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1、门诊实习参考心得体会5篇门诊实习心得体会(1)本人自药房实习以来，在领导和同事的关怀下，通过本身的努力和经历的积累，知识不断拓宽，职业素养有了特别大提高。在实习期间内，本人把专业课本药事治理学、中医药学概论等课本带在四周，理论联络实际，更好的作用于本人的工作中。把全心全意为人名效劳牢记心中，以礼待人，热情效劳，耐心解答征询题，为患者提供一些用药的保健知识，在不断的实践中提高本身素养和工作水准，让患者可以用到平安有效、稳定的药品而不断努力。当患者取药时，我们应以礼貌热心的态度接受患者征询，理解患者的身体情况，同时向患者详细讲解药物的性味、成效、用处、用法用量、考前须知及副作用，以便患者可以放心使
2、用。在配药过程中，不能依照个人主见随意更改用药剂量，有些要含有重金属，如长期使用会留下后遗症和不良反响，要保证患者用药和身体平安。在西药房实习期间内，我在领导和几位教师的带着下，从片剂方面开场实习，之后是针剂、精麻药一一实习，刚进去的时候由于不熟悉，会有不知所措之感，时间一长就轻车熟路了，检查药方，估价，取药。审药，发药，每个步骤都能一丝不苟的进展，坚决回绝出现错误，得到了领导和带教教师的一致好评。在西药房实习之后，我又来到了中药房，和西药房的感受一样，刚开场特别陌生，熟悉后就不会了。在中药方实习期间，主要是掌握中药材的功能和鉴别方法，以便于取药的精确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法，性状，显
3、微镜和理论鉴别法，有经历鉴别法比拟简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品味和水试、火试)一种药性状鉴别法为例，如何鉴别茎木类中药：包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中，茎累中药药用部位为木本植物茎藤的，如鬼见羽;药用为茎髓部的，如灯山草，通草等。木类中药药用部位木本植物茎构成层以内各部分，如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点，双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状陈列，幕布有明显的放射状纹理，中央有明显的髓部，如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织，通常可见内皮层环纹，皮层及中柱均有维管束小点散步，无
4、髓部，如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药，叶类中药，花类中药，果实及种子中药，全草类中药，澡菌地依类中药，树脂类中药和矿物，动物类中药的性状鉴别。再者确实是中药的炮制加工等技术。例如：通过炮制可加强药疗效，改变和缓解药物的功能，降低或消除药物的毒性或副作用，改变或加强药物作用的部位和趋向，便于调剂和制剂，加强药物疗效。改变可缓解药物的功能：不同的药物各有不同的功能，其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用，有的药物疗效较好，但有太大的毒性和副作用，临床上应用不平安，假如通过炮制便能降低毒性或副作用，如草乌，川乌，附子用浸、漂、蒸，煮加辅料等方法可降低毒性;商陆，相思子用炮制可降低毒
5、性;相子仁用于宁心安神是如没通过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。中医药学具有数千年的历史，使人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经历总结，是我国优秀民族文化遗产的重要组成部分，关于中华民族的繁衍兴盛做出了宏大奉献，其又是世界医学的重要组成部分，关于世界医学的开展产生了特别大妨碍;迄今仍为人类的医疗保健事业发挥着重要作用，我本人更是感同身受。从小体弱多病的我，医院几乎成了我每周必进的地点，感冒发烧事小，又一次竟流鼻血不止，如何看都不行，最后却是几幅中药给吃好了，从那时起我就特别佩服中药，也想以后再中药学方面有所建树，实习期间在中药房的时间也比拟长，更是觉得中药必西药甚是有趣。首先是中药的分类比拟
6、繁多，特别多东西都可入药，例如明代的李时珍编本草纲目一书，分类方法始有严重的开展，他采纳了依照往常本草的分类方法略加修正，把药物分为水、火、土、石，草。谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介。禽、兽、人等十六部外，又把各部的药物按照其生态及性质分为六十类。例如草部分为山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、杂草等。而且他还往往把亲缘想进或一样科属的植物排在一起，例如草部之四，隰草类中的53种药物中，有21种属于菊科，而且其中10种是排在一起的。这种分类方法有助于药材原植物(或动物)的识别于采收，关于澄清当时许多药材的混乱情况起来特别大作用。现在记载中草药的教科书所采纳的分类方法，依照其目的与重点有所不
