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1、幼儿园中班手工折纸快乐的小鱼微课教学设计陕西省汉中市略阳县城关幼儿园 陈彦设计意图：指南中指出艺术领域的目标是“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”和“具有初步的艺术表现与创造能力”，手工折纸活动不仅让幼儿感受到自然界中美的事物，欣赏多样的艺术形式，而且通过动手操作，培养了幼儿的艺术表现与创造能力。在动手操作的过程中还培养了幼儿的观察能力和手眼协调能力。苏霍姆林斯基曾经说过：“手是思想的镜子，是智力才能发展的刺激物，是意识的伟大培养者，是指挥的创造者。”因此，我设计了幼儿园中班的手工折纸活动快乐的小鱼。活动目标：1.能看懂用中心对折法折小鱼的步骤。2.初步掌握折小鱼的方法并对小鱼进行装饰。3.感
2、受折纸的乐趣。活动重点：能看懂用中心对折法折小鱼的步骤。活动难点：初步掌握折小鱼的方法并对小鱼进行装饰。活动准备：经验准备：幼儿已经有一定的折纸基础。物质准备：方形卡纸、水彩笔、折纸小鱼范例。活动过程：一、情景导入(教师出示范例小鱼)“小朋友，今天老师给小朋友们带来了一位新朋友，小朋友，看她是谁?”“对!小鱼。这条小鱼它叫贝贝，它想到大海去游玩，但是一个人太孤单了。我们帮它找些小朋友，好吗？”二、探究体验1.准备好折纸工具：方形卡纸、水彩笔。2.教师边示范演示折纸过程边讲解。（要点：将正方形卡纸沿对角线对折成三角形；把三角形的两个底角分别按正反方向折向顶角；用手指从中间打开变成双三角形；把上面的三角形三等分向中间折成小鱼尾巴；翻面在合适位置画上眼睛；用自己喜欢的颜色装饰小鱼。）三、结束活动 小鱼贝贝有了这么多的好朋友，它带着好朋友一起快乐地游向大海。四、活动延伸家园共育：回家和爸爸妈妈一起做一做。