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1、2022立德树人演讲稿立德树人演讲稿范文立德树人演讲稿范文1转瞬间，踏上讲台身为人师已经有二十多年了，一路走来，有泪水，也有欢乐;有迷茫，也有收获。每年的师德集训都让我收获许多，曾经的困惑在培训中渐渐释然，找到了明确的答案。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素养。1、爱岗敬业。首先，要酷爱教化事业，要对教化事业不遗余力。我们选择了教化事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的老师，我们必需知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位
2、老师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教化要让学生终身受益，而不是丢失学习爱好。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名老师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。2、敬重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和敬重。我们要与学生同等相待，不能把学生当下级随意呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的敬重了，他们才会敬重老师，情愿学习这个老师所传授的各种学问。用师爱铸就崇高的师魂，在教化中要做到严中有爱、爱中有严，假如我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生
3、活在地狱。3、以身作则。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。老师要知道教化是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜爱学生，喜爱和他们在一起，这样才可以发觉他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教化。4、刻苦钻研业务。精通教学业务是老师之所以成为老师的关键。只有精通业务，才能将科学文化学问精确地传授给学生，而不至于误人子弟。假如学生提出的问题老师总是不能精确地解答，老师在学生心中的威信就
4、会逐步丢失，学生对老师也没有信念可言，对老师任教的学科也不行能有学习爱好，当然也不行能学好这门课程，提高教化教学质量也将成为一句空话，老师要提高教学业务水平，就必需自觉坚持学习和参与业务培训，并在教学实践中熬炼和提高。我们肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，主动进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。在培育人的道德素养中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的赞扬和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。从优秀身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的看法;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教化事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的
5、神圣看法，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的学问基础，构建完整的学问体系。模范老师们的胜利告知我们：作为一名老师，必需要修品练功，树立良好的老师形象。桃李不言，下自成蹊。老师是学生瞩目的焦点和榜样，必需努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。老师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。老师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告知我们：老师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探究和创新。在学问经济迅猛发展的今日，老师任重道远。因此，我们要更新观念，变教化者、传授者为指导者、促