7、同，主要有以下四种：1安药物功能分类如解毒药、理气药、活血化瘀药等。按药用部分分类如根类、叶类、花类、皮类等。3按有效成分分类如含生物碱的中草药、含挥发油的中草药等。4按自然属性和亲缘关系分类先把中草药分成植物药，动物药和矿物药。如麻黄科，木兰科，毛良科等等。上述各种分类方法各有优缺点，终究以采纳哪种分类方法比拟适宜，主要取决于我们的目的与要求。总而言之，在药房实习的这段期间，我以认确实工作态度、热情的效劳态度，得到了领导和带教教师的一致好评。在以后的工作中，本人会更加努力，恪守职业道德，以更加饱满的热情投入工作当中，为我国的医药事业奉献本人的一份微薄之力。本人自药房实习以来，在领导和同事的关
8、怀下，通过本身的努力和经历的积累，知识不断拓宽，职业素养有了特别大提高。在实习期间内，本人把专业课本药事治理学、中医药学概论等课本带在四周，理论联络实际，更好的作用于本人的工作中。把全心全意为人名效劳牢记心中，以礼待人，热情效劳，耐心解答征询题，为患者提供一些用药的保健知识，在不断的实践中提高本身素养和工作水准，让患者可以用到平安有效、稳定的药品而不断努力。当患者取药时，我们应以礼貌热心的态度接受患者征询，理解患者的身体情况，同时向患者详细讲解药物的性味、成效、用处、用法用量、考前须知及副作用，以便患者可以放心使用。在配药过程中，不能依照个人主见随意更改用药剂量，有些要含有重金属，如长期使用会
9、留下后遗症和不良反响，要保证患者用药和身体平安。在西药房实习期间内，我在领导和几位教师的带着下，从片剂方面开场实习，之后是针剂、精麻药一一实习，刚进去的时候由于不熟悉，会有不知所措之感，时间一长就轻车熟路了，检查药方，估价，取药。审药，发药，每个步骤都能一丝不苟的进展，坚决回绝出现错误，得到了领导和带教教师的一致好评。在西药房实习之后，我又来到了中药房，和西药房的感受一样，刚开场特别陌生，熟悉后就不会了。在中药方实习期间，主要是掌握中药材的功能和鉴别方法，以便于取药的精确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法，性状，显微镜和理论鉴别法，有经历鉴别法比拟简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品味和水试、火试)一
10、种药性状鉴别法为例，如何鉴别茎木类中药：包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中，茎累中药药用部位为木本植物茎藤的，如鬼见羽;药用为茎髓部的，如灯山草，通草等。木类中药药用部位木本植物茎构成层以内各部分，如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点，双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状陈列，幕布有明显的放射状纹理，中央有明显的髓部，如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织，通常可见内皮层环纹，皮层及中柱均有维管束小点散步，无髓部，如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药，叶类中药，花类中药，果实及种子中药，全草类
11、中药，澡菌地依类中药，树脂类中药和矿物，动物类中药的性状鉴别。再者确实是中药的炮制加工等技术。例如：通过炮制可加强药疗效，改变和缓解药物的功能，降低或消除药物的毒性或副作用，改变或加强药物作用的部位和趋向，便于调剂和制剂，加强药物疗效。改变可缓解药物的功能：不同的药物各有不同的功能，其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用，有的药物疗效较好，但有太大的毒性和副作用，临床上应用不平安，假如通过炮制便能降低毒性或副作用，如草乌，川乌，附子用浸、漂、蒸，煮加辅料等方法可降低毒性;商陆，相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心安神是如没通过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。中医药学具有数
