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1、小学2020年上半年教导处工作参考计划_0一、指导思想：本学期，教诲处将认真认真贯彻执行学校工作打算，以我校近期、远期开展目的为先导，以我校学科开展定位为指针，加强校本培训、老师治理力度，促进老师队伍建立，加快教育信息化步伐，努力实现教学质量的持续攀升，进一步树立“以人为本”的教育思想，促使师生素养更加全面和谐的开展，并不断提升学校的办学档次，以“三xx”课堂教学改革为切入点，全面开展校本行动研究，多层面的提高老师的专业素养，全面提高教学法质量。让校园真正成为师生的精神家园。努力把学校办成政府放心家长满意的学校。二、工作目的1、加强教诲处日常治理工作，以量化评比细则为准绳，使治理走向标准化、科
2、学化、人文化，努力提高学校的教学治理水平2、抓好老师队伍建立，通过研、培、导、练、赛等多种方式提高老师的专业化水平。3、抓好课程改革，不断探究合适新课程改革的教学方法，认真总结新课程改革中的咨询题和经历，初步构成较完好的经历体系。4、深化开展“三xx”课堂教学改革，分批申报通过该项工作的验收工作。5、抓好教学常规治理，强化过程监视，提高老师工作效率，确保教学秩序健康有序地推进。6、加强师德建立工作及师资培训力度，着重培养青年老师，促使“青蓝工程”的可持续性开展，确保老师队伍有层次，从而进一步促进老师的专业化开展。7、迎接本学期各级各类各科教育教学竞赛活动，认真组织好学生的赛前辅导工作，选拔、集
3、中学生的优势兵力，采取分层辅导和集中训练方式，力求做到务实有效出成绩。8、抓好教学质量提高。全校统考学科（语、数、英、常识等）在原有的根底上有新的提高，特别是六年毕业考试成绩要为学校增光。三、详细工作（一）加强老师队伍建立：提高老师专业文化水平。1、抓好业务学习，采取集中学习和自学相结合的方式，接着学习师德、新理念、新课程等方面的内容。不断提高老师的师德涵养和理论涵养。2、抓好校本培训，结合学校实际，老师需求，每月一个专题，（研读教材，校本课程开发，课题研究方法，综合实践活动。）实在提高老师的专业水平。3、抓好骨干老师的培训，给他们提供充分的展示时机，使他们在活动中锻炼本人，提升本人，在城区和
4、市区脱颖而出。4、抓好携手工程，接着实行师徒结对制度，谦虚向对方学习，在对子中开展活动，互相上课，互相听课，互相评课，学期末写一篇学到对方教育教学方面的体会。5、抓好老师根本功训练：三笔字，简笔画，除教案要求外，还另设练功本，内容本学期不做统一要求，老师从本人所教学科的教材中选，假设本学科中没有或不习惯的，可效仿别人的，更重要一项为哪一项提高全体老师现代教育技术应用才能，要求老师能打印材料，能制造课件，能利用网络实现资源共享。6、抓好科研课题组织施行：抓好开启课题的研究工作，发挥研究人员的积极作用，提高老师的科研水平，及时做好对课题研究的记实、过程性材料的积累和总结，写好阶段性报告。（二）加强
5、教学常规治理，全面提高教学质量：（三抓，抓备课，抓上课，抓修改。）1、以新课程改革为中心工作，在实践中不断提高课改质量和水平。（1）强化集体备课，提高集体备课质量。在深化学习，研究新课标，新教材的根底上，严格执行集备制度，做到学期有打算，过程有记录，重点表达三新，即思路新，方法新，手段新。三备：备三维目的，备教材，备学生。详细做法要求：老师备课，首先要多读，读通课文，特别强调“开口备课”也确实是大声地有感情地把课文读出来，通常老师备课大都是阅读，默读教材，特别少开口诵读。仅观名师们本身的语言涵养特别出色，但备课时依然下苦功诵读，如：靳家彦老师说：“我在备一课书时，总要先放声读，一丝不苟，反复吟