6、进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，敬重学生爱学习、爱自由、爱欢乐的天性，信任每个学生都想学好，能学好。擅长运用新的教学方法：唤醒、激励、评价、追问、点播、启发启发，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。老师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教化的高质量。立德树人演讲稿范文2十三年前，怀揣着漂亮的幻想，我踏上这条充溢希望的阳光之旅老师。20xx年，我因夫妻两地分居，很荣幸的从金坛直溪小学调到了常州博爱小学工作，或许是新环境给我的最大的挑战，但我打心眼里情愿迎接挑战。满漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但
7、更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十三年的辛勤耕耘，十三年的静默守望，使我深深的宠爱着老师这一平凡而充溢的职业。20xx年9月，是我调进博小教书的第一个月。在金坛工作的几年中，虽说在平常的教学工作中也积累了一些工作阅历，但新的学校支配我教一年级，对于从来没有教过一年级的我来说，犹如新手一样，一切得重头起先学起。每天早晨，当黎明的曙光洒进教室，我已静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最好听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏时分，踏着最终一抹儿夕阳，我目送孩子们安稳的离去，我的一天就这样结束了。夜晚灯下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，渐渐成熟起来，我便感到：这就是
8、我人生最大地追求与劝慰。作为一名老师，我面对全体学生。爱班上“金凤凰”，更爱“丑小鸭”。刚接手一年级(7)班，有一位魏XX同学，她是个很害羞的小女生，性格内向，平常不情愿跟同学们打交道，也不爱说话，在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言，我提问时她总是低头回答，声音小得几乎像蚊子声。她每次上课发呆，不会读拼音，读句子，总是认为自己很笨，难受得直流眼泪水。我没有放弃她，而是刚好和她的家人取得了联系，了解了她在家中的一些状况。原来，她生活在单亲家庭中，在她很小的时候，妈妈就离开了她。平日里，始终靠着爷爷和奶奶生活，家里人也很少和她沟通，所以才导致了孩子这样的性格。了解状况后，每天放完学，我总是牵着
9、她的小手，走进我的办公室，和她聊聊家中发生的事情：爸爸昨天做什么好吃的了?爷爷和奶奶给你讲故事了吗?还和她聊聊在学校一天的学习，句子不会读，我会一字一句地教她读，题目不会做，我会一点一点讲给她听，慢慢的，她不怕朗读了，而且成果也有了很大的进步。立德树人演讲稿，我刚好抓住她的点滴进步，不断激励她，还常常在全班同学的面前夸奖她是个乖巧的孩子。就这样，一个学期过后，她仿佛变了一个人，性格开朗起来了，成果也进步很快。渐渐地，她还把我当作了她的挚友，课间老爱拉着我的手问东问西，有什么事都爱跟我说。家人知道孩子有了这么大的转变，更是感谢不已。我爱我的职业!我的职业确定了我要有更多的奉献精神，奉献要付出代价
10、，并作出肯定的自我牺牲。学高为师，身正为范，我的行为就是学生的活生生的课本。工作十三年来，我从不轻易请假，生怕影响教学质量，耽搁学生，即使是生病，也不愿多请假，这或许是老师这个特别的职业所致，因为即使休息在家，我也不会安心。还记得20xx年的初夏，当时我怀有身孕八个月，突然一天脚背上起先发了细小密集的几颗小疹子，痒!其次天手指缝间都起先发疹子，密密麻麻，奇痒无比，越抓越痒，而且皮肤通红，隐隐显出的小疹子变成了小水泡，始终抓到水泡破掉才解恨。老公带着我去常州各大医院询问，全部的医生都说为了腹中的孩子，不能用药治疗，只能自己忍着。后来越来越严峻，整个脚背、脚侧面、脚趾缝间都有密密麻麻的疹子，隐隐发
11、痒，再加上怀孕后期的脚肿胀，家中全部我的鞋都不能穿上。老公看着这双肿大的脚说：“顾娟，请假吧，别去上班了，看看你的这双脚，在家休息休息吧，身体很重要，自己的孩子更最重要。”听了老公的话，我心里一颤，自己的孩子很重要，那我班级里的那50个孩子怎么办呢?我不去上班的话，谁来带着他们呢?学习，做操，吃饭，放学，“不行，我不能在家休息!”这种念头油然而生。我打开了鞋柜，坚决果断地穿上了老公的42码的大鞋，毅然走进了博爱的校内。为什么要这样坚持?因为，我舍不得自己的学生，舍不得朝夕相伴，依恋着的讲台。产假前，我实行了一个简短的告辞仪式，原本安排用几句祝愿，勉励之类的话来营造一个欢乐的分别氛围，却料想不到
