2022竞聘高级教师的演讲稿.docx

上传人:飞**** 文档编号:41873217 上传时间:2022-09-13 格式:DOCX 页数:14 大小:36.06KB
返回 下载 相关 举报
2022竞聘高级教师的演讲稿.docx_第1页
第1页 / 共14页
2022竞聘高级教师的演讲稿.docx_第2页
第2页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《2022竞聘高级教师的演讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022竞聘高级教师的演讲稿.docx(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022竞聘高级教师的演讲稿竞聘高级老师的演讲稿4篇运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的社会中,用到演讲稿的地方越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是我帮大家整理的竞聘高级老师的演讲稿4篇,希望能够帮助到大家。竞聘高级老师的演讲稿 篇1各位领导、各位老师:上午好!我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参与竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专,小学高级,长沙市骨干老师,三证一历符合要求,一般话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是数学老师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:一、我有一颗酷爱教化

2、事业的心。 我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。 二、我有较为扎实的专业学问。 自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中,多次获奖。20xx年,我参加编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训练六年级分册;今年四月,我还参加编写了由广州出版社出

3、版的人教版小学数学第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对数学教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历。 我深知数学老师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确数学老师的职责、任务与规范,明白数学老师所应必备的素养和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我,让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班,毕业班成果突出,其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成果。我也因此两次被评为优秀班主任。20xx年被评为天心区先进教化工作者,20xx年被评为天心区优秀教化工作者。在20xx20xx年的年度考核中均被评为优秀。 四、我有较强的工作实力。

4、 在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为老师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼,我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高,完全能胜任数学教学工作。 五、我有较好的年龄优势。 我正值青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。 假如我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况,在顺应课改潮流的前提下,仔细落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。2、结合数学学科特点和本班

5、学生实际状况,协作学校的校本教研,设计并开展丰富的数学实践活动,进一步拓展学生的视野,培育学生各方面的实力,从而有效的提高学生的数学素养。3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感,加强自己的工作实力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习主动性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝合合力。领导、老师们,我有信念、有决心搞好数学教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。竞聘高级老师的演讲稿 篇2敬重的各位领导、老师大

6、家好!我于97年毕业于绵阳师范学校,在XX区最偏远的玉皇乡村小学任教三年。三年中我刻苦学习钻研,先后获得了国家计算机等级考试一二级等级证书,并通过自学考试取得了川教院的大专学历,现正攻读本科学历。xx年我应聘来到先锋路小学,始终担当语文、思品教学和班主任工作至今。光阴荏苒,我和我众师生们已经一起度过了12个春秋。和在座各位战友一样,我们把生命中最美妙的光阴,生命里最漂亮的邵华都献给了我们酷爱的学校和全部的孩子们,这也是我的光荣和傲慢。在这将近12个年头的工作中,我和学生们一起共同学习、共同成长。在这期间我担当过语文、数学、思品、计算机等学科的教学及班主任工作,现在主要担当六年级语文教学和六五班

7、班主任工作任,在12年的教学生活中我不断的虚心向专家、领导和同仁们学习请教,积累了较丰富的教学和管理阅历。在学习和探究中还多次撰写了教化教学论文并在国家、省、市获奖。所设计的教学案例曾三次获得市区一等奖,参与区上和国家级赛课分别获得一二等奖。科研论文获得省教化厅表彰二等奖。近几年蒙区教研室和学校领导栽培,及各位老师的爱惜,被评为市语文骨干老师,与聂红霞老师一起担当XX区片区语文教学研讨工作,多次担当片区教研的上课和评课及导课和专题讲座工作。这几年我所担当的语文学科教学在何元辉老师的带领下,我们年级组的老师主动努力共同研讨,在区市的统一考试中,合格率达到100%,优秀率95%的好成果。今日,在这

8、里我要感谢全部的领导和老师这12年来给我的帮助和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟,有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步,你们就是我的良师益友。现在,我还要接着努力,不断学习新的教化教学理念把我的工作干得更精彩。这次竞聘小学语文高级老师职务,希望各位能接着支持和激励我。我将以今日为起点,更加努力地工作,教学上更上一层楼,决不辜负大家对我的信任和培育!感谢大家!竞聘高级老师的演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位评委老师们:大家好!我是一名工作在教学一线的老师,于97年毕业于绵阳师范学校,在涪城区最偏远的玉皇乡村小学任教三年。三年中我刻苦学习钻研,先后获得了国家计算机等级考试一二级等级证书,并