12、千年的历史，使人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经历总结，是我国优秀民族文化遗产的重要组成部分，关于中华民族的繁衍兴盛做出了宏大奉献，其又是世界医学的重要组成部分，关于世界医学的开展产生了特别大妨碍;迄今仍为人类的医疗保健事业发挥着重要作用，我本人更是感同身受。从小体弱多病的我，医院几乎成了我每周必进的地点，感冒发烧事小，又一次竟流鼻血不止，如何看都不行，最后却是几幅中药给吃好了，从那时起我就特别佩服中药，也想以后再中药学方面有所建树，实习期间在中药房的时间也比拟长，更是觉得中药必西药甚是有趣。首先是中药的分类比拟繁多，特别多东西都可入药，例如明代的李时珍编本草纲目一书，分类方法始有严重的开展，
13、他采纳了依照往常本草的分类方法略加修正，把药物分为水、火、土、石，草。谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介。禽、兽、人等十六部外，又把各部的药物按照其生态及性质分为六十类。例如草部分为山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、杂草等。而且他还往往把亲缘想进或一样科属的植物排在一起，例如草部之四，隰草类中的53种药物中，有21种属于菊科，而且其中10种是排在一起的。这种分类方法有助于药材原植物(或动物)的识别于采收，关于澄清当时许多药材的混乱情况起来特别大作用。现在记载中草药的教科书所采纳的分类方法，依照其目的与重点有所不同，主要有以下四种：1安药物功能分类如解毒药、理气药、活血化瘀药等。按药用部分分类
14、如根类、叶类、花类、皮类等。3按有效成分分类如含生物碱的中草药、含挥发油的中草药等。4按自然属性和亲缘关系分类先把中草药分成植物药，动物药和矿物药。如麻黄科，木兰科，毛良科等等。上述各种分类方法各有优缺点，终究以采纳哪种分类方法比拟适宜，主要取决于我们的目的与要求。总而言之，在药房实习的这段期间，我以认确实工作态度、热情的效劳态度，得到了领导和带教教师的一致好评。在以后的工作中，本人会更加努力，恪守职业道德，以更加饱满的热情投入工作当中，为我国的医药事业奉献本人的一份微薄之力。门诊实习心得体会(2)内外妇儿，十个月中，诠释了人生的悲欢离合，但更重要的是能对知识的全新经历和理解，在工作中升华了自
15、我价值。按照学校和医院要求，在带教教师的指导下，我的实习才得以以句号完毕。现将报告总结一、积极角色转化：学校和社会，有着本质的区别。学校里我是虚拟医生，到了医院我就得是真正的医生。教师一对一的指导，也从学校全班同一课的教学方式有所不同，语言沟通技巧的提高是角色转变的条件，病情观察才能是角色转变的促进。因此正确转变角色是关键，关系到整个实习过程中的收获。二、端正态度，心系病人：救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医闻工作的进步在社会开展中具有不可替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，积极做好各项工作，努力提高效劳质量，让每一位患者满意
16、。以白求恩、南丁格尔精神为价值所在，燃烧本人照亮别人。三、学习有计划：每天的交接班查房，理解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项根底技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。因此在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼时机，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地考虑各类征询题，关于不明白的征询题谦虚的向带教教师或其它教师请教，做好知识笔记。遇到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书
17、写、组织、表达等各方面的才能。四、积极扩展技能特长：记得有位教师对我说过，一位好医生他一生只看一种病，只做一种手术。这话特别有道理，为什么医院分科细节化，确实是为了精益求精的技艺水平。在我们实习中除了要掌握大纲要求的内外妇儿全科医生外，其次更重要的是扩展本人兴趣所想的技能特长，以提高业务水平。五、观察与倾听 ：患者对医生有一套属于本人的评价体系，这个评价体系的核心确实是医技与医德。在社会里，医德往往是评价医生涵养的直截了当表达。在医院里各形各色的人无奇不有，不同阶级、不同职业、不同信仰，我们需要细心观察与倾听他们发自内心深处的声音，特别处于社会最基层、最困难的群众，尽本人所能协助他们。有些医护