12、换来了孩子们难过的哭泣。我也哭了，孩子们用一双双流泪的眼，请求我：“顾老师，假满后接着教我们，行吗?”后来懂事的孩子们用自己的零花钱送上一张张贺卡、一支支钢笔、一个个布娃娃，当时的我已经是热泪盈眶身为人师的这颗心始终在告知我：每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。我信任：野百合也有漂亮的春天。我选择，我酷爱。在这三尺讲台上，我将阅历春秋，接着苦苦耕耘，用我的爱心、诚意、细心、耐性、操劳去换取学生的快乐与家长的放心!立德树人演讲稿范文3敬重的各位评委、给位老师：大家好！今日我很荣幸能在站这里和大家共享我的演讲稿，我今日要演讲的题目是立德树人
13、，做一名爱的使者。曾在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“老师”这一职业期望的种子，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，慢慢地在我心中生根发芽。今日，它最终结出果实，我也成为一个人类灵魂的工程师。常言说：立人先立德，树人先树品。立德树人，首先要立师德，是老师在教化活动中必需遵守的道德规范和行为规范。老师在课堂内的谆谆教育，一点一滴，潜移默化，耳闻目睹，久而久之，老师的道德品行便在学生心中生根发芽。“随风潜入夜，润物细无声”，用爱滋润每一位学生。记得六年前，初登讲台，学校支配我任四年级英语和班主任工作。对于当时的孩子来说，英语是一门副科，不被家长和孩子重视，课堂上，对英语的主动性
14、一点也不高。面对这种状况，我总是板着脸，装出一副肃穆的样子，尽管他们上课正襟危坐，作业一本不差，但效果一点也比之前好。这时，我的心不禁抖动起来，是不是我做错了？这时，老老师送来了他们的阅历之谈：与学生专心去沟通，专心去爱他们。渐渐地在以后的运动会、拔河竞赛、主题班会班级和学校组织的大小活动我都会成为与学生沟通和沟通的主阵地。在学校组织的拔河竞赛中，在选拔选手之余，我会与学生也来场拔河竞赛；在主题班会上，我会让学生尽情的去发挥他们想说的话，这样更好地让我了解每一个同学的心灵深处。班上有一个叫黎文孩子，双手有点残缺，同学们对他都有些排斥，而这个孩子特性又非常要强，在一次课余之时，我发觉这个孩子尽然
15、唱歌颂的很好听，于是，在一次班会上，我让他来展示一下他的才能，那时起，其他同学对他也都刮目相看。我尽量在每个学生身上找寻闪光点，让每个学生树立起自信念，他们对英语的学习爱好也提升了许多。将心比心，以心换心。很快的我们之间就建立起了一种坚固的既是师生，又是挚友的双重关系。爱是教化的基石。只有当老师真心实意地关爱每一个学生的时候，才能像吸铁石一样把学生吸引到自己的四周。爱的深切，学生才会放开自己的心扉，乐意听从老师的建议和训诲，这时候，教化才会收到良好的效果。面对着一张张纯真质朴的脸，一颗颗水晶般纯净的心，我想：教化事业或许拥有世界上最高利润的回报，你播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个漂亮的人生
16、。老师们，让我们一同播下这颗种子吧，我信任不久的将来，等待我们的将会是丰硕的果实。立德树人演讲稿范文4从教十多年的时间，使我成长了许多，也使我深刻的体会到当一名人民老师使命之光荣，责任之重大！党的十八大报告强调：“努力办好人民满足的教化。”“培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这让我感到，党和国家对教化的重视，并且把“立德树人”放在了举足轻重的位Z。所以我们人民老师肩上的担子也更重了，这更坚决了我当好一名人民老师的信念。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 要培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，老师应做到德才兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。首先，要求