6、咏，口诵心悟。于永正也指出：”朗读是研究老师最重要的一环，朗读好了，研究教材就成功了一大半。名师成功的机密原来藏在幕后的备课中，名师都如此做，况且我们；其次读明白课文，如此才能是走进文本，把握课文的脉络，掌握课文的重点：体会作者的思想感情。有时候，一个巧妙的教学主意，往往就产生于文本的熟悉。再设计教学预案，备课笔记是老师写下的对教材的理解，对教学方法的选择，对教学过程的安排，这是预设的，是老师在上课前的“一厢情愿”因而，我们强调老师用20%的精力写教案，80%的精力研究教材，今后备课必须做到研读教材，按要求试着尝试一下，会提高你课堂驾驭才能的。（2）课堂向40分钟要质量，防止“无效”教学要科学
7、、高效利用课内时间，创设民主、和谐、平等的交流环境。上升理论来说，生命教育理论说：“教学时间确实是学生学习生命的时间，教育质量的最高表达是使学生在课堂每分钟有价值和意义，不能特别好地利用课堂教学时间，确实是浪费学生的生命，因而：老师每当走进教室前，首先要咨询本人，教材吃透了吗，学生理解了吗？课堂上能否挥洒自如，能否引领学生走进文本，能否是有效教学，能否决心百倍地走进课堂。简单说：这节课教什么，怎么样教，学生学什么，怎么样学，概括起来说：教会学生两个东西，一是知识是如何来的，二是知识精华部分，必须有明晰的思路，精确的知识底蕴。总之，课堂教学应做到“三实”真实、朴实、扎实。真实是教学的本色，朴实表
8、达老师的教风，扎实能让教学目的落到实处。再在方式，方法不断探究、改良、关注个体差异等。（3）加强作业修改：做到修改及时，批语恰如其分，富有鼓舞性，常规作业要求同以往班科的，强调学生自主作业，教诲处重点查自主作业，作文修改。提到作业，想到学生的写字，所有老师抓学生对文字的书写，力求标准学生写字姿态，握笔姿态，加强指导和培养，反复强调和提示，同时还要抓课堂上学生的各种行为习惯的养成，此项工作从领导到老师要严密配合，齐抓共管。2、加大质量监控力度，进一步提高各位老师的质量认识（1）当前特别关注教学的有效性，认真抓好培优辅差工作，努力提高优秀率和及格率。本学期开展“学困生关爱工程”活动，有条件情况下，
9、召开如何提高教学质量经历交流会或对辅差效果好的老师进展奖励，详细要求：各年级语、数、英老师对学生进展摸底，定好辅导对象，制定实在可行的打算，接着上学期发的本，填好记录。按打算对学困生进展细致耐心的辅导，制定成绩对照表，采纳单元测试的方法，记录每一次考试成绩，鼓舞学生从点滴起步，对存在的咨询题查漏补缺。对学困生要多一份爱心，多和他们谈心，理解其心理状态，多对他们进展家访，使学校教育与家庭教育构成合力，双管齐下，尽力提高他们的成绩。成立互助小组，发挥小老师的作用，使他们在互帮互学的过程中共同提高。（2）加强六年级的教学督查，理解教学中出现的咨询题，及时处理，实行每月一考制度，及时批卷，总结，分析，
10、整改，努力提高教学质量。3、严格执行课程打算，开齐开全学科，用“三表”（进度表、课程表、作息时间表）统领学校教学工作，依法执教。（三）积极开展各项活动：提高师生的综合素养1、老师活动：（1）贯彻落实以“人人参与、共同提高”为主题的“教研年”活动，在全体任课老师中开展“六个一”活动。即实践一种先进的教育理念，处理一个教学咨询题，提供一个研究课例，编制一套学期末验收试题，设计一个优秀教案及课件，写一篇深化的教学反思。（2）集备课活动：学科组即教研组，每月进展一次集体备课，学校统一安排各教研组集体备课时间，领导参加深化到教研组，每一任课老师先做一月的教学内容梳理，再拿出一篇课文的教学设计，在组内与大
