一年级家长会语文老师_0参考演讲稿 .doc

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1、一年级家长会语文老师_0参考演讲稿各位家长:大家下午好!我是一年级的班主任也是本班的语文老师。首先欢迎大家来到学校,感激大家放弃休息来参加学校组织的家长活动。下面我先介绍下我们班的根本情况。我班总共有37名学生。其中26位男生,11位是女生。对各位家长来说,从小孩进入了小学至今,也感遭到了小孩身上的许多变化。在这里我感激大家对小孩的教育、引领和关爱。以及对我们老师工作的理解、支持与配合。从开学之初到现在,我们的学生确实越来越“有模有样”了。记得,他们刚进校的时候,还有个小孩去领书的时候哭着鼻子迷路了。看看现在的他们,俨然是另外一副模样。每天早晨,同学们都能自个儿进校门,找到班级,同时有序的进展

2、早读活动。不仅如此,有些早来的同学,还能独立去办公室拿钥匙,本人打开教室门,然后先进展早读。早读时间,最初是由我来领读,后来我请了几位课堂表现比拟出色的小孩来做领读员,他们的稳定表现也让我越来越放心。每次我遇到家长,他们总会咨询我:“我小孩的学习怎么样?”这也是许多家长普遍关注的话题。一年级的学生,事实上从智力方面来说,都是差不多,所以聪明的小孩也有,但是少数的。一年级的学生学习成绩的好坏,更多取决于小孩的学习适应和态度。毕竟一年级阶段,小孩学习的内容依然相比照拟容易,内容也比拟少。因而,学习适应和态度的养成,是我们低年级学生的一个教育重点。适应的养成并非是一朝一夕就能练成的,这需要的训练和积

3、累。这就需要家长的协助。学校里,我们会对小孩进展指导和训练。但是,到了家里这种培养也要需要连续。不要让小孩产生一种错觉。好适应是学校里的一样任务来完成,而要小孩认识到好的适应将要伴随他一生。这就需要家长加强教育与引导,特别是良好适应的训练。比方:最近班级里,我每天会发觉非常多的铅笔。早晨,咨询学生是谁丢的啊?没有人答复。还有校徽、红领巾之类的,经常有学生找不到或者丧失。这反映出了小孩不会治理本人的文具用品。有些小孩认为:“反正爸妈会给我买的。”这种办法会让小孩不爱惜本人的东西。事实上,也是给家长带来了非常多的烦恼。要改变这种情况,家长能够多多引导小孩,教育小孩爱惜本人的物品,教育本人的小孩别人

4、得东西再好也是别人的,不要随意去拿。这些教育会对我们的小孩受益终身。对小孩来说,学习是他们的主要任务。然而学习不仅仅是课本上的知识学习,小孩的健康成长,需要学习许多做人、做事的知识与道理。养成许多良好的学习、生活、行为适应。家长们都明白“一个好的学习适应能妨碍人的一生。”这必需要家长的协同,双管齐下,才能真正让小孩养成一个好适应。然后,我想来说说,我们的课后情况。关于一年级的学生来说,好动是他们的天分,但无抑制地奔跑、打闹,不仅存在平安隐患,而且会妨碍上课情绪。为此,一年级的教育治理,必需要十万分的耐心和不嫌弃烦的重复。刚入校门,学生关于新环境有着好奇心也有着冒险的冲动,我们尽量减少小孩单独活

5、动的时机,一方面保证小孩的平安;另一方面,也是出于小孩治理的需要。随着关于四周环境的熟悉,有些小孩已经学会了怎么样进展平安有序的课外活动,但有些小孩仍然会追逐打闹。这就需要我们在座各位家长的引导,告诉我们的小孩才是平安的活动,怎么样去保护本人的同时也学会保护别人。小孩在家的时候,有认识地操纵小孩的自由活动时间,能够安排小孩做些更有意义的活动,比方:多读一些课外图书,画画,练习一门艺术活动等。不仅让锻炼了小孩的定力,更让小孩在今后的生活中收获颇丰。小孩的教育不单单只是靠一次家长会就能解读,家长平时还要多关注我们的小孩。我发觉,往往那些家长更关注的学生进步更快、决心也更强。我会竭尽所能来协助每一个小孩,使他们能更好的开展。在提高他们学习的同时也培养他们不同的个性。希望我们的小孩能够健健康康,快欢乐乐的学习与成长。

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