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1、政教处范文之小学班主任工作量化考核施行细则（ 试 行 ） 小学班主任工作量化考核施行细则（ 试 行 ）为更好地落实教育教学计划，提高学校治理水平和治理效益，加强班主任工作标准化、目的化，特制定本考核方案。一、考核的内容和分值设定：班主任工作考评内容由班主任本身涵养和班级治理部分构成，班主任工作量化考核根底分值设定为100分学校依照实际情况进展量化考核。二、考评细则：（一）本身涵养（1）有违纪行为的一次扣3分。如：体罚学生，向学生罚款，乱收费，向学生家长索要钱物等等，情节严峻的扣30分）。（2）按时完成学校校长及各科室布置的各项工作。不按时完成一次扣5分，拒不完成者扣10分。（3）歧视、厌弃差生
2、或包庇放纵“优生”，情节严峻者扣3分。（4）按时参加有关会议和活动（4分）：班主任会议，迟到一次扣1分，无故缺席一次扣4分。并依照考勤制度执行。（5）不故弄玄虚，徇私作弊，有此行为之一者扣10分。（6）学校布置的临时工作任务不按时完成的，每次扣2分，拒不完成者，每次扣10分。（7）班主任每天早上7：10到校，下午的班主任放学30分钟才离校。各班主任必须亲临班级卫生。（二）工作效果1、常规工作（1）必须完善学校安排的档案如：学生名册、学籍卡、班队活动记录、少先队员名册和家长会记录（家长会时间定于一年级第七周六、二年级第八周六、三年级第九周六、四年级第十周六、五年级第十一周六、六年级第十二周六），
3、缺一项扣3分。（2）每学期初认真制订班队工作计划，并认真施行，期末有总结。无故不按时交计划、总结的每迟交一天扣 5 分。（3）期初选好班队委，做好班、队务的治理分工等工作。每月召开一次学生干部会议，做到有议题、有决定、有记录。每月将记录交大队登记。（4）指导学生干部填写好班务日志，并及时检查，签字，并于期末上交大队检查。学校不定期检查。不完成扣5分。（5）对学生损坏公物，一次扣10分，并照价赔偿。2、班级治理工作（1）班级文化建立：各种图表，物品设置得体，必须具有国旗、班训、小学生守则、小学生日常行为标准，作息时间表、功课表、学生座位表、少先队员花名册、每期一次的班级学习园地，依照材料评估，缺
4、一项扣1分。学习园地扣10分。低段的第三周前完成，高段的第十一周内完成。只有一班享用教室的于第三周内完成。（2）按时开好班会队会，每周班会填写好主题班会方案，并做到记录详实齐全。少一次记录扣5分。班队课挪做他用，发觉一次按学校的考勤制度考核。（3）将管制刀具、危险物品带入校园，发觉一人次扣5分（4）课间不得在校园内、班内大喊大叫、追逐打闹，不说脏话，不准吃零食，不准欺负、辱骂同学，不准随地吐痰等违纪行为的每发觉一人次扣1分。（5）按时做好课间操，在课间操开场后队伍还不整齐的扣2分，有学生无故不参加的一人次扣1分。集会学生不恪守秩序扣2分。（6）学生违纪由班主任处理，如有严峻违纪情况，学校出面处
5、理一次扣5分。 （7）学生干部不参与学校安排的任务（如监视岗）的将给所在班级扣5分。（8）放学后各班必须排好路队，由任最后一节课的老师带队出校门。学生在校外（公路上）不认真排队的抓获一人扣1分。卫生检查评分细则：每天早晨晨扫，放学后再组织学生完全清扫。课间各班组织学生保洁（捡清洁区内的纸屑）。学生乱刻乱画，一人次扣2分，桌凳、卫生工具摆放不整齐扣2分，清洁区卫生一次未清扫，扣10分，清扫不完全一次扣5分（教室门前走廊由该班负责），在清洁区内乱扔的果皮、纸屑，抓获一人次扣5分，被抓获学生必须带到大队核实。未保洁的班级扣3分，楼上的学生向楼下乱扔纸屑，发觉一人次扣4分，每天倾倒清理责任区内的垃圾桶
6、，未倾倒的扣3分，乱倒垃圾，未将垃圾倒入垃圾池内的，一次扣5分。（9）少先队员必须佩戴红领巾，大队每周一次不定期检查，不戴红领巾的每5人次扣2分。3、另加减分工程及分值（1）利用课余时间主动开展或配合学校参加一些公益活动的，每次加2分。（2）在学校、少先队及其他部门组织的、各种竞赛活动。单项的如演讲竞赛、现场作文（征文）竞赛、手抄报竞赛、文艺汇演、乒乓赛、书画竞赛、讲故事竞赛等班主任亲身辅导的获一、二、三等奖按3分、2分、1分加分；（3）对捡到物品主动上交班级依照记载给予不超过3分的加分。（3）回绝学生干部检查班级的一次扣2分。（4）由于班主任工作忽略、渎职造成平安责任事故，视情节轻重及社会妨碍，每次扣20分；造成严重责任事故的，该班工作考核计零分。四、考评方法学校成立班主任工作考评小组，每月15日进展量化考核。班主任津贴规定于每生1.5元，加分不超过10分，高于10分的以10分计算，班主任津贴与本班量化积分挂钩，量化积分高于100不增加班补，班级综合积分为100分，低于95分一分扣1.00元，依次计算，低于50分不发津贴，最后总积分（几个月的平均分）低于70分的班主任不能评优，最后总积分作为评选优班主任的唯一依照。 土坪镇中心小学