17、学生做到的，老师应先做到。只有这样，学生才会“亲其师，信其道，”进而“乐其道”！老师不但要注意言教，更要注意身教。老师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，老师对学生的影响甚至会超越父母。假如老师的不良言行影响了学生，那么将会不利于学生的健康成长。所以，老师不但要到处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”，坚决不能成为“灵魂的刽子手”。其次，要学习不辍，不断提升业务水平。在作为学生的时候，老师就常常教化我们：“活到老，学到老。”当我们成为老师，你会遗忘这句古训吗？我们都不是圣人，而圣人也注意不断学习。在这个学问更新日新月异的
18、年头，不学习就会被时代抛弃。老师不是一劳永逸的职业，我们每个人都须要虚心学习，向大家学习，向大教化家学习，向知名老师学习，向身边的优秀老师学习，甚至要向自己的学生学习。只有不断学习和熬炼，我们的业务水平才能持续提高；只有不断提高自己的业务水平，才能传授给学生更多更好的学问。我是这样想的，也是这样做的，有时候，为了查清晰一个学问点，资料查了一本有一本。查电脑查到深夜。第三，要把爱与责任深刻融入到教化教学工作的方方面面。没有爱心，就没有教化。老师要爱自己的学生，认清自己是“同等中的首席”，努力做好“学生发展的服务者”；要爱自己，主动去做须要做的事，有担当责任的志气。我认为，老师须充分敬重学生，静下
19、心来倾听学生，用真心去关爱学生，做到课上是他们的老师，课下是他们的知心挚友，学生生病时，是他们的父母。，培育学生调整自己，完善自己和发展自己的实力；。记得有一次，我在上晚自习的时候，一位学生发高烧，给他家里打电话，没有人能来。让她一个女孩出去又不放心，怎么办，于是我就给我的家人打电话，买好了药让我儿子送到了学校。在我任教十多年以来，经验了许多，成长了许多。例如我们在班级公约中，我作为班主任，提到一条：“卫生清扫我先干，不光安排学生干，而是把自己当成学生一样的干；要求学生不迟到，我做到每次活动守时参与”。这样，学生都争先恐后地干，学校安排的任务总是提前完成。学高为师，身正为范，教化学生酷爱学校，
20、感恩学校，时时到处要当表率，要言行一样，要求学生做到的，我自己首先做到；要求学生不做的，自己坚决不做。只有诚意才能给学生带来信念。在人品上更是给学生以充分的信任，哪怕是学生有过失的时候，同样信任学生改正过失重新起先的实力。尤其是对成果较差的学生要赐予特殊的关切指导，留意刚好发觉他们身上的闪光点和微小的进步，赐予激励，增加他们的自信念。挚友们，让我们努力吧！努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉，努力成为德艺双馨的老师，努力不辜负党和人民的重托。我的演讲完毕！感谢大家！立德树人演讲稿范文5敬重的各位领导、各位评委老师：大家好!特别兴奋能够作为老师代表站在这里演讲，在20xx年其次十九个老师节来临
21、之际首先祝福全部的人民老师节日欢乐!当我第一次以老师的身份站在三尺讲台上时，我的心情是特别激烈的，因为我实现了小时候的一个幻想。都说老师是人类灵魂的工程师，也有人用春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干来赞美老师，作为一名老师，看到孩子们渴求学问的眼神和强壮成长时，我就感到付出多少都是值得的。在我们的执教生涯中，首先也是最重要的就是立德树人，只有拥有高尚的道德素养，我们才能为教化事业做出更大的贡献。要想立德树人，做一名优秀的人民老师，要做到：首先，老师要为人师表，既要注意言教，又要注意身教，特殊要注意身教。老师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使老师在学生心目中占有特别重要和崇高的位臵。老师的
22、思想感情，处事哲理、人生观点、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。学生总是把老师看作学习、仿照的对象。老师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，仿照在行动上。老师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间的起作用。所以，老师须要到处为人师表，从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率。其次，凡要求学生做到的，自己首先应当做到，凡要求学生不做的自己坚决不做。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，教化无小事，事事见真理，因此，老师肯定要时刻留意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整齐的仪表去影响人，以亲善
