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1、七年级班主任工作参考计划本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任出现空缺，学校安排我担任七年级四班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人根底素养构成的开始阶段，其对人生开展具有重要的奠基作用。著名教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简单的方面说确实是养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素养，作为担负万丈高楼平地起的铺路人，我深感本人责任严峻。有鉴于此，我将认真观察学生详细情况，谦虚向老班主任教师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培养
2、起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班!现按照本班详细情况特制定计划如下：一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新本人的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合详细情况，施行爱的教育。2、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中倡导民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，加强集体的凝聚力。二、学生根本情况分析我班现有学生61人，其中男生29人，女生32人。总体上看，我班学生男女人数相差不大，男女比例适宜。通过开学几天来的观察，学生的学习状态业已根本摸清。大体而言，全班学习目的不是特别明确，作为初一新生，他们刚刚由小学升入初中，自觉性较差，自律认识淡薄，课堂
3、纪律松散。全班在个别方面，如优良班风、团结协助、特长开展、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。三、工作目的我们七四班的班集体建立主题：让优秀成为一种习惯。这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的优秀是一种习惯。大家都明白，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人构成了特别好的习惯，有的人构成了特别坏的习惯。因而我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天分。我们班的班集体建立目的：团结互助、勤学乐思、共赢和谐!据此，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、
4、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。四、详细措施贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，实在抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的治理，施行培养学生良好习惯的养成教育，制定班级量化治理评定细那么。2、利用宣传栏、墙报，营建良好的班级气氛，构建良好的班级文化。3、通过各种校会、班会，组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守那么，促进良好的班风、学风的构成。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自决心和主人翁认识，加强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生
5、的身心得到健康全面的开展。7、实在抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。注重学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生温馨的学习环境。8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项平安教育，如交通平安、用电、防火、自我保护、食品卫12生等平安。9、定期召开班干部会议，培养一批才能强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部的典范带头作用，以他们为班核心力量，推进班集体的开展。9、加强与科任教师的联络沟通，及时觉察征询题、处理征询题，共同教育好学生。10、学校教育与家庭教育相结合。平时通过、家访等途径加强与家长的联络沟通，使家长对小孩在校表现做到心中有数，请家长协助鼓舞或协助学生，作好学生的思想工作。11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻观察学生的动向，掌握学生的情况。