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1、2022竞聘教师演讲稿竞聘老师演讲稿四篇演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。在我们平凡的日常里，须要运用演讲稿的事情愈发增多，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我帮大家整理的竞聘老师演讲稿4篇，希望对大家有所帮助。竞聘老师演讲稿 篇1敬重的各位领导，各位评委老师们：大家好！教化教学工作人员的公开选聘，是永德教化发展史的第一次。对于教化人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于老师个体而言，则是一次价值的推断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力气，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对永德教化的发展
2、产生广泛而深远的影响。特别感谢*中心校为我们供应这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。我叫，男，汉族，1982年12月诞生，现年24岁，1998年7月毕业于*中学，20xx年7月毕业于临沧师范学校，同年8月被安排到大山中学任教，20xx年7月加入中国共产党，20xx年毕业于云南云大(物理系)计算机网络技术专业，现就读成人自学本科。依据学校设置的岗位，我竞聘的是初中物理老师岗位。下面，我拟从几方面对领导和同事们作简要的陈述：一、对9人搞笑校内小品剧本新生入学竞聘岗位的相识物理是一门应用性和实践性很强的学科，同时物理学问是一个动态的、发展的学问体系，蕴涵着丰富的内容，学问外延大，教学资源也在不断
3、的更新。尤其是中学物理担负着传播基础学问，发掘和培育物理科学后备人才的重任，所以我们必需对中学物理教学赐予高度重视。中学物理的重要内容是基础物理理论，它具有学问点较散，内容特别抽象的特点，要学好中学物理，就必需亲密结合生活实际，同时进行必要的物理试验。因为物理是从实践中归纳、总结出来的学科，教学中的实践主要是物理试验，明显，物理试验并成了进行直观教学的有效方法。二、竞聘优势1、我有一颗酷爱教化的心，我明白老师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、才智、和一颗跳动的
4、火热的心，面对着一群十四五岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽的晴空。2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教化工作战线上的一名新兵，深知自己要学的东西还许多。在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他老师沟通学习，探讨课改教学中遇到的问题，主动参与各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行们学到了不少教化教学的方法，同本组老师团结协作，与同事相处关系融洽；教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探究新的教学方法和评价手段。3、我有较强的工作实力，在教学中本着“为学生服务，把
5、爱献给学生”的信条，保持作为老师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过五年左右的学习和熬炼，我对课堂的教学组织实力，对教材整体驾驭实力，对学生驾驭学问程度的推断分析实力、应变实力都有了很大的提高，我认为完全能胜任物理教化工作。4、我有较强的年龄优势。我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到所酷爱的工作中。三、工作思路各位专家评委，假如我有幸竞聘胜利，我会做好本质工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力做到：1、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我，充溢自我；拓宽自己的学问面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。2、做教化教学的有心人。以人为本，因材施教，依据不同学
6、生的不同特点，实行不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用物理学问解决生活实际问题。成败在于课堂，细微环节确定教学成败。每上一个课时，我会突出“八个抓八个不”：一、抓听讲集中，不能过于松散无束；二、抓探讨合作的效果，不能流于教学形式；三、抓发言与质量，不能让课堂死气沉沉；四、抓作业书写规范与作业按时完成，不能轻易放纵学生；五、抓自学指导与训练，不能让学生连读书都不会；六、抓教学难点与重点，不能使教学走过程；七、抓有意留意和无意留意，不能过张或过驰；八、抓暂差生辅导与补差，结合学生自身实际状况做到因材施教，不能让他们失去学习的爱好。“八个抓八个不”，都应当过细过实
7、，切实培育学生良好的学习习惯，针对物理学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本学问为基本探究内容，以四周环境和试验室资源为参照对象，让学生亲身经验和体验科学探究活动。竞聘老师演讲稿 篇2各位领导、老师：大家下午好!首先我在这里感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师，一名酷爱孩子，酷爱岗位的幼儿老师。在年我通过了育婴师教化资格的培训，目前大专在读，老师资格考试顺当通过。回首过去的日子，我始终担当着海狮班的生活英语老师，今日我竞聘的岗位是生活英语组组长。我