23、的看法去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱惜人。最终，师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的灵魂。师爱是消退师生之间情感障碍的保证;师爱是培育师生情，使之成为“知心挚友”的桥梁;师爱是转变后进生，使他们良好发展的灵丹妙药。冰心说过，有了爱就有了一切，而我要说，有了爱才有教化的一切，爱是教化的灵魂，是人性的基石，是道德的起点。那么我们必需用爱去浇灌，去奉献自己的爱心，去呵护学生的成长。教化，首先应当是暖和的，是充溢情感和爱的事业，老师应多与学生进行情感方面的沟通，做学生的知心挚友。爱须要老师对学生倾注相当的热忱，对其各方面赐予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“
24、我们”的关系。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个老师师德水平的尺子。能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”。“爱”要以理解、敬重、信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面对全体学生。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的缘由，真正做到对症下药。在学习上和生活细微环节上关切他们。“育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多。”在教化的神圣殿堂耕耘中，我渐渐懂得：爱是人类最漂亮的语言，教化要从爱起先。要做好一名人民老师，就要爱岗敬业，酷爱学生，爱得用心致志，爱得大公无私，让爱撒向每一个角落，让
25、每一朵花都淋浴阳光。作为一名人民老师，我们要不断提高自身的思想政治素养和综合素养，在教化事业这片土地上静默耕耘是我们无悔的选择。青少年是祖国的将来和希望，在当今中华民族宏大复兴的征程上，青少年是实现国家富强、民族振兴和人民华蜜的脊梁，中华民族宏大复兴的美妙将来还须要他们去开创，所以我们更要自知肩上的重担，更要加强责任感和使命感!立德树人，同心共筑中国梦!感谢大家!立德树人演讲稿范文6我是驻马店其次十三小学的一名一般老师，在驻马店第;我校的关学丽老师，白天她想着如何提高学生的成果，;我校的杜老师，她用爱心、耐性、细心铺就了一条教化;当老师发自内心的对学生关切、敬重、信任时，学生便;在驻马店其次十
26、三小学，正是因为有着很多平凡却又伟;记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他;我是驻马店其次十三小学的一名一般老师，在驻马店其次十三小学，我收获着一个个惊喜，品尝着一份份感动。我校的关学丽老师，白天她想着如何提高学生的成果，晚上她常在校加班批改作业，关老师把工作当作了她的生活。“我的欢乐来自与学生的相处”，关老师如是说，她与学生同甘共苦，学生成果的提升、习惯的养成、品德的培育都倾注了她的心血。在关老师的努力下，班级风气和谐，家长无比信任。子曰：先行其言，而后从之。关老师始终在践行着“身正为范”。我校的杜老师，她用爱心、耐性、细心铺就了一条教化大道，多数学生在这里欢乐成长。带着“以爱育人
27、”的初衷，杜老师踏上三尺讲台，秉着用情去感染每一个学生的宗旨，她让学生成长欢乐如花。无论是课内还是课外，都有她劳碌的身影，谈心、辅导;无论是学困生还是德困生，都有她不懈的付出，敬重、理解。俗话说“种树先护根，育人先培心”，杜老师收获的是学生的敬重和信任。当老师发自内心的对学生关切、敬重、信任时，学生便会激发出主动向上的热忱，从而能够更好实现我们育人的目的。在驻马店其次十三小学，正是因为有着很多平凡却又宏大的老师，她们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润!才有了驻马店其次十三小学的今日。她们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生，书
28、写着“师德”大字!用无私的奉献谱写华蜜的人生!用自己的的青春才智和热血诠释人民老师的内涵，用真和善培育纯净的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延长生命的长度，但我坚信，只要我们对教化痴心不改，对学生播撒爱的雨露，真正做到立德树人，就肯定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的幻想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚决地用无私的爱心谱写华蜜的人生吧!立德树人演讲稿范文7各位领导、各位老师：你们好！这是一个宏大的时刻，因为我们迎来了属于自己的第29个老师节！首先祝各位领导各位老师节日欢乐！有人说孩子