18、人员把金钱作为看病治病的目的，丧失良心的开天价药，收红包，败坏医学的圣神与崇洁。观察与倾听，为病人所想，还身价一个独一无二的崇高地位，从而树立正确的人生身价值观。六、要擅长总结，习惯社会开展：十个月的实习我收获了吗?我还有缺乏吗?我以后要如何做?我们要通过为什么来理解本人，完满本人。社会的衡量不是仅凭一种才能，而是一种综合素养的标准。在学校是好学生，在社会里你是好人才吗?你学习优良但你处事关系令人紧张，事实上你称不上好学生好公民。擅长总结，取长补短，一月后、一年后，定会刮目相看。社会的开展离不开你，我的开展必将推进社会的进步。运动是时时存在的，又是无处不在的。同样的，人生确实是在不断的学习中得
19、到提高、完善的。现在的完毕只是为下一个阶段开场打下根底。我又将重新整装，确定新的目的，迎接下一个阶段的学习。今天挥手辞别校园，明天张扬青春的智慧与激情，谱写新的历史篇章。门诊实习心得体会(3)20xx年8月8日至20xx年12月31日期间，我在徐州医学院附属医院药剂科、门诊药房、住院药房和药品库房等科室实习实践。通过这段时间的学习实践，不但让我从学习和稳固在校期间学习的知识，而且更好地在工作中得到了锻炼和才能的进步，在工作细节中更深进体会到药学效劳在医疗活动中的作用。现结合本人的实习实践，下面我就我个人学习工作情况进展总结和谈谈对医院药房工作的体会。一、个人学习工作情况在实习期间，我严格恪守该
20、院的劳动纪律和一切工作治理制度，严格要求束缚本人，根本做到了无过失，积极维护了学院的良好形象。同时理论联络实际，不怕出错、谦虚请教，扩大了本人的知识面，丰富了思惟方法，实在体会到了实习的真正意义;不但如此，我们更是积极同带教教师相配合，尽可能完善平常实习工作，给各带教教师留下了深进的印象，并通过实习笔记的方式记录本人在工作中的点点心得，由于我的主动积极，勤劳认真和良好的医患沟通才能，各科室给予的好评。二、对药房治理的熟悉。门诊药房担当着向医师和病人提供药学效劳、监察不公正用药、严格特别药品的使用治理、加强有效期药品的治理等诸项任务，对药物治疗效果及医疗水平的进步起到一定的作用。门诊药房是医院药
21、剂科的重要组成部份之一，负有监视和指导医生和门诊病人平安、有效、公正地使用药品的责任。维护病人的健康是调解工作的终究目的。门诊药房不但担当着门诊药品的领取、调配、发放、保管及药物征询效劳，同时随着药学科学技术特别是各类边沿学科逐步向药学领域浸透，大量新药、新技术、新设备在医院药学工作中获得广泛利用，导致门诊药房工作职能范围不断扩大，专业技术性不断加强，逐步由药品效劳型向技术效劳型转化，在药物治疗中发挥着日益重要的作用。在库房实习期间，让我进一步理解药品购进、存贮、挑唆使用等环节。保管好药品是使用好药品的条件。药品较其他商品有其特别性，保管方面远较其他商品复杂，除要到达防火、防潮、避光、透风、保
22、质等一般要求外，还要恪守药品各自特别保管要求。药品的保管最注重分类保管的原则，有严格细致的分类，才能保管好，而且为使用提供方便。分类一般以用处、功能、理化性质、剂量剂型、价格等来分，但要防止“穿插”分类。对我来讲，感受最深进的是对药品有效期的治理。尽人皆知，药品是特别商品，有效期是其重要的特性之一，使用超过有效期的药品从法律角度讲是违法药品治理法，从社会危害来讲，可能导致患者治疗无效乃至中毒的危险。让我印象更深进的是药品效期治理。在我实习库房，效期药品由指定专人负责，按规定的蕴躲条件保管，做到计划请领，以免积存和缺货。对效期药品必须定期盘点，查清效期药品的质量、数目并制定了效期一览表，建立效期
23、药品标示牌。发放和使用效期药品应把握“近期先用”、“先进先出”的原则，同种药两种效期应分别放置。效期缺乏3个月的药品，应立即与药库及有关使用科室联络，尽快使用或处理，防止过期失效而造成损失。在制剂室实习期间，我最深有体会的是，在配药进程中正如我们在学校学习的进程一样，卫生要求特别严格。由于我们配置的药品，直截了当面向患者，因此我们要细中求细。严格按照药品配置的规定进展配置。而且每道程序都不能逾越。而且消费车间的卫生干净度要求特别高，每次我们消费完一种药品以后，都要及时的用酒精和消毒液清算车间。最后再把消费完的药品送到门诊和病区药房。三、药房工作的几点体会。我国的药品治理法第二十七条规定：医疗机
24、构药剂职员调配处方，必须通过核对，对处方所列药品不得擅自更改或代用。对有配伍忌讳或超剂量的处方，应当谢尽调配;必要时，经处方医生更正或重新签字方可调配。通过几个月的学习实践，从大的方面来讲，让我对上述的法条更深进的理解和熟悉，让我在学校期间学习到的知识进一步稳固和进步。从细节上来讲，通过对教师们的核对处方等详细平常工作，学习到了如何才能保障药品平安，也熟悉了药房工作重要性，依照实习经历，我总结药房工作的三个主要特点，标准性、专业性和效劳性。(一)标准性。药房工作期间，让我体会到科室工作规章制度必要性和重要性。药品的使用直截了当关系到人身平安，假设使用不慎，也会产生特别大的社会妨碍。因此对药房工
