《2009-2010学年度潍坊市昌邑初段第一学期七年级期中考试--初中语文 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2009-2010学年度潍坊市昌邑初段第一学期七年级期中考试--初中语文 .doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2009-2010学年度潍坊市昌邑初中学段第一学期七年级期中考试语文试题（考试时间：120分钟 总分；120分）第一部分 积累与运用（共20分）一、根据平日学习积累完成1-6题。1给加点字注音或根据注音写汉字。（4分） 一shn（ ）间酝ning（ ）收lin（ ）获益fi（ ）浅洗zhu（ ）堕（ ）落梦mi（ ）慧心未泯（ ）2根据具体语境，解释下列句中加点词语的含义。（2分）雨后一轮圆圆的月亮高高地挂在湛蓝的天空中，皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地，观之令人心旷神怡。心旷神怡：她的板书依旧那样清秀、整齐；她的精神依旧那样专注、投入；她的态度依旧那样认真、一丝不苟。一丝不苟：3下面这段文
2、字有两句话，各有一处语病，请加以修改。（2分）在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻，在我省套信息化应急指挥系统正式启动。通过这套指挥系统，使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型H1N1流感的防控情况，省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。修改： 4根据原文或提示默写句子。（8分）钱塘湖春行）用植物写早春的句子是_，_。古人读书很注意学思结合，两千多年前孔子就曾教导弟子懂得“_ _，_。”成语“剪烛西窗”出自于李商隐的诗夜雨寄北，请你来完整地写出这句诗：_ _，_？2008年北京奥运会，华夏儿女喜迎各国贵宾，我们可以用论语中的_ _，_，来诠释这份情怀。次北固山下一诗中道出新
3、旧更替的生活哲理的名句点_，_。马致远的天净沙 秋思的主旨句是_，_。默写李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。5名著阅读。（2分）西游记中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住后，又发生了哪些事他才被降服的?6语文综合性学习。（2分）生活处处有语文。生活有多广阔，语文就有多广阔。在生活中学习语文，在语文中体味生活。我们不光要在课堂上学好语文，还要在生活中学习语文、运用语文。请写出你印象最深的一处标语广告，并进行简单评价。标语牌位置：标语内容？评价：第二部分 阅读与感悟（共40分）二、阅读走一步，再走一步选段，回答7-10题。（11分）时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，
4、恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去“看见了。”我说。“好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那决岩石上，不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时
5、有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。7请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。（2分）8从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。从中你发现导致“我”心理状态变化的原因是什么?（4分）9文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。（2分）10在语文学习过程中，我们要识字、写字，要整段、整篇地背诵
6、文章，你有没有背不过、写不完的感觉?读完这篇文章之后，你有没有解决这些问题的新想法?（3分）三、阅读下面的文章，回答11-14题。（8分）一天下午，本吉和我起在院子里工作，这正是大学的暑假时期，是我儿子前途未卜的时候。我真想向他说些什么。休息时，本吉环视着我那15英亩的土地，有溪流，有树林，还有如碧波起伏的青草地。“这地方真美。”他说，显出沉思和迷恋。于是我就将这片土地的来历告诉了本吉。我们的第一个孩子苏珊出生不久，格洛丽亚和我在我长大的那个镇上教书。我们很需要一块土地来建造房子。我注意到在镇南面农民放牧牛群的那片土地，那是92岁的退休银行家尤尔先生的土地。他有许多土地，但块也不卖。他总是说：
