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1、部编小学语文二年级下册第七单元测试01一、基础训练营。（52分）1.选出注音完全正确的一组：（ ）（2分）A.牌（pi）缺（q）挺（tn）B.昆（kn）竭（ji）律（1）C.罩（zho）寞（m）蹲（dn）D.耷（d）竖（sh）烦（fn）2.读拼音，写词语。（12分）3.比一比，再组词。（8分）扁（ ）冬（ ）编（ ）终（ ）4.根据前面字的读音写出后面字的读音，并写写自己的发现。（10分）番（fn）翻奂（hun）焕反（fn）返苗（mio）描我发现后面一组字的_。5.连一连，并照样子写两组。（12分）摆擦倒拎玻璃桌椅水桶垃圾6.根据要求改写句子。（8分）（1）大象的耳朵像扇子似的耷拉着。（用加点
2、词造句）_（2）青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）_二、综合展示厅。（8分）7.完成下面的口语交际。东东：大千世界无奇不有，我们来说说自己知道的有趣的事情吧。西西：我知道_的趣事，_南南：我也知道_的趣事，_东东：只要我们多多观察，就能发现世界的奥妙。三、课本直通车。（10分）8.“春雨惊春清谷天”，这句话中有_个节气，分别是_。（4分）9.学了本单元的课文，我认识了这些可爱的动物：_、_、_和_。我最喜欢_，从他的身上我懂得了_的道理。（6分）四、阅读检阅台。（10分）小麻雀拜师小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦
3、不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。”小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了：“我不想学了。”小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累怕苦而没有学成。小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。10.小麻雀分别向_、_、_和_拜师求学。（4分）11.小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会，是因为_。（2分）12.我觉得小麻雀是一只_的麻雀。（2分）13.你准备怎样学本领
4、？（2分）_五、习作百花园。（20分）14.仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。第七单元测试01答案一、1.【答案】D2.【答案】商店 星期 最后 买卖 遇到 泉水3.【答案】示例：扁豆 编织 冬天 终于4.【答案】fn hun fn mio 一部分表示这个字的读音5.【答案】摆擦倒拎拉二胡 玻璃桌椅水桶垃圾弹钢琴6.【答案】（1）示例：大象的腿像四根柱子似的竖立着。 （2）青蛙想，这么好的地方，不能卖掉。二、7.【答案】示例：吃人树 这种树的树枝如蛇一样，只要你一碰它，它就会缠住你不放。 斑马 斑马睡觉从不躺下，总是站着睡觉。三、8.【答案】六 立春、雨水
5、、惊蛰、春分、清明、谷雨9.【答案】蜘蛛 大象 青蛙 小毛虫 示例：青蛙 做事要勤劳，才能把事情做好四、10.【答案】老鹰 鸵鸟 鸭子 百灵鸟 11.【答案】小麻雀怕累，不能吃苦12.【答案】怕苦怕累 13.【答案】示例：不怕困难，勤学苦练。五、14.【答案】例文：聪明的小熊春天来了，温暖的阳光照耀着森林，森林里的小动物们高兴极了，他们纷纷走出了家门。小鸟快乐地飞着，高兴地唱着歌儿。小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。突然，“哎呀”一声，小鸭子不小心掉进了一个大坑里。坑很深，他怎么都爬不上来。小动物们非常着急，纷纷想办法救他。小猴子折了一根树枝，小象把鼻子伸进了坑里，可是他们都够不着小鸭子。这时，小熊看到了旁边的小河，眼珠一转，说道：“我想到办法了。”说完，他跑回家拿来一个水桶，开始从小河里提水往坑里倒。同伴们见了，也纷纷过来帮忙。过了一会儿，坑里灌满了水，小鸭子浮了上来，游出了大坑。同伴们纷纷夸奖小熊聪明。【解析】在写的时候，想象一下会是在哪里，有哪些小动物，可能发生了一件什么事，描述清楚图上的内容，写出自己的理解。小学语文 二年级下册 6 / 6