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1、第一学期三年级英语教学参考计划范文XX-XX学年度第一学期三年级英语教学工作计划一、学生学习情况分析三年级的小孩刚开始接触英语。教师首先要吸引小孩的留意力，尽力引导他们养成良好的英语学习习惯，即每天听读十分钟的英语，按时按要求完成作业，字母单词及时经历；培养他们对英语学习的兴趣，营建一种适当的气氛，贴近小孩们的生活，让他们在体验中学习，进展适当的游戏，让小孩们在玩中学，学中玩，及时表扬有进步的学生，并鼓舞其他小孩向他们学习。另外教师要言出必行，布置的作业一定要检查，要让小孩感到一定的压力，不要让他们有英语课是耍耍课的思想，争取做到学差生每天过关。与此同时，还应积极地与家长获得联络，让家长明晰教
2、师对每一位小孩的要求，恳求家长的理解、支持、配合，催促小孩，学校与家庭联络起来，共同为小孩的今后出谋划策。二、教学目的及要求这一学期的学习，主要是激发他们学习英语的兴趣，培养小孩们学习英语的良好习惯，让他们通过大量的、积极的语言实践，构成初步的英语语感，打好语音、语调根底，稳定练习26个字母的根底上，能正确地抄写、经历简单的单词，认读单词、课文，背诵单词，进展简单的英语交流，每天回家听读至少10分钟的英语，并请家长签字。三、教材分析新标准一书一题材-功能-构造-任务为编写原则，莲山课件努力营建语境，学练结合，符合语言教学规律，具有新颖性和可操作性。教材以学生为中心，按学生身心开展规律与兴趣特点
3、设计大量语言活动，以激发学生的学习兴趣，既表达素养教育的要求又遵照语言教学的理论，具有科学性。四、教学重难点这学期的教学重点是稳定26个英语字母，做到人人过关，能记住并正确拼写简单的英语单词，准确地认读单词及课文，表演歌曲、歌谣和课文。可以用学过的英语知识进展简单的对话。以上既是教学重点也是难点。五、开展生分析及转化首先要弄清缘故1、英语学习受不稳定的情绪支配，学习热情冷热无常，久而久之，就构成了英语学习中的开展生。2、开展生在小学启蒙阶段没有得到良好的教育，根底不扎实，思维不爽朗，接受才能差，从而阻碍了其以后的英语学习。3、开展生大多缺乏良好的学习习惯和科学的学习方法，学习不主动，课堂上不能
4、全身心的投入。4、没有良好的家庭环境，缺乏家长的正确引导也是构成开展生的一个重要的缘故。其次措施要得当1、保护开展生的自尊心是转化他们的前提。2、教给他们正确的学习方法。3、课堂上多关注他们。4、课后多催促复习。5、发动四周可以发动的力量来协助他们。六、教学进度安排1、第一周u11课时2、第二周u13课时3、第三周u13课时4、第四周u13课时5、第五周u23课时6、第六周u23课时7、第七周u23课时8、第八周u23课时9、第九周u33课时10、第十周u31课时11、第十一周u33课时12、第十二周u32课时13、第十三周u43课时14、第十四周u43课时15、第十五周u43课时16、第十六周u42课时17、第十七周总复习3课时18、第十八周总复习3课时