7、“我已对农夫们许诺，让他们在这片土地上放牧牛群。”尽管如此，格洛丽亚和我还是到银行拜访了他。他依旧在银行里消磨他透休的岁月。我们走过了一扇森严可畏的挑花芯木制的门，进入一间光线暗淡的办公室，尤尔坐在一张办公桌后面，看着华尔街日报。他几乎没有挪动一下，只从他那副眼镜上方看着我们。“不卖，”当我告诉他我们对这块土地感兴趣时，他自豪地说“我已经将这块土地许诺给一个农民放牧了。”“我知道，”我有点紧张不安地回答，“但是我们在这里教书，也许你会卖给打算在这里定居的人。”他撅起嘴，瞪着眼看着我们，“你说你叫什么名字?”“盖器。比尔盖瑟。”“嗯！和格罗弗盖瑟有什么亲戚关系吗?”“是的，先生，他是我的爷爷。”
8、尤尔先生放下报纸，摘下眼镜，然后他指着两把椅子。于是我们就坐下来。“格罗弗盖瑟是我农场里曾经有过的最好的工人。”他说，“他到得早，走得晚，他把所有要干的事都干了，用不着吩咐。”老人探身向前。“如果有拖拉机要修理，让它搁着，他觉得不好受。”尤尔先生眯缝着眼，眼神中流露出遥远隐约的记忆。“你说你要什么，盖瑟?”我又将买地的意思对他说了遍。“让我想一想，你们过两天再来。”一周后我又到他的办公室。尤尔先生说，他已经考虑过了。我屏住气息。“3800美元怎么样?”他问。以每亩3800美元计，那我要付出约6万美元，这不明摆是拒绝吗?我喉咙里仿佛梗塞着什么。“不错，15英亩卖3800美元。”我无限感激地接受了
9、。将近30年后，我和本吉漫步在这片美丽的土地上。“本吉，”我说，“这全部因为一个你从未见到过的人的美好的声誉。”在爷爷的丧礼中，许多人对我说起爷爷一生的宝贵品质和声誉。这使我记起一首诗：“我们要选择的，是美好的声誉，而不是财富；是爱的恩泽，而不是金银宝贝。”我希望本吉将来在这片温柔的土地上散步时，也将这个故事告诉他的儿子。11仔细阅读文章，给它加上恰当的标题_ （2分）12第段“我喉咙里仿佛梗塞着什么”中的“什么”具体指代什么内容?（用原文中的句子作答）（2分）13从银行家尤尔的谈话里，可以知道“爷爷”有哪些可贵的品质?（2分）14读完本文，你得到什么启示?（2分）四、阅读回家去问妈妈一文，回
10、答15-19题。（11分）那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说到在丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在起安西！多么遥远的地方！我在那里体验到莫名其妙的感动。除了我，咱们家谁也没有到过那里！我得意地大叫。一直安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：“在你不到半岁的时候，我就怀抱着你，走过安西。”我大吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事。妈妈说：“你生在新疆，长在北京。难道你是飞来的不成？以前我说起带你赶路的事情，你就嫌烦。说知道啦，别再啰嗦。”我说：“我以为你是坐火车来的，件司空见惯的事情。”妈妈依旧淡淡地说：“那时候哪有火车？从星星峡经柳园到兰州，我每天抱着你，天不亮就爬
11、上装货卡车的大厢扳，在戈壁滩上颠呀颠，半夜才到有人烟的地方”我静静地倾听妈妈的描述，才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难。我突然意识到，在我和最亲近的母亲之间，潜伏着无数盲点。我们总觉得已经成人，母亲只是一间古老的旧房。我们以为她给我们的童年以遮蔽，但不会再提供新的风景。我们极其在意世人对我们的看法，恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，有一双微微眯起的眼睛，始终在背后凝视着我们。那是妈妈的眼睛啊！我们幼年的顽皮，我们成长的艰辛，我们与生俱来的弱点，我们异于常人的秉赋我们从小到大最详尽的档案，我们失败与成功每一次的记录，都贮存在母亲宁静的眼中。她是世界上第一个认识我们的人。我们何时长第颗牙，我们
12、何时说第一句话，我们何时跌倒了不再哭泣，我们何时骄傲地昂起了头颅，往事像长久不曾加洗的旧底片，虽然暗淡却清晰地存放在母亲的脑海中，期待着我们将它放大。所有的妈妈都那么乐意向我们提起我们小时候的事情，她们的眼睛在那一瞬露水般的清澈。我们是她们制遣的精品，她们像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地描绘打磨我们的每一个过程。但是，我们厌烦了。我们觉得幼年的自己是一件半成品，更愿以光润明亮、色彩鲜艳，包装精美的成年姿态，出现在众人面前。于是我们不客气地对妈妈说：“老提那些过去的事，烦不烦呀？别说了，好不好？”从此，母亲就真的噤了声，不再提起往事。有时候，她会像抛上岸的鱼，突然张开嘴，急速地扇动着气流她想起了什
