2020传承·清明祭英烈活动心得总结网上祭英烈的优秀心得范文3篇 .doc

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2、又响起在耳畔;那一幕幕血泪惨案,仿佛又浮此刻眼前。XX作为一座历史和文化名城,不仅仅仅因为它是六朝古都,更因为在那里见证了无比惨烈的第二次世界大战。多少无辜的百姓被残忍的屠杀,多少流血的烈士英勇就义。我校志愿者与南审,南师等多所高校的志愿者在XX码头集合,近三十名志愿者手捧菊花,在XX码头的纪念碑下为烈士们献上他们崇高的敬意,并沉痛悼念南京大屠杀中遇难的同胞们。志愿者队伍缓缓前进到煤炭港纪念碑,这是XX大屠杀遇难同胞纪念碑之一。也许那里的草木早已忘怀七十八年前的腥风血雨,但我们从未忘记铭记历史方能让我们更好地前行。烈士们,安息吧,这天的我们将更加努力,为建设好我们的祖国而发奋图强。草鞋峡纪念碑

3、是我们这天寻访的最后一个纪念碑,我们听取了烈士们的事迹,向他们敬献菊花,表达敬意和缅怀之情。菊花献英雄,祖国放心中。每一个志愿者的情绪都是沉重却又坚定的,烈士们,一路走好,祖国的未来有我们。每一个丛葬地都有不同的历史,每一位在那里牺牲的人都值得祭奠。今年是纪念抗战胜利70周年,铭记历史,勿忘国耻,南工青协在行动!20xx传承清明祭英烈的优秀演讲稿又是一年清明,烈士的墓地又经一年风雨。有一些历史不能忘怀,有一些英雄让人铭记和尊重。值比之际,我校青年志愿者协会的志愿者们携手另外两所高校的志愿者,带着对二战中牺牲烈士的崇敬情绪寻访中山码头,煤炭港和草鞋峡,瞻望纪念碑,向烈士敬献菊花。大江奔涌,岁月无

4、声。在志愿者的讲述声中,七十多年前在那里骤然响起的阵阵枪声,仿佛又响起在耳畔;那一幕幕血泪惨案,仿佛又浮此刻眼前。XX作为一座历史和文化名城,不仅仅仅因为它是六朝古都,更因为在那里见证了无比惨烈的第二次世界大战。多少无辜的百姓被残忍的屠杀,多少流血的烈士英勇就义。我校志愿者与南审,南师等多所高校的志愿者在XX码头集合,近三十名志愿者手捧菊花,在XX码头的纪念碑下为烈士们献上他们崇高的敬意,并沉痛悼念南京大屠杀中遇难的同胞们。志愿者队伍缓缓前进到煤炭港纪念碑,这是XX大屠杀遇难同胞纪念碑之一。也许那里的草木早已忘怀七十八年前的腥风血雨,但我们从未忘记铭记历史方能让我们更好地前行。烈士们,安息吧,

5、这天的我们将更加努力,为建设好我们的祖国而发奋图强。草鞋峡纪念碑是我们这天寻访的最后一个纪念碑,我们听取了烈士们的事迹,向他们敬献菊花,表达敬意和缅怀之情。菊花献英雄,祖国放心中。每一个志愿者的情绪都是沉重却又坚定的,烈士们,一路走好,祖国的未来有我们。每一个丛葬地都有不同的历史,每一位在那里牺牲的人都值得祭奠。今年是纪念抗战胜利70周年,铭记历史,勿忘国耻,南工青协在行动!20xx传承清明祭英烈的心得体会在中华民族传统节日清明节之际,为子用心引导中小学生慎远追怀、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜这天幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中

6、华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材,荥经县教育系统以立德树人为根本任务,以清明节为契机,用心组织学生开展网上签名寄语与网下教育实践相结合的清明祭英烈活动。一、用心组织,统一部署教育局领导高度重视,认为清明节祭英烈活动对学生有重大的教育好处,并以此为契机,可充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神,引导学生学习历史、传承文化,缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜这天的幸福生活。教育局赓即转发荥经县精神礼貌办公室关于组织开展清明祭英烈活动的通知并对活动的活动资料和组织形式提出了具体要求。二、形式新颖,资料丰富(一)大力开展清明祭英烈活动宣传。校园公布活动专题

7、网页xx网并透过国旗下演讲、黑板报、校园专题橱窗、红领巾广播站等途径宣传清明节的相关知识,用心营造浓郁的活动氛围。(二)校园以年级为单位或由信息技术教师利用信息技术课指导学生上中国未成年人网和四川礼貌网,向烈士们献上鲜花、鞠躬、留言,开展绿色、环保、礼貌的祭奠活动,表达缅怀之情。(三)组织“清明节祭英烈活动”主题班团队活动。明德小学等部分校园还组织全校师生观看爱国主义影片;胡长保小学结合荥经县农民企业家鲜志彬向校园捐赠胡长保、雷锋雕像之际开展“学雷锋,祭英烈”主题教育活动。(四)开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗文朗诵、讲英雄故事、手抄报竞赛等活动,部分校园组织开展祭英烈文艺汇演。(五)组织学生开展祭英烈社会实践活动。清明前,严道一小组织学生参观“4.20”芦山强烈地震荥经县抗震救灾.恢复重建陈列馆;附城小学组织学生参观打罗坪新村,增强学生爱国主义情感。三、传承文化,成效明显清明祭英烈活动,让青少年学生了解了清明节的历史和风俗,传承了中华民族优良的传统文化,用心引导学生树立正确的世界观、人生观,培养了广大青少年牢记历史,热爱热爱祖国,热爱家乡的感情。3

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