小学科学苏教版四年级下册第三单元《昆虫》知识点整理.doc

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1、四年级科学下册第三单元知识点第9课 庞大的“家族”1.昆虫是地球上种类最多、数量最大的动物群体,至今,科学家已经发现了约150万种动物,其中数量和种类最多的是昆虫,约有100余万种,占动物总数的61%。昆虫不但种类多,而且同种的个体数量也十分惊人,是一个名副其实的庞大“家族”。这个“家族”的踪迹几乎遍及世界的每一个角落,广泛适应各种环境条件,与人类生活密不可分。2.昆虫的共同特点:昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,昆虫的头部有一对触角,胸部有三对足,大多数昆虫都有一对或者两对翅膀。3.在庞大的昆虫大家族中,甲虫是数量最多的一种昆虫。4.甲虫作为昆虫家族中种类最多的成员,和其他昆虫一样具有昆虫的共

2、同特征,不过他们也有自己的独有的特征身体外部有硬壳,前翅变成硬的鞘翅覆盖在能飞的后翅上。5.常见的昆虫主要有:蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶、步行虫、蟑螂、蝼蛄、地老虎、蝉的幼虫、负子蝽、田鳖、龟蝽、划蝽、石蛾、蜉蝣、跳蚤、虱子等。6.描述昆虫的特征蜻蜓眼睛很大,翅膀是透明的,是飞行能手,不仅可以朝前、朝后、朝侧面飞,还会像直升机那样悬停在空中。蟑螂身体翠绿,常常扮成绿色植物来隐蔽自己。它的前足很发达,上面长满锋利的尖刺,捕捉猎物很方便。7.把不是昆虫的找出来,在“”里打“”。8.描述一种你熟悉的昆虫,并画一画。蚂蚁,从外观上看是一种很小,很不起眼的小动物,身体分为头、胸、腹三部分,

3、有六只脚,全身呈黑色或棕色,头上长着两根细长的触角,爬起来敏捷自如。第10课 养昆虫10.养昆虫1.昆虫的一生在形态、生活习性方面会有很大的不同。2.蚕的一生蚕宝宝的一生可以分为哪几个主要阶段?蚕的一生可以分为卵、蚁蚕、幼虫、结茧(蛹)、蛾(成虫)、雌雄交配几个阶段。昆虫的个体发育过程中,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫作完全变态,蚕是完全变态昆虫,以卵繁殖。蚕的生长发育与温度、湿度、食物等都有关系。一般孵化期10-11天,幼虫期25天左右(具体为1龄期4-5天,2龄期3-4天,3龄期4天,4龄期6天,5龄期7-9天),蛹期14-18天,蛾期3-5天,共约50天。3.蚕卵和蚁蚕春天天气变暖以

4、后,蚕卵开始变化,蚁蚕孵出。蚕卵是淡灰色的椭圆形,快孵出蚕的卵会变大变白,卵壳接近透明。刚出生的小蚕,全身乌黑,布满细毛,形似蚂蚁,因此叫蚁蚕。蚁蚕很弱小,不能用手拿,可以用干毛笔轻轻扫。桑叶必须洗净擦干再给蚕宝宝吃。每天都要清理粪便、换桑叶。要像科学家一样记观察日记。4.蜕皮在蚕的一生中要蜕4次皮,蚕蜕皮前静止不动,称眠。眠是分龄的界限,每眠一次增加1龄,常见的是四眠5龄蚕。蚕每蜕一次皮,就长大一些,颜色更浅。5.吐丝结茧蚕宝宝蜕了4次皮,身长有6厘米了。排完最后一次粪便后,它不吃桑叶了,身体变得洁白,还有些透明,之后开始吐丝。蚕吐丝结出的茧子,我们称之为蛹。6.破茧而出蚕破茧而出变成蚕蛾,

5、这是蚕的成虫。蚕宝宝用茧丝把自己包裹得严严实实的。过了几天,茧上破了一个洞,有只飞蛾钻了出来。它全身都是白的,身体胖乎乎的,头上长着一对触角。样子跟蚕宝宝不一样。形状像蝴蝶,雌蛾的体形很大,爬动比较慢;雄蛾的体形很小,爬动比较快,翅膀飞快地振动,寻找配偶。一般交尾3-4小时后,雌蛾就可以产下受精卵,留下后代不久便会死去。7.很多科学家都有记日记的习惯,他们在日积月累的日记中会获得许多有价值的启发。我们通过给蚕宝宝记观察日记,也会有很多发现。8.我们可以用文字、数据、图画、拍照片、录视频等方式来给蚕宝宝记观察日记。9.怎样测量蚕宝宝身体的长度。第一步,将蚕宝宝放在方格纸上,在头部、尾部的位置画记

6、号。第二步,连接两个记号,这条线的长度就是蚕宝宝的身体长度。第11课 探究昆虫的奥秘1.评价谁的实验设计更合理。问题:莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕?轩轩的实验设计(1)准备一个饲养盒,里面放10条蚕宝宝;(2)前10天给蚕宝宝喂桑叶;(3)后10天给蚕宝宝喂莴笋叶。晨晨的实验设计(1)准备两个饲养盒,里面各放1条蚕宝宝;(2)给一个盒子里的蚕宝宝喂桑叶,给另一个盒子里的蚕宝宝喂莴笋叶;(3)两个饲养盒放在相同的地方。阳阳的实验设计(1)准备两个饲养盒,里面各放10条蚕宝宝;(2)给一个盒子里的蚕宝宝喂桑叶,给另一个盒子里的蚕宝宝喂莴笋叶;(3)两个饲养盒放在相同的地方。在这三名同学的实验设计中,阳

7、阳的实验设计更合理,原因:这份实验设计考虑到了实验的公平性,除了对比因素不同之外,其他因素保持一致。第一,两个饲养盒;第二,放在相同的地方。另外,一条蚕宝宝的实验结果存在偶然性,而10条蚕宝宝的实验结果则更具有说服力。2.蚕对光线比较敏感,在有光的情况下生长发育较慢,养蚕时光线以昏暗为主,避免明亮光线。3.选择一个你想研究的问题,写出实验设计和你的发现。研究的问题蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方?实验设计1.找一个长方形的扁纸盒,在盒盖的窄边开一条1厘米宽的缝。2.将五六条蚕宝宝放入盒内,盖上盒盖。3.半小时后,打开盒盖,观察蚕宝宝在什么位置。我的发现蚕宝宝喜欢生活在昏暗的地方,不喜欢明亮的地方。研究的问题用纸包一些花椒放在盛米的容器内,大米是不是就不容易生虫?实验设计在两个袋子中分别放入同样多的大米,用纸包一些花椒放在一个袋子中,另外一个袋子什么也不放,扎紧口袋口。过一个星期,观察两个袋子中的大米有没有生虫子。我的发现放有花椒的大米比另一个袋子中的虫子少得多,说明花椒可以防止大米生虫子。4

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