13、么，但她终于什么也没有说，干燥地合上了嘴唇。我们熟悉了她的这种姿势，以为是一种默契。为什么怕听母亲讲过去的事情?是不愿承认我们曾经弱小?是不愿承载亲人过多的恩泽？我们在人海茫茫世事纷繁中无暇多想，总以为母亲会永远陪伴在身边，总以为将来会有某一天让她将一切讲完。然而，在一个猝不及防的刹那，冰冷的铁门在我们身后戛然落下。温暖的目光折断了翅膀，掩埋在黑暗的那一边。我们在悲痛中愕然回首，才发现自己远远没有长大。我们像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用血书写的。我们还未曾读懂，著者已撒手离去。从此我们面对书中的无数悬念和秘密，元以破译。我们像部手工制造的仪器，处处缠绕着历史的线路。母亲走了，那唯一的
14、图纸丢了。从此我们不得不在暗夜中孤独地拆卸自己，焦灼地摸索着组合我们性格的规律。当我们快乐时，她比我们更欢喜；我们忧郁时，她比我们更苦闷，当她头也不回地远去的时候，我们大梦初醒。损失了的文物永不能复原，破坏了的古迹再不会重生。我们曾经满世界地寻找真诚，当我们明白最晶莹的真诚就在我们身后时，猛回头，它已永远熄灭。我们流落世间，成为飘零的红叶。趁老树虬蚺的枝丫还郁郁葱葱时，让我们赶快跑回家，去问妈妈。问她对你充满艰辛的生育，问她独自经受的苦难。问清你幼小时的模样，问清她对你所有的期冀你安安静静地偎依在她的身旁，听她像一个有经验的老农，介绍风霜雨雪中每一穗玉米的收成。一定要赶快啊!生命给我们的允诺并
15、不慷慨，两代人命运的云梯衔接处，时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律，距父母还能明晰地谈论以往，并肩而行的日子屈指可数。给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦；给自己一个机会，让我深刻洞察尘封的记忆；给众人一个机会，让他全面搜集关于一个人一个时代的故事。在春风和煦或是大雪纷飞的日子，赶快跑回家，去问妈妈。让我们一齐回到从前，寻找属于我们的童话。主题学习之一倾听生命的回音15第段中“在我和最亲近的母亲之间，潜伏着无数盲点”一句中，加点的“盲点”的含义是什么?（2分）16第段中面对“母亲就真的噤了声，不再提起往事”，你在生活中是否也发生过同作者一样的情况，不客气地对妈妈说：“烦不烦呀?别说了，好不
16、好！”?此时此刻设想一下母亲心情又会如何?（2分）17文章结尾作者让我们赶快跑回家，去问妈妈。你明白了问妈妈的内容包含了哪些?这里作者蕴藏了什么样的心情?（3分）18本文最突出的特点是语言优美生动，尤其是文章的后半部分，作者运用了一连串恰当的比喻，从文中找出一个你最喜欢的句子，从修辞、内容、感悟等方面加以赏析。（2分）19世间最难以表述的是慈母的情怀，母亲的爱、母亲的恩正如岁月般厚重，冰心这位现代文学史上第一位著名女作家是怎样歌颂母爱的呢?请你用繁星春水里的诗句来表达你对母亲的感情。（2分）五、阅读童趣，回答文后的20-23题。（10分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理
17、，故时有物外之趣夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向。则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之恬然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有宠然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。20解释加点词语。（2分）（1）果如鹤唳云端（ ）（2）项为之强（ ）21翻译下面句子。（4分）（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也（2）徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣22作者于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐的目的是什么?（2分）23通过学习本文，你认为怎样才能获得“物外之趣”?（2分）第三部分 写作（60分）六、人，总在变化从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候。这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门，成为一名中学生，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请以“升入初中后的我”为题写一篇记叙文，不少于500字。