29、是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位精彩的老师就必需去读它，并且准备读一辈子，有人说，孩子是花木，老师是园丁，园丁悉心照料着花木，但须要敬重它们自然地成长。事实上，孩子比花木要困难的多，老师的工作比园丁的工作也困难的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律，他们从事着绿叶的事业，他们是人民老师。其实，在我身边，就在我们生活当中，我也时常被深深的感动着，因为有着很多平凡却又宏大的领导和老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润！他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生！用无私的奉献谱写华蜜的人生！用自己的的青春才智和热血
30、诠释人民老师的内涵，用真和善培育纯净的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂！他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。我发觉：有时当有的同学没带铅笔心神不宁时，他会静静地把打算好的铅笔送给他；每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好；卫生区总有他拿着拖把拖地的身影；下课了，又是他拿起黑板擦擦黑板；那天他做了一件事情让我深深地感动了。早上我们刚吃完早餐，班长已经检查完红领巾了，劳动委员在忙着检查卫生，随着早读声音的静止，学校三评人员来我班检查卫生工作了。我赶忙请他们进来。因为我们刚刚检查过了，全班同学都戴了红领巾。就在这时我突然发觉坐在第三组第一排的熊杨政同学没有戴红领巾，我站在
31、讲台上不知所措，只能任凭他们登记了，这时，坐在第四组的罗志颍也同时发觉了，他飞速地从他的抽屉里拿出一条红领巾，快速地将红领巾戴到熊杨政的颈项上，这时的我最终松了一口气。看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和骄傲！我立刻把这件事讲给大家听，让大家向他学习。在他的影响下，每次我们班只要有没戴红领巾的同学，都有人会主动借给他，大家借出的不是单纯的红领巾，而是一份份爱心，而且让这份爱心在同学们中传递。平常，那些聪慧乖巧的孩子总能得到老师的喜爱，而那些淘气捣蛋的孩子总会引起老师的不满，其实他们更须要老师细心的关爱。这件事使我深深体会到：淘气的孩子更须要爱！问题的关键在于：老师怎样去捕获他们身上的闪光
32、点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使他们在爱的阳光里强壮成长。过节前，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面热忱洋溢的话语时，刹那间，我觉得自己成了世上最华蜜的人，孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教化事业深深的爱，我真正地体会到了作为一名老师最大的华蜜和欢乐莫过于此，我感到自己是一个生活在花丛中的人。我们是卑微平凡的，但更是神圣宏大的，因为，我们正领引孩子去触摸真诚，体会和善，崇尚正直，学会坚毅！我们正引领孩子推开一叶叶奇妙的窗，打开一扇扇才智的门，我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以，我们是华蜜的！原来，少点欲望，多些爱心，我们就能品尝到华蜜甜甜的味道！我的
33、演讲结束，感谢大家！立德树人演讲稿范文8敬重的评委老师，挚友们、同事们：大家下午好！特别兴奋能够参与今日的演讲竞赛，我的演讲题目是立德树人，做德艺双馨的人民老师。已经从高校毕业一年多了，但我始终清楚地记得母校教学楼上那8个金色的大字：德高为师，身正是范。特殊是我的角色从西部安排志愿者转变为人民老师之后，我已多数次在心里重温了这8个金字。党的十八大报告强调：“努力办好人民满足的教化。”“培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这让我感到，党和国家比以往更加重视教化，并且把“立德树人”放在了举足轻重的地位。而我们人民老师肩上的担子也更重了，但这是无比光荣的责任和使命。子曰：“其身正，不令而
