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1、福建师大附中20102011学年度高三第一学期期中考试生 物 试 题 （时间：90分钟 满分：100分）一、选择题：（1-10每小题1分；11-30每小题2分；共50分）1下列有关细胞的叙述，正确的是（ ）A病毒是一类具有细胞结构的生物B蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D内质网膜和高尔基体膜都具有流动性2颤藻是蓝藻类的一种，下列对它的叙述，错误的是（ ）A无叶绿体结构 B具有DNA和RNA C具有线粒体结构 D遗传不遵循孟德尔规律3下列关于糖的叙述，正确的是（ ）A葡萄糖和果糖分子均有还原性B葡萄糖和麦芽糖可被水解C构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D乳糖可
2、以被小肠上皮细胞直接吸收4下列是一些有机物和它们的水解产物的组合，除了哪一对，其他都配对正确（ ）A肝糖原丙酮酸 B蛋白质氨基酸 C纤维素单糖 D淀粉葡萄糖5能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组顺序是（ ） 氨基酸 C、H、O、N等元素 氨基酸分子相互缩合 多肽链 形成一定空间结构 A B C D6动植物体内都有的糖是（ ）葡萄糖、核糖、脱氧核糖 蔗糖、麦芽糖糖原和纤维素 肝糖原和肌糖原7下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是（ ）A生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质
3、的合成与运输8线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是（ ）A两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同B需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒9溶酶体具有细胞内消化功能其内部水解酶的最适PH在50左右，下列叙述错误的是（ ）A溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B溶酶体内的水解酶能分解衰老、损伤的细胞器C溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶D正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用10乌贼体内的巨大的神经细胞能像红细胞一样不断吸收K+，科学家做过实验：用一种有
4、毒物质使神经细胞中毒，泵入K+ 的功能就消失；如果注入某种物质，神经细胞又能够恢复不断吸收K+的功能，一直到这种物质消耗完。请分析科学家注入的物质是（ ）ATP 蛋白质类物质 糖类 水11 表示生物界中存在的物质变化过程，下列叙述中正确的是（ ）A甲过程只能发生在叶绿体中 B乙过程只能发生在线粒体中C无光时，甲过程一定不能进行 D有氧时，乙过程不一定能进行12若要在普通显微镜下观察到质壁分离、和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是（ ）A水稻胚乳和花生子叶 B天竺葵叶和水稻胚乳C紫色洋葱和花生子叶 D天竺葵叶和紫色洋葱13让一只鼠吸入18O2，该鼠体内产生的物质不可能出现放射性的是（ ）丙酮酸
5、二氧化碳 水 葡萄糖ABCD14下列几种概念关系中，正确的是 （ ）15下列过程中涉及肽键数量变化的是（ ）A洋葱根尖细胞染色体的复制 B用纤维素酶处理植物细胞C小肠上皮细胞吸收氨基酸 D蛋清中加入NaCl使蛋白质析出16下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（ ）AATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 B糖原代谢的最终产物是葡萄糖C蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 D脂肪和生长激素是生物体内的能源物质17核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是（ ）A在细胞内存在的主要部位相同 B构成的五碳糖不同C核苷酸之间的连接方式不同 D构成的碱基相同cb
6、a反应物的量反应时间ba反应物的量反应时间c18右图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是 （ ）A脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响19如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，以下关于此图的解读，正确的是 （ ） Aa、b、c表示温度，则一定是abcBa、b、c表示pH值，则cbaCa、b、c表示酶的浓度，则abc Da、b、c表示温度，则不可能是cba20在一块含有淀粉的琼脂块上的四个圆点位置，分别用