9、通过自学考试取得了川教院的大专学历,现正攻读本科学历。XX年我应聘来到先锋路小学,始终担当语文、思品教学和班主任工作至今。今日,在这里我要感谢全部的领导和老师这12年来给我的帮助和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟,有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步,你们就是我的良师益友。现在,我还要接着努力,不断学习新的教化教学理念把我的工作干得更精彩。这次竞聘小学语文高级老师职务,希望各位能接着支持和激励我。我将以今日为起点,更加努力地工作,教学上更上一层楼,决不辜负大家对我的信任和培育!小学高级老师竞聘演讲稿下面就谈谈我的一些竞聘优势和工作设想:一、竞聘优势1、有一颗酷爱教化的心这二十年的老师

10、生涯,我深切地体会到老师的苦和累,平凡和无私,虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,也没有丰厚的收入,更没有豪华的享受,有的只是工作的劳碌和肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。就在九五、九六年洛东乡政府领导与我谈话,意图让我改行从政,并付我一个职务,但我拒绝了。那两年我四处筹措资金建校,不是去南宁就上宜州,并且当时交通又差,还上毕业班语文,很辛苦,但当时却有股使不完的劲。教化组的领导跟我说:“这样太辛苦,就不上语文课吧。”我感谢他们的体谅,但我说:“我不会当一辈子的校长,但我可能会当一辈子的语文老师,我不想放弃语文课”,因此我边抓建校边抓毕业班教学。我用自己的汗水和才智以及一颗跳动着火热的心面对

11、艰辛的工作和一群天生活泼的孩子,就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽的晴空。在别人的担忧中,毕业班达标了,校内也面貌一新啦,也因此被评为“广西先进工作者”“宜州市优秀老师”和“宜州市优秀共青团员”幼儿园老师竞聘演讲稿。我信任,假如我竞聘胜利,有了动力和目标,失意多年的我会再次捡起当年那份热忱,激起当年那股劲,重现于我的工作中。2、我不但能吃苦耐劳,勤奋学习,而且能团结协作,勇于创新。作为一名教化工作第一线的中年老师,我能担起学科重任,能起到带头引领的作用。20xx年及20xx年,我担当语文教研组组长时,带领和引导本组老师上探讨课,主动与本组老师沟通学习、探讨课改中遇到的问题,研讨课堂教学,虚心跟有阅

12、历的老师学习,热心帮助年轻老师解决教学问题,本组老师也因此相处融洽,以前韦爱花老师说最喜爱听我评课,莫振玲老师也很观赏我的课,特殊是我上匆忙这一课给她留下深刻的印象,上学期她还提到这事呢。20xx年我校选拔老师参与市级基本功大赛时,语文老师也都举荐我参与,虽然我没有参与那次竞赛,但得到老师们的认可,我感到很欣慰,我也从中学到很好的教学方法,丰富自己的教学阅历。我的教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探究新的教学方法和评价手段。因此,20xx年我指导学生黄丽佳的作文在作文报上刊登,参与庆远镇快速作文竞赛获一等奖;我撰写的文章在河池教研上发表;所任的毕业班获地区级超标奖。现在我不当教研组组长,

13、我也常与老师们探讨教学问题,参加诵读经典诗文提高“双文”素养和读评写全程开放自主作文教学探讨两门课题探讨。我撰写的教学论文有多篇获各类奖项,例如浅谈诵读经典诗文教学获国高校老师竞聘演讲稿家一等奖;参与诵读经典学问竞赛获区级一等奖;在20xx年接着学习中,在黄亢美的培训下,我代表市六小参与学问抢答赛获市级一等奖;20xx年我所任的毕业班获地区级超标奖。3、我有丰富的管理阅历在我工作的这二十年里,学校设定的管理岗位我几乎都担当过,多年来的工作实践,艰辛的付出与不断地探究,以及无怨无悔的工作,磨练了我的意志,提高了我的管理实力,丰富了我的管理阅历。从1999年我我起先担当班主任工作,在工作中我不断反

