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1、八年级组（上）班级工作参考计划范文一、指导思想803班以学校德育工作计划为指针，进一步加强全体师生的常规治理，倡导良好的教风、学风、班风，进一步提高教育教学质量。立足班级实际，求真务实，开拓创新，建构和谐班级。二、工作目的1、树立正确的教学教育理念，让教与学更加有的放矢。让学生自觉养成完成作业的学习习惯和团结合作的行为习惯。2、坚持以人为本，以教师和学生的开展为本。3、坚持一课三反思的教学方式，向45分钟要质量，构成教与学的良性循环，处理好师生关系。4、加强教师之间的联络和协调，努力提高教学质量。5、加强家校之间的联络，觉察征询题及时沟通，及时处理。三、主要工作1、年级内用人人都是德育工作者理
2、念进展教育教学。2、以备课组为阵地，经常交流教学教育体会和经历，取长补短。3、班主任要经常和任课教师以及家长互相沟通。4、加强各科的教学，在量上要保证，在质上要提高。5、经常跟兄弟学校获得横向联络，取长补短，提高教学水平。6、配合教导处开展好第二课堂活动，丰富学生的课余生活，让学生的身心得到和谐健康的开展。四、详细措施：一、教师方面（一）、调动全体教师的积极性，实行全员治理。治理是每一位任课教师的职责，实行45分钟责任制，课后双差生谈话制，后进生鼓舞制等，把各班中不同层次的学生分配到班级组所有教师名下，建立一段时期的负责制，课内课外都构成治理的链条。（二）、建立班级间竞争鼓舞机制。年级组是一个
3、整体，其中，每一个班又是独立的个体。开展班级间的竞争，能鼓舞整体治理的成效。二、对学生的治理（一）、卡德威尔和斯宾克斯（澳大利亚）认为：由于教育的环境处于高度躁动状态，因此，在特别多征询题上都特别难制定出战略计划，在这种情形下，学校应按照最有效的信息，构成明晰的战略意图，以此作为行动的根底。因此，策略是以放促收，不怕征询题暴露，反而要充分暴露。暴露一个处理一个；处理一个就积累一份经历。过渡年级是治理的难点，有了起始年级的征询题经历，过渡阶段的治理就有了指向性，现在，学生的思想认识也有相应的提高，治理的原那么是稳中求进。毕业年级是学生较为焦躁的阶段，其心理压力已达极至，而且学生层次分化较大，稍有
4、不慎就会引发战火。因此治理策略是严中有宽。既要让学生在严谨的治理下完成学业，又要让他们充分感受教师的关爱，发奋学习。（二）建立新型师生关系，由传统的师道尊严、一味灌输转变为平等对话。应该说，这一点涉及到的是师生双方面的征询题。更侧重于教师对学生的态度观念。传统教育观念中师者尊严的长期统治让学生对我们的教师产生了畏惧心理，在教师面前，学生感遭到的不是作为人的平等，而是压抑。因此，班级治理的一项长期而艰苦却效益明显的工作可能仍然转变广大教师的观念，放下长者之尊，和我们的学生站在同一个平台上看征询题，实现师生间的平等对话。五、班级工作行事历：12八-九月份1、对学生暑假作业进展检查。2、新学期学生报
5、名注册。3、组织学生清扫教室卫生、出黑板报。4、重新编排座位。5、召开主题班会，对学生进展平安教育。十月份1、结合国庆节，召开主题班会对学生进展爱国主义、集体主义的教育。2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素养教育。3、组织学生参加学校各项活动。4、出好庆国庆墙报及学习园地。5、对学生进展各项平安教育。十一月份1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深化理解学生情况。3、做好期中检测的发动和复习工作，加强考风考纪教育。4、主题班会：特长展示（手工制造、表演、绘画、书法等）。5、对学生进展各项平安教育。十二月份1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。2、召开学困生会议，深化理解情况，鼓舞及指导学习。3、组织学生开展主题班会：学习经历交流。4、组织学生出好板报。5、对学生进展各项平安教育。一月份1、做好复习发开工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成绩入册等工作。3、对学生进展假前法制和各项平安教育。