25、作，不但要加强责任性，更重要的是依照法律法规制定各项规章、制度，并严格按程序执行。只有如此，才能保障工作中不出纰漏，下降发放药品出现事故风险的概率。(二)专业性。通过实践熟悉，药房教师们审核处方责任严重，我以为他们提供的药学效劳以病人为本，向临床延伸，确保患者用药平安。随着社会开展，专业药学效劳越来越在医疗活动中占据重要地位，医院药学逐步从多年来的单一供应效劳型形式中摆脱出来，向科技效劳型扩大。面临新的挑战及难得的机遇，特别多新情况.新标题.新政策需要药师以新的理念进展认真考虑和研究。积极展开医院药学效劳，保证医疗质量，更好地为患者效劳。与此同时，认真落实药物征询效劳，公正用药.确保惠者用药平
26、安有效随着人们医院药学效劳认识的加强，药学信息效劳已成为医院药学效劳工作的重要内容之一，而它的产生也是医院药学开展的必定趋势和医院药学现代化的重要标志。药学信息效劳的展开对增进医院平安、公正、经济地使用药物具有积极作用，不但有益于病人获得最好治疗效果，同时有益于药师进步本身素养和地位1。(三)效劳性。医院提供医疗效劳，作为医院的药房，一样也为患者提供各种效劳。药房为患者提供发药效劳、提供征询效劳等等。更加重要的是，药房作为医院的窗口，更加直截了当面对患者，是以患者为中心的效劳主旨的重要表达之一。四、小结。通过在徐州医学院附属医院的实习锻炼，让我感受有点书到用时方恨少，但是在教师的指导下，从陌生
27、到纯熟，从不明白到明白，获得了特别多知识，不单单是书本的知识，还有更重要的学会了如何往工作，用何种心态往工作，如何处理本人的缺点和缺乏。所以天天累点、忙点，或许课堂与实践差距特别大，但我从未中断过学习，看到本人进步和成熟，我想在这几个月的时间里，依然特别收获的。门诊实习心得体会(4)本人自药房实习以来，在领导和同事的关怀下，通过本身的努力和经历的积累，知识不断拓宽，职业素养有了特别大提高。在实习期间内，本人把专业课本药事治理学、中医药学概论等课本带在四周，理论联络实际，更好的作用于本人的工作中。把全心全意为人名效劳牢记心中，以礼待人，热情效劳，耐心解答征询题，为患者提供一些用药的保健知识，在不
28、断的实践中提高本身素养和工作水准，让患者可以用到平安有效、稳定的药品而不断努力。当患者取药时，我们应以礼貌热心的态度接受患者征询，理解患者的身体情况，同时向患者详细讲解药物的性味、成效、用处、用法用量、考前须知及副作用，以便患者可以放心使用。在配药过程中，不能依照个人主见随意更改用药剂量，有些要含有重金属，如长期使用会留下后遗症和不良反响，要保证患者用药和身体平安。在西药房实习期间内，我在领导和几位教师的带着下，从片剂方面开场实习，之后是针剂、精麻药一一实习，刚进去的时候由于不熟悉，会有不知所措之感，时间一长就轻车熟路了，检查药方，估价，取药。审药，发药，每个步骤都能一丝不苟的进展，坚决回绝出
29、现错误，得到了领导和带教教师的一致好评。在西药房实习之后，我又来到了中药房，和西药房的感受一样，刚开场特别陌生，熟悉后就不会了。在中药方实习期间，主要是掌握中药材的功能和鉴别方法，以便于取药的精确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法，性状，显微镜和理论鉴别法，有经历鉴别法比拟简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品味和水试、火试)一种药性状鉴别法为例，如何鉴别茎木类中药：包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中，茎累中药药用部位为木本植物茎藤的，如鬼见羽;药用为茎髓部的，如灯山草，通草等。木类中药药用部位木本植物茎构成层以内各部分，如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分
30、双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点，双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状陈列，幕布有明显的放射状纹理，中央有明显的髓部，如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织，通常可见内皮层环纹，皮层及中柱均有维管束小点散步，无髓部，如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药，叶类中药，花类中药，果实及种子中药，全草类中药，澡菌地依类中药，树脂类中药和矿物，动物类中药的性状鉴别。再者确实是中药的炮制加工等技术。例如：通过炮制可加强药疗效，改变和缓解药物的功能，降低或消除药物的毒性或副作用，改变或加强药物作用的部位和趋向，便于调剂和制剂，加强药物疗效。改变可缓解药物的功能：不同的药物各有不同的功