34、行；其身不正，虽令不从。”要培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，老师应做到德才兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。首先，要求学生做到的，老师应先做到。老师不但要注意言教，更要注意身教。老师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，老师对其的影响甚至会超越父母。假如老师的不良言行被学生牢记或仿照，那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以，老师不但要到处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”，坚决不能成为“灵魂的刽子手”。其次，要学习不辍，不断提升业务水平。在作为学生的时候，老师就常常教化我们：“活到老，学
35、到老。”当我们成为老师，你会遗忘这句古训吗？我们都不是圣人，而圣人也注意不断学习。在这个学问爆炸的年头，不学习就会被时代抛弃。老师不是一劳永逸的职业，我们每个人都须要虚心学习，向大家学习，向大教化家学习，向知名老师学习，向身边的优秀老师学习，甚至要向自己的学生学习。只有不断学习和熬炼，我们的业务水平才能持续提高；只有不断提高自己的业务水平，才能传授给学生更多更好的学问。第三，要把爱与责任深刻融入到教化教学工作的方方面面。犹记得潘秋堂副校长在为我们做的讲座中强调，老师要爱自己的学生，认清自己是“同等中的首席”，努力做好“学生发展的服务者”；要爱自己，主动去做须要做的事，有担当责任的志气。我认为，
36、老师须充分敬重学生，静下心来倾听学生，用真心去关爱学生，把学生真正值“人”来看待和对待，并且要做到爱岗敬业，勇于担当，乐于奉献，甘为人梯。挚友们，我们不能在进入社会之后，发觉一些老师对我们的教化有许多他们都没有做到，产生一种被欺瞒的感觉，而当我们成为老师之后，却去重复他们走过的道路。让我们努力吧！努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉，努力成为德艺双馨的老师，努力不辜负党和人民的重托。感谢大家！立德树人演讲稿范文9常听人说，人的一生能遇上一位好老师是莫大的华蜜，我很华蜜，因为我在学生时代就遇到了很多好老师，老师对我的关切和抚爱使我童年时代就萌生了一个剧烈的愿望：长大后，做一个像我的老师一样的好
37、老师，让我的学生也能像我一样华蜜。一九九九年，我怀着向往，带着幻想，走进了我崇拜而酷爱的老师队伍，起先了我的教化生涯。十七年来，在这平凡的岗位上，在这片属于我和孩子们的天地里，有过多少我和孩子们爽朗的笑声，又有过多少耐人寻味的往事;十七年来，作为一名一线的小学老师，我哭过，也笑过;苦过，也累过;胜利过，也失败过;十五年来，发生在我和孩子们身上的故事比那枝头的树叶还要密，透过一缕缕金色的阳光，它们个个散发着迷人的光彩。用爱暖和后进生班里有个“淘气大王”，他常常上课不好好听讲，不是摆布手里的文具，就是摆布自己的衣服，或者把手伸到同桌那里干扰别人的学习，哪怕是课桌上的一片小纸片，也能让他探讨半天而不
38、听老师讲课。那时，我常常看着刘毅汶感到做老师的悲伤，堂堂一个大活人竟然比不上一片小小地纸片对孩子有吸引力。为此，我常常请他的家长，语重心长地说教不知做了多少，保证书写了一份又一份，但每次都三分钟热度。有一天，我意外的发觉，刘毅汶的头上有一片头发被剪掉了，露出来的是个大大的疙瘩，红红的，鼓鼓的，挺吓人的。不问不知道，一问吓一跳。原来是他那脾气急躁的父亲得知儿子不好好学习后，用儿子正在玩耍的玩具砸的。当时我的眼泪就掉下来了：傻孩子呀，学习对你来说怎么这么难那!静下心来，我不得不从新斟酌这件事，看来打和骂都不是解决问题的方法，除了彼此相互损害，一无所取。扪心自问：我为什么不能去找寻和挖掘刘毅汶的闪光
39、点呢?于是我们中队召开了“我来夸夸你”的主题队会。班长彭星惠是个很负责任的孩子，她的纸条是写给淘气大王的：刘毅汶虽然有许多缺点，但他酷爱劳动，爱帮助同学，他对待别人很大方。刘毅汶，你情愿接受我和同学们的帮助，成为一个合格的小学生吗?我以为刘毅汶会满不在乎，没想到他从座位上“腾”地一声站起来，一脸肃穆、一脸仔细的说：“彭星惠，感谢你，请大家以后监督我，提示我吧，我肯定会努力的。”接下来，课上总能看到同桌时时常用胳膊捅捅刘毅汶，他立刻又坐好了;课下，总有人提示他：刘毅汶，我们一起写作业吧;刘毅汶，你该扫地了。每每看到这种状况，我总是毫不模糊的把表扬和确定送给刘毅汶和帮助他的同学。渐渐地，渐渐地，他
