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1、中班科学活动有趣的泡泡一、活动目标1.通过实践操作，知道配置泡泡水的方法。2.初步学会观察泡泡颜色的变化。3.激发幼儿对科学活动的喜爱。二、活动准备吸管、盐、水、洗洁精、塑料杯、纸。三、活动过程1.导入在海洋的深处有着各种各样的生物，看谁来了，喷、喷、喷、喷，大鱼游来啦，小朋友们我们猜猜大鱼在玩什么游戏呢？哦-大鱼在玩吹泡泡的游戏呢？大鱼吹出来的泡泡，圆圆的，五颜六色的真有趣，今天朱朱老师带着小朋友我们一起来向大鱼学习吹泡泡的本领。2.活动过程(1)师：要想吹出泡泡，我们需要先来制作泡泡水，（我们咋样制作泡泡水呢？）(2)幼儿尝试制作泡泡水幼儿尝试制作泡泡水，在水里加上盐并搅拌均匀，轻轻摘取用
2、嘴巴轻轻的吹。(并没有吹出泡泡）幼儿再次尝试制作泡泡水，在水里加洗洁精搅拌均匀，轻轻摘取并用嘴巴轻轻的吹。(吹出了泡泡）总结:洗洁精和水可以制作出泡泡水是因为洗洁精里面还有大量的泡泡剂，而盐里不含有泡泡剂。（3）大鱼吐出彩色的泡泡，那我们来想一想，用什么方法可以让泡泡变成彩色的呢？（颜料）哦，可以在泡泡水里面加颜料，并搅拌均匀，那我们来一起试一下。教师引导幼儿操作并提醒幼儿用吸管轻轻沾取，然后慢慢地吹。（4）哇！彩色的泡泡真有趣，好想把这些彩色的泡泡留住，让我们一起把这些圆圆的彩色的泡泡留在海洋里吧！教师引导幼儿将彩色的泡泡留在海洋里。四、活动延伸小朋友想一想还可以用什么来吹出泡泡呢？榆林市第十三幼儿园 2018年12月13日