31、能，其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用，有的药物疗效较好，但有太大的毒性和副作用，临床上应用不平安，假如通过炮制便能降低毒性或副作用，如草乌，川乌，附子用浸、漂、蒸，煮加辅料等方法可降低毒性;商陆，相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心安神是如没通过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。中医药学具有数千年的历史，使人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经历总结，是我国优秀民族文化遗产的重要组成部分，关于中华民族的繁衍兴盛做出了宏大奉献，其又是世界医学的重要组成部分，关于世界医学的开展产生了特别大妨碍;迄今仍为人类的医疗保健事业发挥着重要作用，我本人更是感同身受。从小体弱多病的我，医
32、院几乎成了我每周必进的地点，感冒发烧事小，又一次竟流鼻血不止，如何看都不行，最后却是几幅中药给吃好了，从那时起我就特别佩服中药，也想以后再中药学方面有所建树，实习期间在中药房的时间也比拟长，更是觉得中药必西药甚是有趣。首先是中药的分类比拟繁多，特别多东西都可入药，例如明代的李时珍编本草纲目一书，分类方法始有严重的开展，他采纳了依照往常本草的分类方法略加修正，把药物分为水、火、土、石，草。谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介。禽、兽、人等十六部外，又把各部的药物按照其生态及性质分为六十类。例如草部分为山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、杂草等。而且他还往往把亲缘想进或一样科属的植物排在一起，例如草
33、部之四，隰草类中的53种药物中，有21种属于菊科，而且其中10种是排在一起的。这种分类方法有助于药材原植物(或动物)的识别于采收，关于澄清当时许多药材的混乱情况起来特别大作用。现在记载中草药的教科书所采纳的分类方法，依照其目的与重点有所不同，主要有以下四种：1安药物功能分类如解毒药、理气药、活血化瘀药等。按药用部分分类如根类、叶类、花类、皮类等。3按有效成分分类如含生物碱的中草药、含挥发油的中草药等。4按自然属性和亲缘关系分类先把中草药分成植物药，动物药和矿物药。如麻黄科，木兰科，毛良科等等。上述各种分类方法各有优缺点，终究以采纳哪种分类方法比拟适宜，主要取决于我们的目的与要求。总而言之，在药
34、房实习的这段期间，我以认确实工作态度、热情的效劳态度，得到了领导和带教教师的一致好评。在以后的工作中，本人会更加努力，恪守职业道德，以更加饱满的热情投入工作当中，为我国的医药事业奉献本人的一份微薄之力。本人自药房实习以来，在领导和同事的关怀下，通过本身的努力和经历的积累，知识不断拓宽，职业素养有了特别大提高。在实习期间内，本人把专业课本药事治理学、中医药学概论等课本带在四周，理论联络实际，更好的作用于本人的工作中。把全心全意为人名效劳牢记心中，以礼待人，热情效劳，耐心解答征询题，为患者提供一些用药的保健知识，在不断的实践中提高本身素养和工作水准，让患者可以用到平安有效、稳定的药品而不断努力。当
35、患者取药时，我们应以礼貌热心的态度接受患者征询，理解患者的身体情况，同时向患者详细讲解药物的性味、成效、用处、用法用量、考前须知及副作用，以便患者可以放心使用。在配药过程中，不能依照个人主见随意更改用药剂量，有些要含有重金属，如长期使用会留下后遗症和不良反响，要保证患者用药和身体平安。在西药房实习期间内，我在领导和几位教师的带着下，从片剂方面开场实习，之后是针剂、精麻药一一实习，刚进去的时候由于不熟悉，会有不知所措之感，时间一长就轻车熟路了，检查药方，估价，取药。审药，发药，每个步骤都能一丝不苟的进展，坚决回绝出现错误，得到了领导和带教教师的一致好评。在西药房实习之后，我又来到了中药房，和西药
36、房的感受一样，刚开场特别陌生，熟悉后就不会了。在中药方实习期间，主要是掌握中药材的功能和鉴别方法，以便于取药的精确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法，性状，显微镜和理论鉴别法，有经历鉴别法比拟简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品味和水试、火试)一种药性状鉴别法为例，如何鉴别茎木类中药：包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中，茎累中药药用部位为木本植物茎藤的，如鬼见羽;药用为茎髓部的，如灯山草，通草等。木类中药药用部位木本植物茎构成层以内各部分，如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点，双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状陈列
