《中班健康《有趣的徒手游戏》微教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班健康《有趣的徒手游戏》微教案.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、有趣的徒手游戏年龄段：4-6岁一、设计思路：在我们组织孩子的一日活动中，无论是在早上的室内、室外活动中，还是晨操后的空闲时间，在组织孩子游戏的过程时，会经常受到活动场地、器械、材料或者天气的限制，导致很多的游戏无法进行。尤其是在下雨天气，孩子们无处进行户外活动的时候，户外活动就会被迫停止；有时候带孩子去操场场地太小，想拉大圈玩游戏都显得拥挤的时候，也会因为场地原因选择放弃。所以我们会因为很多因素，很多的游戏无法开展。所以我们根据孩子身心发展规律设置了了几个徒手完成的游戏，可以随时随地进行。那么体育活动的设置也综合考虑中大班年龄段孩子的动作的发展特点和规律，设置了两个内容的游戏。二、幼儿身体发展
2、特点4-6岁的幼儿他们已经能够模仿周围事物，并且能够感受到运动节律的变化。很多幼儿都乐于尝试新内容和新游戏的玩法，来获取身体运动的经验，进而发现自身运动能力的提升。大部分的幼儿会对老师发出的信号做出相应的反应，比如跑步走，向左向右转，跳一跳，爬过去等相应信号的回应。对于大班幼儿来说，他们对游戏规则的理解也会很透彻，比如不能越线，需要拍手才能进行下一个动作等等，对于规则的意识已经很清晰了。那么，在户外玩耍的过程中，幼儿也能够及时的躲避危险，在攀爬过程中即将要摔倒时以最快的速度找到一个支撑点维持身体的平衡，防止被摔倒，有着强烈的自我保护意识。以上谈到了很多中大班幼儿基本动作及其发展的特点，针对幼儿
3、身体发育特点，我们设置了几个随时可以玩的游戏。游戏一：小拖把（一） 游戏活动目标：1、 锻炼幼儿手部、腰腹力量的发展。2、 培养幼儿身体的协调性和合作能力。（二）游戏玩法：1、热身：双手撑地板单手撑地板单手单脚撑地板坐在地板变成小勺子（臀部着地全部力量集中在这里，双手水平伸直，腿部抬起，不能挨到地板）变成小飞机，身体趴在地上，手脚全部伸直离开地面。身体变成三角飞机。趴在地上，用一双小手抓一双小脚。三角飞机滚动。用小手抓住小脚，翻动身体。1、 小拖把玩法：两人玩法：一名幼儿坐在地板上，双手抱头保护好头部和背部不着地，举起双腿，另外一个小朋友用小手抓住他的脚踝部分，留意一下后方是否有障碍物，进行拖
4、动。也可以反过来拖。一名幼儿趴在地板上，双手抱头，头部抬高，小手不能挨到地板。另外一名幼儿留意背后是否有障碍物进行拖动。双人小拖把：两名幼儿同时坐在地上，后面一名幼儿用小脚勾住他的身体，前面一名幼儿拖住后面幼儿的小脚。前面的幼儿用腿部的弯曲和臀部的蹭挪来使拖把前进。后面的幼儿通过小手的支撑和臀部的蹭挪来使身体移动。超级大拖把：可以两人以上4人8人或者更多的人组合到一起，方法同上。游戏二：变向跑（一）游戏活动目标：在跑的这个活动内容上，中大班的幼儿上下肢已经能够较协调的配合了，跑起来自然轻松，蹬地的动作比较明显，尤其是听到信号四散跑，绕障碍跑，玩一定范围内的躲闪，能根据信号作出相应的反应。我们设
5、置的变向跑这个游戏有一个很大的教学点就是2、 锻炼孩子在跑的过程中做出的变向能力，在跑动中的一个变向能力。3、 发展幼儿对信号的辨识、以及我们的身体对信号做出的反应。（二）游戏玩法：初级版：根据信号的变化，调整自己的身体方向，让孩子对信号接收，并对信号做出判别，根据老师手的方向做出相同方向跑的动态。升级版：根据老师身体的任意部位包括头部、手、肚子、腿部、面部等部位的提示，按照提示信号同样的方向做出相同方向跑的动态终极版：根据老师身体的任意部位包括头部、手、肚子、腿部、面部等部位的提示，按照提示信号同样的方向做出相反方向跑的动态穿越火线游戏：5-6名幼儿站成一排。手背在后面左右移动拦住前面2-3名小勇士幼儿，不让他们从缝隙中穿过。