14、思与总结,提高了理论水平,20xx年春我依据自己几年的工作管理阅历,撰写了一篇论文浅谈老师的指责语被刊登到河池教研中。20xx年被评为庆远镇优秀老师。虽然全部的荣誉已经成为辉煌的历史,但是所积累的阅历将指导我以后的工作,磨练中培育出来的实力使我工作得心应手,因此在20xx年的年度考核为优秀。4、我有较强的教学实力在教学中我本着“为学生服务,把爱献给学生”的信念,保持小学班主任竞聘作为老师的言行和风度。踏实教学,关爱学生,经过20年的学习和熬炼,我对课堂的组织实力,对教材的整体驾驭实力,对学生驾驭学问程度的推断分析实力,应变实力都有了很大的提高,我上的语文课经常得到同行的好评,我既能担当大循环教

15、学,也多次担当高年级及毕业班教学,每届毕业班教学考核都能获得地区考核超标奖。20xx年我参与广西举办的“环保小卫士”小学生作文竞赛中获得“先进工作者”的称号;20xx年获得教学质量优秀奖;20xx年参与学校举办的“探讨课、说课、反思”教学竞赛中获一等奖;20xx年参与学校举办的课堂教学基本功大赛,获校级一等奖;20xx年所任的毕业班获得地区级超标奖;20xx年12月我参与宜州市课堂教学基本功大赛获市级一等奖。二、工作设想假如我挑战胜利,幼儿园班主任竞聘能竞上九级工资岗位,我将以更饱满的热忱和崭新的姿态,投身于教化教学工作中。我准备从以下几方面改进自己的工作:1、更加科学规范地做好日常教学工作,

16、依据实际状况在顺应课改潮流的前提下仔细落实各项教学常规,确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际状况,协作学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培育学生各方面的实力,从而有效地提高学生的语文素养。3、加强个人修养,练好基本功,进一步树立自己剧烈的事业心和责任感,提高自己的工作实力和工作艺术,捡起往年的那股热忱,激起当年的拼搏精神。各位领导、各位评委,假如我有幸能获得大家的信任而竞聘胜利,我将养精蓄锐不负众望,发扬业务特长,尽快进入角色,主动实行职责。我将把领导的信任和期望化作无穷动力,激励我拼搏奋斗。假如落选,我将一如既往扎扎实实地做好本职工作。向

17、优胜者学习,在本职工作岗位上,求真知,长见识,学本事,做贡献。竞聘高级老师的演讲稿 篇4敬重的学校领导:本人xxx,主要从事数学学科教学和担当班主任工作。20xx年12月取得小学数学一级老师任职资格。20xx年12月取得小学高级老师任职资格。遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教化教学工作中,以教书育人为天职,酷爱老师、安心教化、听从领导、严于律己、遵纪遵守法律、以身作则、为人师表、团结同志、酷爱学生、勤勤恳恳做好本职工作,深受学生家长的好评。本人刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,对每一个学生负责,符合小学高级老师条件,现申请聘任小学数学高级老师职务。在教学方面,我能适应小学数学科的循环教学

18、,每学期都能依据课程标准制定教学安排,仔细备课,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐性分析。帮助学生总结学习方法,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行“以老师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受实力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一样好评且被评为“教学能手”。在班主任工作中,对学生,我做到领先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐同等的育人氛围。身教重于言传,老师是学生的榜样,学生会仿照老师。我自觉遵守学校的一切规章制度,主动

19、参加学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家,学校发展我发展”的“双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面对学生将来,防微杜渐,少指责多激励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有显明特性的班级文化。我主动参与学校组织的大练兵活动,还主动参与数学教研活动,在科组中主动发言,虚心学习,共同进步。仔细学习新的教学理论,每学期都担当一节公开课,每学期听课不少于10节,在教学中我还留意总结教学阅历,在20xx年年度中被评为“优秀辅导员称号”、“优秀老师称号”、“年度考核优秀”。本人的工作努力目标是:以“师德的楷模,育人的典范,教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学高级老师的标准要求自己,探讨教学,进一步的向专业型老师发展。为了督促自己向更高的教化目标进取,适应教化形势的发展要求,现特申请聘任小学数学高级老师职务,望学校领导批准为谢!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 管理文献 > 事务文书

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