37、，幕布有明显的放射状纹理，中央有明显的髓部，如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织，通常可见内皮层环纹，皮层及中柱均有维管束小点散步，无髓部，如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药，叶类中药，花类中药，果实及种子中药，全草类中药，澡菌地依类中药，树脂类中药和矿物，动物类中药的性状鉴别。再者确实是中药的炮制加工等技术。例如：通过炮制可加强药疗效，改变和缓解药物的功能，降低或消除药物的毒性或副作用，改变或加强药物作用的部位和趋向，便于调剂和制剂，加强药物疗效。改变可缓解药物的功能：不同的药物各有不同的功能，其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用，有的药物疗效较好，但有
38、太大的毒性和副作用，临床上应用不平安，假如通过炮制便能降低毒性或副作用，如草乌，川乌，附子用浸、漂、蒸，煮加辅料等方法可降低毒性;商陆，相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心安神是如没通过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。中医药学具有数千年的历史，使人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经历总结，是我国优秀民族文化遗产的重要组成部分，关于中华民族的繁衍兴盛做出了宏大奉献，其又是世界医学的重要组成部分，关于世界医学的开展产生了特别大妨碍;迄今仍为人类的医疗保健事业发挥着重要作用，我本人更是感同身受。从小体弱多病的我，医院几乎成了我每周必进的地点，感冒发烧事小，又一次竟流鼻血不止，如何看都不行，最后却
39、是几幅中药给吃好了，从那时起我就特别佩服中药，也想以后再中药学方面有所建树，实习期间在中药房的时间也比拟长，更是觉得中药必西药甚是有趣。首先是中药的分类比拟繁多，特别多东西都可入药，例如明代的李时珍编本草纲目一书，分类方法始有严重的开展，他采纳了依照往常本草的分类方法略加修正，把药物分为水、火、土、石，草。谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介。禽、兽、人等十六部外，又把各部的药物按照其生态及性质分为六十类。例如草部分为山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、杂草等。而且他还往往把亲缘想进或一样科属的植物排在一起，例如草部之四，隰草类中的53种药物中，有21种属于菊科，而且其中10种是排在一起的。这种
40、分类方法有助于药材原植物(或动物)的识别于采收，关于澄清当时许多药材的混乱情况起来特别大作用。现在记载中草药的教科书所采纳的分类方法，依照其目的与重点有所不同，主要有以下四种：1安药物功能分类如解毒药、理气药、活血化瘀药等。按药用部分分类如根类、叶类、花类、皮类等。3按有效成分分类如含生物碱的中草药、含挥发油的中草药等。4按自然属性和亲缘关系分类先把中草药分成植物药，动物药和矿物药。如麻黄科，木兰科，毛良科等等。上述各种分类方法各有优缺点，终究以采纳哪种分类方法比拟适宜，主要取决于我们的目的与要求。总而言之，在药房实习的这段期间，我以认确实工作态度、热情的效劳态度，得到了领导和带教教师的一致好
41、评。在以后的工作中，本人会更加努力，恪守职业道德，以更加饱满的热情投入工作当中，为我国的医药事业奉献本人的一份微薄之力。门诊实习心得体会(5)接近三个月的门诊导医课程已然完毕，不同于以往在临床科室的学习体验，每周在门诊的两个半小时都会有不同的经历和感受，理解医院流程的同时感触亦颇多，谨以此文记下本次导医过程的感触与收获。一、硬冷规矩下的温情曾经看过一幅经典油画，画面上一名生病的儿童躺在病床上，医生坐在床边以特别关注的目光在看着这位病儿;而在斜对面，病儿的家长用犀利的目光在看着医生。这幅画说明医生在看病人时，同时病人及其亲属也在看医生;医生如何对待病人，病人嘴上不说，但对医生的每一项处置都会在内
42、心掂量。在如此的背景下，医务人员需保证在医学上的专业是一方面，在工作上是否做到了有序严谨关怀关怀，更是病人及家属的关注点。当我第一次站在护士征询台，扎堆的人群和嘈杂的人声立即入目入耳。还没如何反响过来，教师简单交代之后我就开场了工作。几十分钟下来就对门诊护士站的工作就有了直观的感受：工作本身并不复杂，繁杂的是与病人的沟通交流。人多号少是大医院最常见的现象，针对此现象自然就会有相应的规定和规矩，比方挂号排队、候诊排队、加号限制等等，每个病人都希望在尽可能短的时间内处理本人的征询题和诉求，希望医院能给本人优先权。所以，关于这些规矩之外的不合理诉求，我们一遍一遍的解释和说服，在这种时候，医院是理性的
