导纲要（试行），科学设计少先队活动的内容和方式，经常开展活动设计、课题研究等教研活动，使每周一次的少先队活动课更加标准、有效，构成课程体系。六月，我区将面向全市开展一节少先队活动课观摩。二是要结合xx市少先队根底建立评选工程，XX年将迎来xx市第七届鼓号大赛，我区将
6、采纳自荐互荐的方式，积极备战鼓号大赛。主要工作：1、“领巾梦 xx行”青青年寻访实践活动（贯穿全年）2、xx市少先队鼓号队专题培训暨骨干辅导员培训（3月）3、xx区少先队骨干辅导员提高培训（4月）4、xx市第七届阳光青年兴趣运动会（4或5月）5、xx市“魅力中队”评选（5月）7、xx市“万名追梦好青年”展评（5月）7、xx区少先队特色活动展示（六一前，区队部和学校合办）8、xx市少先队活动课月观摩（xx 6月）9、xx区少先队活动课说课竞赛（10月）10、xx市第七届鼓号大赛（下半年）11、xx区各校少先队特色文化建立推进情况评议会（12月）12、团市委面向区级开展少先队工作专项督查（12月）13、xx区少先队工作论文评比（年底）