8、之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作实力：并在实践中也积累一些阅历。我深知生活英语组组长教化工作在幼儿成
9、长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要一切为了孩子，为了孩子的一切这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力，如：孩子生病了，我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。五、假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规
10、范地做好日常班级管理工作依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务实力。六、假如我能够通过竞争上岗，我会做到：1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。3、刚好与本组各班老师保育员沟通沟通
11、，发觉需求和问题刚好向园领导反映，主动提出探讨建议。4、在工作须要时协调组内人员的工作支配及同事关系，帮助园长做好组内人员的思想工作，确保教化教学工作的顺当完成。5、组织本组及各班主动主动利用社区、家庭教化资源，做好家园一样教化。6、刚好精确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。领导、老师们，我有信念、有决心做好苗班班主任及小班配班的教化工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。竞聘老师演讲稿 篇3敬重的领导、敬爱的同事们：大家好！我叫xx，今日，我很兴奋自己能站在大家的面前进行竞聘演讲，这是领导们给我的一次
12、晋升机会，同时也是对我自己这几年教学工作的一次小小检验。我来到咱们学校已经有几年了，在这几年里，我学习到了不少有关教学方面的阅历，这让我体会到了当好一名人民老师是有多么的不简单。现在，我自认为自己的教学阅历已经达到了肯定的程度，所以我才敢来竞聘这个岗位。在我刚来到咱们学校时，我还是一名刚毕业不久的学生，虽然以前参与了不少的实践活动，但终归时间比较短，没法和正式工作比，所以我是比较羞涩且忐忑的，我胆怯学生们不喜爱我或者不喜爱我的教学方式，但经过这几年不断地摸索后，我也慢慢地驾驭了一种适合自己的教学方法。在刚起先时，我的确有很多的地方做的不到位，例如讲课时不够自信、声音也不够嘹亮、望见学生们说话也
13、不太去管为此，我也接受过不少来自领导的指责，但也正是在一次次的上课后，我对于教学工作有了自己的一些阅历和总结。首先，作为一名老师，自然要把课给备好，提前为学生们把学问重点给梳理好，这样才能让学生们少走一点弯路，同时在讲课时不能太沉闷，要做到生动自然，不然的话学生们很快就会对自己的课失去爱好，这会导致学生们的成果变差，所以说学生们的成果其实和老师是有着很大的关联的。在这几年里，我从当时的那种生涩转变为了现在的自然流畅，这是我一点点积累下来的，其实当我听到学生们指责我的教学方式时，我迷茫过，也陷入过低谷，但是我挺过来。现在，我的学生们都挺爱听我的课，而且我也情愿和他们打成一片，我和学生们不再只是师
14、生关系了，还是挚友的关系，他们给我起了不少亲切的外号。这次的竞聘是我对自己的一次检验，要是我能胜利的进入这个岗位，那我肯定会付出更多的时间和精力来帮助学生们，要是没能进入这个岗位，那我也不会气馁，因为这说明我还须要积累更多的阅历。总之，我作为一名老师，必需时刻记住自己的责任，我要把自己的学生教好，不要想太多其它的事情，当我的学生都考出好成果时，那就是对我最好的证明！感谢大家！竞聘老师演讲稿 篇4敬重的领导：您好！我在这次的竞聘之中也是希望自己可以竞聘上班主任的工作，作为任课老师，自己也是有了一些阅历，但是对于班主任的工作，目前来说还没阅历，但是我能做好任课，我也是信任凭借自己的实力可以把班级带
15、好的。平常的时候，其实自己也是和同学们有许多的沟通，此次竞聘班主任，我也是有肯定的优秀，作为班主任不但是教学做好，同时对于班级的事务也是要有了解，有把握才能去做好它的，而自己在学生时期，也始终都是班级的干部，对于班级工作有了解，清晰学生是想什么的，有哪些工作要做，特殊是在高校的时候，我也是担当过大一新生的班主任，虽然和中学的班主任是有很大的区分，但是也是许多的工作以及沟通的方法是相通的，这个也是我自己的优势，并且经过这一年的教学，其实自己也是已经彻底融入到我们学校里面来了，对于工作，对于和学生的相处，遇到问题如何的解决也是有了自己的想法和方法。所以对于做好这个班主任的工作，其实自己也是有想法的
16、，也是有信念去把班级给带好。假如我担当了班主任的工作，我会做一些工作从而让自己更好的带领班级，首先也是要去把班级的干部选好，让学生管理学生，从而调动他们的主动性和参加性，让他们能更好的去把班级的工作来当成自己的事情做好，特殊是培育班干部这一块，我也是自己做过，所以也是有一些自己的想法。同时自己也是要多去熟识了解学生，多和学生沟通，互动，去了解他们的想法，清晰他们对于学习的看法，从而更有针对性的赐予指导。除了学生之外，我也是和任课的老师要多沟通，了解他们教学的进度和课堂的状况，侧面的去了解学生，特殊是一些偏科的学生更是要去引导，去避开出现这种状况发生。同时班级的事情，我也是要去寻求外界的支持，对
17、于学校予以的支持要去拿到，更好的去把班级带领好，让学生们能更好的去把学习搞好，而自己也是要带领班级去取得优秀的成果。或许自己的确是没有班主任的一个工作阅历，但是也是一种尝试，自己也是有信念去做好，而且之前的培训之中也是让我更加的清晰，做好一名班主任老师，更多的也是要自己有责任心，情愿去做，不怕辛苦，而这些我都是可以做好的，也是希望得到支持！感谢！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页