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1、八年级上信息技术教学参考计划本学期：第一是图文混排文字表格编排，内容以microsoft office套件中的word的使用为主,第二是联接世界的电脑网络网络根底及其应用，详细内容有：1.计算机网络 2.在网上阅读、搜索下载信息 3.使用电子邮件 4.使用成长博客。二、学情评价 1、学生学习计算机的兴趣浓重，热情较高 2、学生的计算机根底知识掌握不够牢，搜集各种信息的才能较差。 3、学生运用电脑的才能较差 4、部分学生上机行为不够标准 5、有些学生键盘操作不纯熟，仍存在用一只手操作键盘现象三、目的要求 1、培养学生保护公物的良好适应 2、提高学生学习计算机理论知识的兴趣 3、标准学生上机行为
2、4、对学生适时进展爱国主义教育四、教学措施 1、认真研究，精心备课 2、细心讲授 3、耐心辅导 4、严格要求学生。五、教学进度序次 课题：（内容） 周次 课时 1.计算机网络 1 12.在网上阅读、搜索下载信息 2623.使用电子邮件 7924.使用成长博客 101125.期中测试 12 16.走进word13 17.word的文字编辑和排版14 18.表格制造15 19.插入图片、艺术字 1617 210.绘制图形1819211.插入页码，页眉页脚，页面设置等20 1XX-XX学年七年级上学期信息技术教学和安排 一、指导思想 以计算机技术、微电子技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术，作为现代科技革命的根底和核心，已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生着严峻的阻碍。它将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式，从而将进一步促进人类社会的宏大进步。 信息技术教育是中小学素养教育的重要内容，它关于培养学生的科学精神、创新精神和实践才能，提高适应信息社会的才能都具有重要意义。中小学信息技术教育是现代信息社会对根底教育的要求，是教育适应21世纪挑战的需要，也是当前根底教育改革与开展的一个重要打破口。