2020年春期六年级班主任工作计划范文 .doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020年春期六年级班主任工作计划范文本学期,我和学生一起升上了六年级,担任了六年级一班的班主任,本着创造“轻松、民主、积极、向上”的学习氛围和坚持“以学生为主体”的教学理念来开展本学期的工作。我们六(1)班一共4人,学习方面,大部分学生都很积极,对学习充满兴趣,女生普遍认真、上进、乖巧,但是对待学习却过于死记硬背,缺乏一定的理解能力和探究研究能力;男生的学习理解能力强,但是平时的上课纪律不佳,注意力持续时间不长,加之男生的爱玩天性使然,使得男生的学习具有一定的难度。工作方面,女生的能力普遍较强,而男生,相比女生

2、而言,反而表现出的孩子天性:玩、顽皮、注意力不集中、精力旺盛等。在学生的互相相处方面,基本上所有同学做的较好,相处融洽。基于以上的班级特点和六年级的特点,制定本学期的主要工作一、班集体建设1.培养有责任心和办事能力的班干部,提高他们的工作能力和工作热情。2.制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行监督、考核和鉴定。3.实行卫生监督制度,在平时,有班级里的所有同学互相监督,中午放学有专人进行检查和指导纠正,下午打扫卫生,有两位卫生委员共同负责,包括指派任务、督促、检查等工作。4.各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有定期的考核,且与期末的各

3、项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标和作用,达到管理和促动先进的目的。5.班干部会议有目标明确,2周一次,职责分明,有班长主持召开,汇总意见和建议,于第二日上报班主任。二、班级日常建设活动1制定班级管理条例,使班级管理、考评机制有量化依据。2卫生监督制,由负责的同学互相监督执行。3 .纪律监督制,有专门的纪律委员负责课堂和课后纪律的监督和反馈工作,并与当天的卫生工作挂钩。4礼仪监督制,有专门的礼仪监督员对全班同学的礼仪进行监督和检查,如早上和下午到校的礼仪检查、课间的监督、放学列队时的礼仪检查,并与当天的卫生工作挂钩。5计划在展示台上中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况

4、作展示。6拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩,而着重考察学生日常参与班集体活动的情况。三、班队主题活动1每周进行一次班会活动,增加学生的爱国教育、态度教育等。2在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发现别人身上的优点与闪光点,互相督促、指正,争取共同提高。3开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班级队报上公布,拟在期中及以后评选进步明星,以作表彰。四、思想品德和行为规范工作方面1.在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人。2.强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。3.树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志。4.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。五、学习方面1.抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。2.努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。3.与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。4.多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。六、其他做好两课两操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步、为学生的升初打下坚实的基础。

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