2020高中地理教研组工作总结 .doc

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1、2020高中地理教研组工作总结一、工作完成状况 1落实完成好各项教学常规工作,增强集体备课 我们天文组共有14名天文教师,分三个备课组,开学初制定教学工作方案时就明白了备课组长工作请求,面对新课改我们必需做到早入手,勤讨论,争取祖先一步;所以,我们注重进步备课的质量,做到了发挥团体肉体、集体的聪慧,将备课组的备课活动落实到实处,做到了学校请求的“四定五统一”(定活动时间、定活动地点、定内容、定中心发言人;统一教学目的、统一主体教案、统一进度,统一检测、统一练习)。每次备课活动都不流于方式,获得了良好的效果。 平常注重常规教学工作的落实,认真精心设计每一节课,写出标准的课时教案,其中王婷、张维勇

2、和侍卫松的教案被评为校级优秀教案;鼓舞教员相互听课,互帮互学,共同进步;同时我们每节课都精心选择练习,并对作业的量停止恰当的控制,学生完成作业情况良好;作业及时修改,及时反应。 2增强高考研讨和学业程度测试研讨 本学期在教研活动中,增强对大纲和教材的研讨,认真剖析高考和必修模块试题的趋向,以今年高考试题为样本,让新上过高三、没上高三的教员理解高考试题的特性,领会高考题的趋向,鼓励他们学习专业学问的愿望。 增强对学生天文学科才能的培育和锻炼,包括判读、填绘和剖析才能的培育,在教学中充沛,运用天文图象和图表剖析综合天文事象。增强思想才能的培育锻炼。包括剖析比拟、判别推理才能等。指导学生多留意察看消费和生活,运用所学理论处理实践问题,让学生学到生活中的天文。 3注重课堂教学,注重落实的实效性 我们在教研活动中强调,抓住每一节课,让学生将学问在课堂上落实,倡导课堂前5分钟用于检测落实上节课所学学问,采取多样的办法,如默写、设问、练习检测等,特别是默写效果比拟好。强调教员备课时必需明白此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。

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