2010届高考数学一轮复习基础强化训练试题概率与统计doc--高中数学 .doc

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1、 永久免费组卷搜题网2010届高考数学一轮复习基础强化训练试题概率与统计1下面的事件:(1)如果a、b都是实数,那么;(2)从标有1,2,3,4,5,6的6张号签中任取一张,得到5号签;(3)3510。以上事件中,是必然事件的有( )(A) (1) (B) (2)(C) (3) (D) (1)、(2)2在某一试验中事件A出现的概率为,则在次试验中出现次的概率为( )(A) 1 (B) (C) 1 (D) 3将编号为1、2、3、4的四个小球任意地放入A、B、C、D四个小盒中,每个盒中放球的个数不受限制,恰好有一个盒子是空的的概率为( ) 4为了了解某地区参加数学竞赛的1005名学生的成绩情况,准

2、备从中抽取一个容量为50的样本,现采用系统抽样的方法,需要从总体中剔除5个个体,在整个抽样过程中,每个个体被剔除的概率和每个个体被抽取的概率分别为( )(A) (B) (C) (D) 5甲乙两个人在相同的条件下,射靶10次,命中环数如下:甲 8 6 9 5 10 7 4 8 9 5乙 7 6 5 8 6 9 6 8 7 7以上数据估计 ( )(A) 甲比乙的射击情况稳定 (B)乙比甲的射击情况稳定(C) 两人没有区别 (D) 两人区别不大6已知离散型随机变量的分布列如图所示,设,则( )(A) 101(B) (C) (D) 7从1,2,9这九个数中,随机抽取3个不同的数,则这3个数的和为偶数的

3、概率是( )ABCD8某校高三年级举行一次演讲赛共有10位同学参赛,其中一班有3位,二班有2位,其它班有5位,若采用抽签的方式确定他们的演讲顺序,则一班有3位同学恰好被排在一起(指演讲序号相连),而二班的2位同学没有被排在一起的概率为:( )A. B. C. D.9甲、乙两人独立地解同一问题,甲解决这个问题的概率是p1,乙解决这个问题的概率是p2,那么恰好有1人解决这个问题的概率是了( )ABC D10随机变量服从二项分布,且则等于( )(A) (B) (C) 1 (D) 011从数字1,2,3,4,5,中,随机抽取3个数字(允许重复)组成一个三位数,其各位数字之和等于9的概率为( )ABCD 12. 袋中编号为1,2,3,4,5的五只小球,从中任取3只球,以表示取出的球的最大号码,则的值是 ( )(A)5 (B)4.75 (C)4.5 (D)413.有一批产品,其中有12件正品和4件次品,从中任取3件,若表示取到次品的个数,则( ) (A) (B) (C) (D)答案ADAAB CCDBB DCBw.w.w.k.s.5.u.c.o.m 永久免费组卷搜题网

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