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1、七年级班主任工作参考计划 (2)今年我担任七年级一班的班主任，自工作以来我不断担任班主任工作，在长期班主任工作中，使我深深地明白得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的根底素养构成的开场阶段。而良好的班风班貌是各种适应养成的根底，低年级则是良好学习适应养成的关键时期，应该如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好适应？我认为以良好的学习适应为打破口，有助于促进班风班貌的整体开展。依照这个办法，特制定本期教学打算一、班级根本情况介绍本班共有位同学,其中男生27人,女生33人,.学生由小学进入到初中,大部分学生的学习适应和日常行为适应较差,特别是一部分男生,需重点加强教育
2、。二、详细措施1不歧视学习差的学生,发动他四周学习较好的同学对他进展协助,使他在学习成绩和学习适应上都能有较为明显的进步.2对积极要求上进的学生进展鼓舞,引导他获得更大的进步.3利用家访及空余时间和家长进展交流,掌握学生的学习和生活情况,及时处理咨询题.4利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进展教育,让他们认识到学习的重要性.5对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。6充分发挥班干部的作用,提高他们的治理组织才能。四、班级工作详细安排9月份：利用班会课时间，认真上课，对日常行为标准的教育。10月份：对日常行为表现进展小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素养的提高来带动同学，共同提高班级相貌，促进教学。11月份：对有明显进步者进展表扬鼓舞，促使后进者迎头赶上，有打算做好复习工作迎接期中考试，以优良的成绩和卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。12月份：对期中考试进展分析总结，对一些比拟差的学生来说要调整他们的学习方法，多咨询，多练，擅长考虑，提高学习水平，同时在期末考试中有所表达。1月份：对整个班级的学习情况进展针对性总结，做好期末考试发动。