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1、二年级下学期班主任工作参考计划(2)二年级学期校长工作计划我明白在素养教育实践中，加强课程改革，注重学生的才能，班主任有责任制造良好的课堂，培养完好的人格。班主任是班级的组织者，领导者和教育者。为了使一个班级构成一个强大的集体，学生可以按照培训目的成长为新一代的道德，智力和身体开展;因此，我坚决选择成为一名班主任。新学期刚刚开始，学校安排我为二年级班主任工作。对我来说，我对这个职位仍然比较新的。由于没有工作经历。通过一周深思熟虑，探究和与经历丰富的班主任协商后，我对本人的无知一无所知。在班主任的工作中，我将接着学习，探究，并尽我所能制造性地工作。首先，建立学生的日常生活，培养学生的自理才能。教
2、育是为了协助人们养成良好的习惯。良好的生活习惯是无尽的生命财富。二年级是培养学生良好习惯的关键时刻。为了培养学生良好的行为习惯，我利用团队课和早上的会议时间让学生学习小学生日常行为标准，结合学生的年龄特点，开展文明语言和文明行为等活动。通过学习和教育学生从侧面开始小事，养成文明，礼貌，爱老师，爱学习，互爱等行为的习惯，树立每个人争取合格小学生的认识。加强对学生团队的治理，包括排队锻炼，排队，下楼，排队，排队和聚会。培养学生良好的学习习惯，包括课前预备，专心课，自觉完成家庭作业。第二，遵照善行，做好转变征询题的学生。由于“征询题学生”经常与老师有障碍，存在矛盾或反叛的心理，因此我们必须留意技巧。
3、我认为以下几点特别重要：首先，充分尊重和关心学生不能损害学生的自尊和自信，由于只有学生真诚喜爱的爱才能给予他们鼓舞，才能感遭到无比的温和，点燃学生追求进步，成为优秀学生。希望之火。其次，要留意赞美和批判的艺术。对学生的宽容，但不是放纵，严格但不严峻，是特别重要的。学习才能差的小孩往往看不到本人的长处和优势，容易自卑，孤立本人。这要求我们擅长把握本人的光辉点，让学生体验到愉悦和尊重的感受，从而产生进步的动力。第三，要为学习才能差的小孩制造良好的环境和气氛。您可以与班主任和一些优秀的学生协调，让他们关心和指导，协助他们克服本人，打破自我，重塑自我。同时，得到父母的理解，信任和支持，并做出强有力的支
4、持。二是认真完善各部分德育工作。每周积极参与道德教育和研究活动，精心设计每个主题班级团队会议，并参加每一节道德教育课程，使学生可以在详细情况下巧妙地进展自我教育，自我治理，自我调理。真实的活动。获得好成绩。第三，协调与父母的关系并开设家长会。小孩的进步，集体成长，离不开老师，离不开父母。在校外，我会经常联络我的父母，交流思想和学习。学生的优点和缺点不会被夸大或减少。他们与家长采取共同的研究和讨论态度，努力与家长合作，促进家庭和校外教育，促进学生的道德，智力和身体开展的全面开展。在家长会上，你可以打破老师之前所说的方式，父母可以谈论教育的经历和内心的疑心。学生们还可以谈论本人的经历和感受，并让每
5、个人都互动。第四，确立阶级集体的目的。班集体的共同目的是班级的理想和方向。假设班级没有共同追求的目的，它就会失去前进的动力。因此，一个好的阶层应该有一个斗争的集体目的。这一目的应该是长期，中期和近期的结合。逐步实现目的的过程将产生鼓舞效应，构成强大的阶级凝聚力。作为班级组织者，班主任应结合学生的思想，学习和生活实践，制定班级目的。在实现阶级集体目的的过程中，必须充分发挥集体各成员的积极性，使实现目的的过程成为教育和自我教育的过程。实现每个集体目的是所有成员共同努力的结果。让他们分享集体的欢乐和幸福，从而构成集体的荣誉和责任感。五是加强班干部培训。培养班干部是班主任工作计划中的一项重要任务。我会经常研究班干部的情况。关于那些只有充满热情但却无法工作的人，他们将被交给工作和教授方法，他们有才能工作，但他们害怕。假设你推迟学习并阻碍你的关系，你将接受有关同学思想教育的教育。假设你满足同时自满，同时不与同学讨论，你将可以在平易近人的层面上教育他们，如此他们就不会离开他们的同学。