40、真的变得爱学习了，变得招人喜爱了，他完全融入了集体当中。是啊，爱是阳光，可以把坚冰溶化：爱是春雨，可以让枯萎的小草发芽;爱是神笔，可以点石成金。要欢乐、也要健康作为班主任，我心里知道，仅做一个传播学问的“经师”是远远不够的，必需做一个既关注学生精神成长，又能成为学生成长示范的“人师”。因为小学阶段，是一个人人生观、价值观逐步形成的起始阶段，我不能让我的孩子们输在起跑线上，那样，我将愧对孩子，愧对家长，愧对祖国。有一段时间里，班里流行一些不健康的顺口溜，我们称之为“灰色童谣”。伴着那些污浊的词语，孩子们身上也滋生了很多不良习惯。为了订正同学们的不良行为和做法，我特意打算了一个名为“七彩童谣”的主
41、题队会，在辅导员讲话这个环节，我动情的对孩子们说：“孩子们，童谣是诗，童谣是歌，童谣是我们课余生活的好挚友，你们唱它、跳它，那是因为它能给你们带来欢乐和笑声，孩子们，其实我们的生活中也有很多美妙的人和事，我们也可以把它们编成儿歌，请大家想一想：跳着自己喜爱的嬉戏，唱着自己爱听的歌谣，那该是一件多么欢乐和华蜜的事情啊!孩子们，让我们乘着“七彩童谣”的风帆行动起来，一起加入创编新童谣的活动中吧!在我的感染和倡议下，同学们利用课余时间查阅资料，相互探讨、切磋，欢乐着劳碌着。”那些日子里，说脏话的少了，打架的没了，告状的几乎也没了，我和孩子们沉醉在歌声和笑声中。20xx年春节过后，我意外的发觉班里的中
42、队长王研状态不对劲。原来的小姑娘总是面带微笑，充溢自信，上课留意力集中，下课对班级非常的有责任心;而今日的王研上课精神萎靡，每隔四五分钟就要用双手去揉眼睛，而且一节课下来往课桌上趴三四次，下课走路总是独来独往，似乎不敢抬头正眼看别人。于是，我便利用课余时间把王研找来，关切地问：“王研，你眼睛怎了?”王研想都不想，一脸无所谓的样子说：“没什么呀，就是感觉有些累。”我又说：“为什么会感觉累呢?家里发生了什么事儿吗?”她又说：“没有啊，就是感觉累。”一看谈话无法进行下去了，我便快速结束了与王研的第一次谈话。但是关于王研的改变，我并没有放弃，于是我打电话与家长沟通，家长也说家里没事，就是发觉王研变了，
43、而且多次谈话都无法进行，甚至还出现了前所未有的烦躁和抵触心情，家长还一再恳求通过老师来了解事情真相，怎么办?我该怎么办?从教十几年来，我第一次遇到如此麻烦的问题，眼看着王研的心情一每天消沉，眼看着王研的成果一落千丈，作为人师的我伤心无比，仿佛一个医生无力挽救手中病人的生命，无奈与无助让我再次体会到作为老师的悲伤。为了王研，多少个夜晚我辗转难眠;为了王研，多少次在梦里梦见王研笑了，亦或听见王研给我诉说她的苦恼，然而梦醒之后却是一场空。不甘失败的我接着找机会与王研沟通，直到有一次与王研谈话时，我发觉她时时常看手腕上的表，我才意识到这种谈话没有任何作用，反而增加了她的思想负担。于是我坚决确定，谈话到
44、此为止。那一次也就成了我与王研的最终一次谈话。不会遗忘，20xx年5月24日那天上午，同学们正在惊慌地做着数学试卷，始终关注王研的我突然发觉王研那天稀奇地仔细，从头到尾，整张试卷就像写作文一样一挥而就，那一刻，我仿佛又看到了从前那个朝气蓬勃的充溢自信女孩儿，心头不禁一热，不争气的眼泪早已模糊了我的视线为了王研，也为了自己。结果证明：王研那场考试特别胜利，以98分的好成果名列班级其次名。于是，我在分发试卷时，特意点名表扬王研同学本次测试取得了胜利，我提议全班同学以热情的掌声庆贺王研同学顺当闯关，当掌声响起来，我又一次看到她脸上荡起了羞怯而骄傲的微笑。从那以后，我们的王研真的一每天好了起来，从前的
45、她又回来了。是啊，人的一生中会遇到很多挫折和困难。作为老师，对于学生出现的问题，肯定要给孩子们供应相宜的帮助和引导，且不行太过。每当想到这儿，我都要在心里静默地说：王研，加油!为了你的成长，也为了老师的成长，让我们共同努力、共同加油吧!十几年来，不会遗忘，为了走近班里那个胆小的杨艳芳，我和他一起跳皮筋的笨拙情形;不会遗忘，为了激励自卑的陈争辉，我常常用自己关注的一瞥、爱抚的一摸，让他感受到师爱的力气;不会遗忘，为了给后进生补差，我和王文豪在路灯下赛跑的一幕;不会遗忘，为了让同学们有一颗感恩之心，我利用课前五分钟在班里开展的“感谢你”的小栏目。不会遗忘，怎能遗忘，那小小的三尺讲台洒下了我多少的青春热血;不会遗忘，怎能遗忘，那小小的三尺讲台，承载了多少孩子的少年幻想。爱在三尺讲台，因为那里记载了我十五年来的青春岁月，而且还在接着。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页