11、家讨论交流。材料上交（最好打字或稿纸）学科组长做好记录。（3）教学开放月：四月份为教学开放月，四月份的第二周为教学开放周，向家长、社会开放（4）校本教研活动：每周五下午两节课后，开场校本教研，人人自觉去做，一是研读所教学科下一周的课文，二是一周教学工作的反思，成功的地点，失败的地点。（5）教研活动：人人确立一个教研课题，围绕课题进展教学研究，时间4月份，主题：追求经典课堂，精心打造“三xx”崭新课堂。参与人员，骨干老师。（6）听课活动每位老师一学期听课不少于16节，记全教程，写好评语，评语突出“三个点”找出一个亮点，指出一个缺点，提出一个建议点。（7）读书活动在老师“富脑”工程的倡导下，在学校
12、营建一种“老师再读书”校园文化气氛。读一本教育理论专著，写出读书打算，记好读书笔记，写好心得体会，学期末交流。（8）充分利用。现代远程教育工程，获得信息资源。鼓舞老师建立博客、学科群，参与教研和集体备课。（9）老师业务展览教案、根本功作业，听课记录，自学笔记，业务笔记，政治笔记，教学随笔，成长档案，作品，教具：制造课件。（10）积极参加上级活动：2、学生活动：（1）作业展览常规作业，自主作业，作品，试卷，成长记录袋（2）语文；古诗，成语，习作，数学，口算，应用题，英语，单词。（3）读书活动读一本课外书，做一定的摘记，写好读书体会。（4）完善充实学生成长档案袋，不断探究记实性评价，过程性，评价和
13、开展性评价的新途径，树立“以人的开展为本”的评价理念，力求评价方式的多样化和多元化。（5）三五年班任老师加强催促学生课外的知识积累和训练，迎接不定年级的拓展性抽测。（6）学校的期中抽测，区镇的期末抽测教诲处工作要坚持“四性”：即实践性、实效性、科学性、全员性；树立“三种认识”：即效劳认识、改革认识、创新认识；做好两种效劳：一切为了老师，为了老师的一切，一切为了学生，为了学生的一切。本学期，教诲处将接着以“三xx”课堂教学改革为契机，以校本教研为依托，以课题研究为动力，树立合作认识，调动老师的教科研积极性，提升我校的教研水平，力争实在做到“教研引路、立足校本、创新探究、夯实根底”，努力把我校打造
14、成为革命老区新校园。四、各月份工作安排二月份：1、各学科参加教材分析2、制订各科教科研打算、班主任打算及业校专长培训班打算，发放各种表册，办公用品。3、举行开学典礼、明确新学期目的、正常教学秩序。4、教研组长校本培训。启动“三xx”常规赛课活动。5、相关学科竞赛培训辅导。三月份：1、开展集体备课活动，听课，评课活动。2、教学质量分析会。3、校本培训专题：研读教材。4、确立教研课题，追求经典课堂。5、六年级月测试6. “三xx”常规赛课活动7、本月工作总结四月份：1、教学开放月2、教研活动3、校本培训专题，校本课程开发。4.“三xx”常规赛课活动4、学生语数英竞赛。5、集体备课活动。6、检查学生
15、自主作业，其中抽测。7、本月工作总结。五月份：1、教学质量总结。2、校本培训专题，校本研究，综合实践活动。3、集体备课4、召开学生座谈会5、检查学生习作及科任学科笔记。6.“三xx”常规赛课活动阶段总结六月份：1、集体备课活动2、师生作业展览3、校本培训，课题研究方法。4、学生拓展性知识抽测，六年级测试。5.“三xx”常规赛课活动经历论坛6、本月工作总结。七月份：1、六年级升学考试、期末抽测2、其他年级做好期末复习工作3、组织学生期末考试4、完成期末总结、各项工作收尾，材料归档工作5、部署师生暑假活动总之，新学期教学工作打算，制定了新的目的，更向全体老师提出了新的要求：相信有全体老师务实肯干，踏实作事的工作态度，一定会获得新的成绩，为完成新学期的各项工作努力吧。