《部编小学二年级语文下册7《一匹出色的马》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编小学二年级语文下册7《一匹出色的马》课件.ppt（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版统编教材小学二年级语文下册,7一匹出色的马,学校： 执教教师：,大家一起来说说它们俩有什么不一样吧！,你们认识图中的两种动物吗？,新课导入,1.认识“郊、泛”等15个生字，会写“匹、妹”等9个字，会写“出色、河水”等10个词语。 2.有感情地朗读课文，体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因。 3.读句子，能想象句子描写的画面。,学习目标,千里马原指善跑的骏马，可以日行千里。现在常用来比喻人才；特指有才华的青少年。古代有“千里马常有，而伯乐不常有”的相关文献记载。,知识锦囊,韩愈的马说： 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里
2、称也。马之千里者，一食或尽粟一石,听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！,点击听朗读,初读课文,郊,jio,郊外,泛,fn,波,b,纹,wn,葱,cng,异,y,广泛,波浪,花纹,葱花,奇异,软,run,软件,lin,恋爱,舍,sh,求,qi,株,zh,拾,sh,跨,ku,舍弃,请求,一株,捡拾,跨步,骑,q,骑马,毯,tn,毛毯,恋,我会认,“伯乐相马”，你认识了多少“小马”呢？,波,纹,葱,株,跨,骑,毯,恋,泛,郊,p,结构,组词,匹配 匹夫,马匹,笔顺,半包围结构,我会写,mi,结构,组词,妹妹 妹夫,弟妹,左右结构,笔顺,b,结构,组词,波浪 波涛,水波,左右结
3、构,笔顺,wn,结构,组词,花纹 条纹,波纹,左右结构,笔顺,xing,结构,组词,好像 头像,人像,左右结构,笔顺,jng,结构,组词,风景 景色,景象,上下结构,笔顺,lin,结构,组词,留恋 眷恋,爱恋,上下结构,笔顺,sh,结构,组词,舍弃 舍得,施舍,上下结构,笔顺,qi,结构,组词,要求 请求,恳求,独体结构,笔顺,阅读课文，本文主要讲了一件什么事？,本文主要写了我们一家人出去散步，妹妹走累了，想要爸爸妈妈抱，结果_自己跑回了家。这个故事告诉我们_。,在爸爸的引导,和鼓励下,要学会生活的本领，不能依靠父母,课文解读,一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿
4、着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。,阅读第一自然段，找出时间、地点、人物。,ADD YOUR TITTLE HERE,河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。,从下面这句话中我们可以体会到什么？,河岸上垂(chu)下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。,在美丽的春色中散步，我们一家人都很开心。,路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。,拟人,比喻,葱葱绿绿的田野，像一片柔软的绿毯。,天上的云， 。,关键词：洁白柔软 变化无穷 棉花糖,照样子，说一说。,课内拓展,春天的郊外，景色异常
5、美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。,课文解读,恋恋不舍,想一想，散步途中会发生什么？,看到美丽的景色。,当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” 妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”,妹妹累了，不想走路了。,妈妈拒绝抱妹妹，培养妹妹的独立能力。,“我很累，走不动了，抱抱我。”,“不行啊，我也很累，抱不动你了。”,恳求的语气,无奈的语气,我很累,我也很累,妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”,想一想，爸
6、爸会怎么说呢？,鼓励妹妹自己走回家。,妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”,妹妹非常高兴地接受了爸爸的提议。,猜一猜，妹妹会怎么做呢？,讨论交流,回顾全文，想一想：妹妹的态度发生了什么变化？这是为什么呢？,走不动,求爸爸、妈妈抱,高兴地跨上“马”,拓展延伸,有意思的故事,感悟提升,童年总是那样无忧无虑，就像文中的妹妹一样有了新奇的游戏，就忘了疲劳，也给自己带来了快乐。其实，每个人的童年都不一样，但都有自己喜欢的游戏，也有属于那个时代的记忆，让我们共同拥抱童年，希望我们每个人都能拥有一个美好的童年记忆。,课堂练习,一、给下面的字各加一个部首组成本课生字，并组词。,皮+ = （ ）,象+ = （ ）,文+ = （ ）,氵,波,亻,像,纟,纹,波 浪,画 像,波 纹,二、读一读，记一记。,泛 起,波 纹,异 常,一 株,骑 马,郊 游,葱 绿,柔 软,拾 起,跨 步,恋恋不舍,三、读一读，填一填。,例：爸爸拾起一根又（细）又（长）的枝条。 1.妈妈买来一个又（ ）又（ ）的西瓜。 2.我喜欢吃又（ ）又（ ）的苹果。 你能仿写这样的句子吗？ ,大,圆,红,大,天上的云像一个又白又胖的娃娃。,