7、不同的方法处理，如下图所示。将上述实验装置放入37恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液滴在琼脂块上，可见其上面不呈蓝色的斑块个数是 （ ）唾液与强酸混合蔗糖酶煮沸唾液只有新鲜唾液A1 B2 C3 D421为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是（ ）A光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液酶22反应式ADP + Pi + 能量 ATP是在所有生活细胞中均发生的反应，下列与反应式中“能量”相关
8、的叙述正确的是 （ ）A向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程B向右反应需的能量可以来自葡萄糖的氧化分解C向左反应产生的能量可以用于叶绿体中色素对光能的吸收D向左反应产生的能量可以用于人体肺泡内的气体交换过程23下列有关生物学实验的叙述正确的是（ ）细胞的体积越大，细胞物质运输的效率就越高溴麝香草酚蓝在酸性条件下与乙醇发生化学反应变成灰绿色恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原有的淀粉24将状况相同的某种绿叶分成面积相等的四组，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光强相同），测其
9、重量变化，得到如下表的数据。可以得出的结论是 （ ）组别一二三四温度/27282930暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1 A该植物光合作用的最适温度约是27 B该植物呼吸作用的最适温度约是29 C2729下的净光合速率相等 D30下的真正光合速率为2mg/h25一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，l小时后测得该容器中O2减少24 rnL，CO2增加48 ml，则在1小时内酒精发酵所消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的（ ）A1/3倍B1/2倍C2倍D3倍 26 一生长着大量绿藻的池塘，一天内池水中CO2浓度变化正确的是（ ）27某同学为了测定某水层的光合
10、作用总量和呼吸量，取两个无色透明玻璃瓶，其中一个包上黑色胶布，再包以锡箔，另一瓶不包裹，装入等量水样，沉入取水样深度，24h后取出测溶氧量，则下列说法正确的是（ ）A该实验可以测定某水层水样的光合作用总量B该实验可以测定某水层水样的呼吸量C该实验某水层水样的光合作用总量和呼吸量都无法测定D该实验必须再取一瓶水样，测定水中原有的溶氧量才能测出水层水样的光合作用总量28下表是植物不同器官的呼吸速率（单位鲜重在单位时间耗氧量Lg1h1）植物器官呼吸速率（O2）植物器官呼吸速率（O2）胡萝卜根25大麦种子（浸泡15h）胚715叶440胚乳76苹果果肉30叶266果皮95根9601480 据表分析下列说
11、法错误的是（ ）A同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异B种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛C测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子的含水量D不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关29某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种色素样品，经测定得到下列吸收光谱图，其中属于叶绿素b的是 （ ）30按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养810小时，并对实验结果进行分析。实验材料取样处理分组培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50 mL破碎细胞（细胞器完整）甲25 mL75 mL无氧乙25 mL75 mL通氧50 mL未处理丙25 mL75 mL无氧丁25
12、 mL75 mL通氧下列叙述正确的是（ ）A甲组不产生CO2而乙组产生B甲组的酒精产量与丙组相同C丁组能量转换率与丙组相同 D丁组的氧气消耗量大于乙组二、非选择题（50分）31（6分）水稻种子中70的磷以植酸形式存在。植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外，是多种动物的抗营养因子，同时，排出的大量磷进入水体易引起水华。为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，培育低植酸转基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程。据图回答：（1）图中基因组文库_（小于/等于/大于）cDNA文库。（2）B过程需要的酶是_；A、C过程中_（可以/不可以）使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。（3