43、，医生护士难免给人不通情理的感受。刚开场，我以为工作确实是应该如此严格照章办事，不予特权。但是事实上，在一次上课过程中遇到的一个病人让我认识到，医院不仅理性，也讲人情。事情是如此的：一个有1个月大小孩的母亲前来护士台恳求能优先进入诊室，生病的是小孩，由于身体不适而哭闹不止。彼时还不明白变通的我耐心解释后加以回绝，不料我们的谈话被旁边的护士教师听了个细心，她叫过那位母亲并给予了优先就诊。整个过程完毕后，教师只是温顺地看了我一眼，什么也没再多说。确实是这一眼，让我印象极深，医院是讲规矩的地点，但绝对不是冰冷机械。即便其他的病人看到了这一幕，在理解了详细的情况后不仅不会指责教师的偏颇，反而会加以认可
44、和支持吧。我想，这也算是一种，正能量。二、真诚、热情、学会沟通良好的医患沟通不断为我们强调和倡导。在门诊，尤其是在护士征询台，医护与患者的沟通过程显得更为突出和重要。在这里，护士教师每天上班，同样的征询题可能需要答复上百变，而他们所要面对的征询题比诊室里的医生更为根底和繁琐，且重复单调。往常经常参与一些志愿活动，时总结出一名合格的志愿者应做到“耐心、爱心、责任心”。现在直面病人，我想需要做到的还有“细心、热心、决心”。首先，不管是对待病人依然对待同事，真诚放首位。在门诊遇到的每一位护士教师，她们教会我怎么样尊敬别人，怎么样多为别人着想，怎么样更好地处理交流中的细节。其次，热情和决心都不能少，是
45、热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目的奋斗。另外，要拿出十足的决心来对待本人的工作，尽管我们不是专业的护士，没有接受过相关的最专业的培训，但是也要拿出作为一名医学生的自信，以最好的精神相貌尽最大的努力处理病人的征询题，分担教师们的工作。最后，耐心一定要有，前边已经提到，征询台的工作繁琐单调，每天必须长时间的保持或站或坐的姿态，有时还要面对病人的不理解，处理病人不平和的情绪。但是正如我们清晰的，医患关系的好坏往往就在一言一行之间。我们需要耐心，希望病人或家属理解我们的同时理解他们的心情。最重要的，我们要在不断的实践中提升本人的沟通才能。擅长和病人沟通是医生根本才能的表达，有助于增进医患关系的
46、同时有助于医生更多更好地理解病人的病情。事实上不仅在治疗疾病方面，生活中各方面都要求我们擅长和四周的人沟通，如此有利于人与人之间的理解，亦使本人更好地融入社会，融入本人所处的环境。常常我在想，假设换了我是病人，每到华西如此的医院来就诊，心情必定是惶恐的，一方面担忧本人的身体情况，另一方面是被复杂甚至困难的就诊流程所困扰，也会为了就诊所要付出的时间和金钱所担忧。如此换位考虑，每与他们沟通时，自然就多带上一份耐心和微微的笑容以示宽慰。我能做的也许不多，只希望我的所为能替病人拂去一些焦虑和忧虑。三、让我们传递正能量吧!关于新到岗或刚开场进入医院接触病人的实习医生护士来说，他们的一言一行都被年长经历丰
47、富的师长所妨碍着。第一次上课快接近尾声时，刚刚与一位病人解释完吐出一口气，旁边的师姐语重心长地对我说：“你现在才刚来，还能做到每次都耐心肠解释，等工作的时间长了，有时候病人并不认真听你讲而反复询征询一样的征询题，你会丧失耐心而不想再与他们更多地交流。”对上她略显疲乏的面容，体会她这番话中的无奈，莫名地本平和的心情变得有些低落。不是说这位师姐说的有什么不对，事实也不免正如她所讲。我只是认为，人与人之间的情绪是互相感染的，消极或欢乐的情绪都会特别快传递给四周的人，尤其是对初入工作者的言行和认知产生特别大的妨碍。我想，与其用本人不那么顺利和消极的经历和体验来告诫一名还满怀着热情的新同学，为什么不选择
48、鼓舞他的热情以求让这份激情持续的时间更长久一些?希望就算最初的新奇过去，激情不再，也能用平和的心态来面对工作中的种种。让我们将正能量传递下去，就算生活偶然会有不愉快，欢欣愉悦或平和才应该是生活的主题不是吗?四、写在最后在医院接近三个月的课程已经完毕，然而每每回想，不管其中的苦与甜都是我今后人生中的珍贵回忆，也对我今后的职业生涯产生特别大的妨碍。带给我作为医务工作者最初的对职业的印象。而且在见习中那些不计辛苦耐心指导和悉心教诲过我的教师们是我最感激的人，是他们在我遇到难题的时候及时解围，并在时候耐心指导。他们在工作中一丝不苟的严谨和坚持也令我十分敬仰，而他们对待病人的亲切关爱更是令人动容，这些无时不刻地提示着我以后应有的作为。 见习当中，知识与临床实践的结合与运用只是其中的一部分，处理好医患关系、与其他医生、护士之间的合作关系也特别是锻炼我。让我在今后的职业生涯中提早奠定根底，理解工作环境，为更好的效劳患者打下基石。