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1、少先队工作范文之小学春季少先队工作计划二 一、指导思想： 2009-2010学年下学期我校少先队工作要全面贯彻党的教育方针，贯彻落实关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见。突出“以人为本”，以“好适应伴我行”活动为载体，结合上学期少先队活动中已经获得的经历及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用，以培养学生良好的思想素养和行为标准为主线，以全面提升学生综合素养为目的，通过落实养成教育、体验教育、平安教育、社会实践等，不断加强青年儿童的爱国思想、民族精神和实践才能，培养合格的建立者和接班人。二、工作目的及要求：(一)加强和改良少先队员思想道德建立。 少先队组织要严密
2、结合实际，积极探究青年儿童思想道德建立的规律，认真执行公民道德建立施行纲要。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、方式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导青年儿童加强爱国情感、确立远大志向、标准行为适应、提高素养。 接着对少先队员进展爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，让少先队员在活动中产生民族骄傲感。要通过板报、班队会、国旗下讲话等方式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。(二)以“好适应伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。 学校要以青年队组织为龙头，以“好适应伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为标准教育，促使学生提高礼仪认
3、识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 1、开展“好适应伴我行”主题教育活动，发动全校师生积极行动起来，做好适应的使者，推进文明主题宣传教育实践活动深化开展。 2、各班要开展以“好适应伴我行”为主题的班队会，发挥中队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。 3、精心布置学校老师和校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、熏陶师生，促使他们在日常工作生活中讲标准、讲礼仪、讲公德、讲文明。 5、开展小学生日常行为标准的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教育活动记录表。培养学生构成讲文明、明白礼貌、守纪律的良好行为适应。 6、接着抓好升旗仪式活动和“常规示范班
4、”、“榜样寝室”评比工作。建立建全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为标准的构成，加强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉恪守纪律的良好行为适应。(三)加强行为标准的养成教育。 开展小学生日常行为标准的学习教育活动，培养学生构成讲文明、明白礼貌、守纪律的良好行为适应。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为标准养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和平安、法制教育等，通过晨会、国旗下讲话、班队会进展教育。注重学生良好适应的养成，讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。适时举行守则标准记我心演讲
5、和歌咏竞赛。(四)加强少先队的根底建立。1、我校要接着促进少先队工作的创新开展。接着加强学生礼仪队的训练。2、建立一支强有力的自主治理干部队伍。3、开展少先队员荣耀感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添荣耀”为主要内容、广泛开展少先队员荣耀感教育，引导少先队员以是少先队员为骄傲，愿意为少先队添荣耀。4、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和方式开展以“做青年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的效劳者、合法权益的维护者、良好成长气氛的营建者”为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素养和业务素养，引导他们以本身优势在青年儿童思想
6、道德建立中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建立、完善少先队教育培训机制有机结合，务务实效。进一步加大辅导员培训工作力度。5、加强少先队理论研究。工作中要注重少先队理论研究，及时总结经历，不断探究创新，推进少先队工作开展。三、各月份工作要点：三月份：1、庆三八活动：享受亲情，感激母亲！2、“雷锋精神伴我行”发动大会3、开展孝敬教育活动；四月份：1、“保护环境，从我做起，人人争做文明小公民”活动2、学习小学生日常行为标准；五月份：1、庆贺五一国际劳动节活动；2、开展热爱劳动的教育；六月份：1、举行庆“六一”国际儿童节活动；七月份：1、平安教育、法制教育。新的学期，将给予少先队工作新的机遇和挑战。我们相信，有了领导的高度注重，有了全体师生的关注参与，少先队工作将再上新台阶。