13、）目的基因和除从构建的文库中分离外，还可以分别利用模板直接进行 扩增，该过程中所用酶的显著特点是 。（4）将目的基因导入水稻细胞最好选用的方法是 。32（12分）下面是一个细胞的亚显微结构模式图 （1）在电镜下观察，该细胞不是一个（ ） A植物细胞 B可行呼吸作用的细胞 C成熟细胞 D可行光合作用的细胞 （2）图中 是大量合成ATP的细胞器；图中12的组成成分是 和 。 （3）能将葡萄糖分子分解成丙酮酸的场所是 ；细胞内与有丝分裂过程中细胞壁形成有关的是 。 （4）若 7 内的氧分压为 A， 7 外的氧分压为 A则它们的大小是 A A（填“”、 “”或“”）。 （5）若将这类细胞置于30蔗糖溶
14、液中，片刻后会发现由 、 和 共同形成的 与 发生分离。33（11分）葡萄发酵可产生葡萄酒，请利用相关的知识回答问题：（1）利用葡萄制作葡萄酒的过程中，发挥作用的微生物是 。该微生物为 （真核/原核）生物，呼吸作用类型为 。（2）该微生物通过厌氧呼吸可分解葡萄糖，产生的终产物是 。（3）为研究发酵罐中酵母菌的生长状况，常要取样统计分析，并测定pH值。若某研究员将样品的次序搞乱了，那么，判断取样先后顺序的主要依据是 。（4）甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中，在温度等适宜的条件下进行发酵，如图所示。发酵过程中，每隔一段时间均需排气一次。据图分析，甲和丙同学的操作有误，其中甲同
15、学的错误是 ，导致发酵中出现的主要异常现象是 。丙同学的错误是 ，导致发酵中出现的主要异常现象是 。（5）上述发酵过程结束后，甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是葡萄醋、 、 。 34（10分）若测定A、B两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率结果如下图所示。对照实验是在30 时进行的。请回答：（1）当温度超过 后，植物B的呼吸作用就会受抑制；这两种植物中，最可能原产于热带地区的是 。 （2）写出在高温时导致光合作用受抑制的两个原因。 ； 。（3）导致植物A受热致死的临界温度是57，理由是 。（4）在其他条件不变的情况下，当气温由40升至45的过程中，植物B的叶绿体中ATP的合成速
16、率 （选填“加快”、“不变”或“降低”）。（5）对A、B植物而言，光合作用对高温较为敏感，支持这一观点的实验证据是 。（6）水果在生长季节如果长期处于不致死的高温环境中，甜度会较低。参考本研究的结果，说明产生这一现象的生理基础。 35（11分）将新鲜萝卜磨碎、过滤得到提取液。在温度30的条件下，取等量提取液分别加到四个盛有pH分别为3、5、7、9的100mL体积分数为3%的过氧化氢溶液的烧杯中，结果每一个烧杯都产生气体，然后，将加入四个烧杯中提取液的量减半，重复上述实验。在相同时间内，分别测得两次实验中过氧化氢的含量变化并绘制成图1所示曲线，请回答：（1）该实验的目的是 。（2）该实验中的自变
17、量是 和 ，因变量是 。（3）曲线A和B中，过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是 。（4）曲线A是第_次实验的结果，原因最可能是 。图1 图2反应速率底物浓度ACB（5）图2表示萝卜的过氧化氢酶在体外的最适条件下底物浓度对酶所催化反应的速率的影响。请在图上画出：如果在A点时，将温度提高5时的曲线变化；如果在B点时，往反应混合物中加入少量同种酶的曲线变化；如果在C点时加入大量pH为18的HCl的曲线变化。参考答案一、选择题：（1-10每小题1分；11-30每小题2分；共50分）1-5 DCAAD 6-10 AABDA 11-15 DCADA16-20 ABCCA 21-25 BBCBD
18、 26-30 DADAD二、非选择题（50分）31（6分，每空1分）（1）大于 （2）逆转录酶 可以 （3）PCR 耐高温 （4）基因枪法 32（12分，每空1分）（1）D（2）7线粒体 DNA 蛋白质 （3）细胞质基质 8 高尔基体（4）（5）细胞膜 细胞质 液泡膜 原生质层 细胞壁33（11分，每空1分）（1）酵母菌 真核 兼性厌氧型 （2）酒精和CO2 （3）PH值越小取样时间越靠后（4）未夹住发酵瓶的充气管发酵液从充气管流出，发酵液变酸瓶中发酵液过多，淹没了排气管在瓶内的管口 排气时发酵液从排气管流出葡萄酒 葡萄酒（或果酒）34（10分）（1）50（1分） 植物A （1分） （2）气孔
19、在高温时关闭，光合作用所需CO2供应不足；酶在高温时活性降低甚至变性失活；高温破坏了叶绿体膜；水分减少（任写两点）（2分） （3）呼吸作用速率降到0，显示细胞死亡（1分）（4）降低 （1分）（5）相对于呼吸作用，A、B植物的光合作用速率在较低的温度开始下降（2分）（6）在不致死的高温下，光合作用速率下降，而呼吸速率仍然很高，所以糖的净产量（积累量）减少，水果贮存的糖分较少（2分）35（11分）（1）探究过氧化氢在不同pH条件及不同量的提取液条件下分解的快慢（或探究等量的提取液在不同pH条件下对过氧化氢分解的影响及同种不同量提取液在相同pH条件下对过氧化氢分解的影响）（2分） （2）pH的大小（1分） 提取液量（1分） 单位时间产生气泡的多少（或单位时间内过氧化氢的减少量）（1分） 反应速率底物浓度ACB（3）同一种酶相同条件下的最适pH相同（1分） （4）二（1分） A中所含酶的量较少，相同时间分解的过氧化氢量较少（1分） （5）见右图（3分）