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1、2006-2007学年度德州市第二学期期中质量检测八年级物理试卷一、选择题。(每题2分，共24分。请在四个选项中，选出唯一正确的答案，并将其代号填在下面的答题栏内)1、若不考虑温度对电阻的影响，下列关于电阻的说法，正确的是：A、铜导线的电阻比铝导线的电阻小B、短导线的电阻比长导线的电阻小C、粗导线的电阻比细导线的电阻小D、长度相同而粗细不同的两条铜钱，其中较粗铜线的电阻小2、如图为滑动变阻器的结构和连入电路情况的示意图。当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为：3、在下图所示的电路中，三个灯泡始终完好，当开关S闭合时：A、L1、L3亮，L2不亮B、L1亮，L2、L3不亮C、L1、L2、L3都不
2、亮D、L1、L2、L3都亮4、如果在“探究电流跟电压的关系”中，按照下图的电路图连接了电路，各表的正负接线柱和量程均正确，结果会：A、电流表被烧坏B、电压表被烧坏C、电流表示数为0D、电压表示数为05、李明同学在一次用有3V和15V两个量程的电压表测电压时，电压表的“+”接线柱已接入电路，在用15V量程试触时，指针位置如图所示，则下一步实验操作应该是：A、直接接入c接线柱，然后读数B、直接接入b接线柱，然后读数C、断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数D、断开开关，接人b接线柱，闭合开关后读数6、如下图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯均不亮，电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指
3、针则有明显偏转。该电路中的故障可能是：A、电流表坏了B、灯泡L1的灯丝断了C、两个灯泡都开路D、灯泡L2的灯丝断了7、小满的叔叔从日本带回了一个标有“110V，40W”的白炽灯，他想在家里使用，于是给它串联了一个电阻，使它正常发光。同时小满观察了自己家里标有“220V，40W”的灯泡正常发光的情况，结果会发现：A、日本灯泡比较亮 B、中国灯泡比较亮C、电流大的比较亮 D、两个灯泡一样亮8、有几位同学将两只灯泡接入电路中，让它们同时工作，下面是它们的几种说法，其中正确的是：A、较亮的灯泡中通过的电流一定大B、较亮的灯泡两端的电压一定大C、较亮的灯泡额定功率一定大D、较亮的灯泡消耗的电能一定多9、
4、比较电流表和电压表的使用方法，下列说法错误的是：A、接入电路前要估计测量值的范围，来选定量程B、接入电路时都要使电流从正接线柱流人，从负接线柱流出C、接入电路时都严禁将表的两个接线柱直接接到电源的两极上D、使用前都要检查指针是否对准零刻度线10、在如下图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为6V；当开关S断开时电压表示数为4V，则此时灯L1和L2两端的电压分别为：A、6V 4VB、4V 6VC、2V 4V D、4V 2V11、在如下图所示的电路中电压U不变，开关K闭合时，关于电表的示数，下列说法正确的是：A、电流表的读数增大B、电流表的读数减小C、电压表的读数增大D、电压表的读数减小12、
5、某同学用电流表和电压表测甲、乙两段导体的电阻后作出下图所示的图像，由此可判断：A、R甲=R乙B、R甲R乙C、R甲R乙D、条件不足，无法确定二、填空题。(每空l分，共计l3分)13、MP3随身听以其独特的魅力成为年轻人的时尚，若MP3正常工作时的功率为0.01W，则连续播放l00s，消耗的电能为_J。它在电池充电过程中是将_能转化为化学能。14、电能表是计量用户在一段时间内消耗电能多少的仪表，陈思同学家四月份抄表数为，五月份抄表数为。那么这个月用电为_kwh。如果现在的电费为0.55元度，他家本月应缴的电费为_元。15、三个阻值都是10的电阻以不同方式接到电源电压为3V的电路中，整个电路能产生的
6、最小电流是_A，最大电流是_A。16、标有“PZ22040”的白炽灯，其中“220”表示_，“40”表示_。灯正常发光时灯丝中的电流为_A。17、把两盏灯串联接在电路上，如果它们两端的电压之比为23，则通过它们的电流之比为_，它们的电功率之比为_。18、有一个标有“8V，2W”的小灯泡，如果接在12V的电源上必须_联一个电阻值为_的电阻才能使小灯泡正常发光。三、作图、实验与探究。 (本题3个小题，共20分)19、(1) 在下图中甲、乙的内填上适当的电表符号，要求闭合开关后灯泡都能发光。(2分)(2) 根据丙标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件中选出两个元件符号，分别填进丙电路的空缺
7、处，填进后要求灯泡Ll和L2串联，且都能发光。(2分)20、(6分)甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。甲同学的问题：_；乙同学的问题：_；丙同学的问题：_；21、在“测定小灯泡的功率”的实验中：(1) (1分) 请在图9()中的圆圈内正确填入电表符号，使实验电路图完整。(2) (2分) 图9(b)中的实物连接有一处错误，请在错误连线上打“”，并画上正确的连线。(3) (1分) 在纠正电路连接
8、错误的操作过程中，应使开关处于_状态。(4) (2分) 实验中，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图9(c)所示。请将读数填入表格内，并把表格补充完整。(5) (4分) 从表格实验记录中，可以发现灯泡亮暗不同其实际功率大小_；还可以计算的另一个物理量是_。电压U/V电流I/A电功率P/W灯的亮暗程度2.5正常发光2.00.260.52偏暗3.00.330.99更亮四、计算题。(本题包括2个小题，共计分13分，解答应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，有数值计算的答案中必须明确写出数值和单位，只写出最后答案的不能得分)22、(6分) 如图所示电路中，电源电压l5V不变，当开关S断开时，Al的示数为0.3A；当S闭合时，A2的示数为0.5A。求：灯L1与L2的阻值各为多大？23、(7分) 科学探究活动小组的同学们制作了一台家庭调光灯模型。如图所示是设计的电路图，其中小灯泡L标有“6V，3W”字样。当开关S扳到触点a时，小灯泡正常发光；当开关S扳向触点b时，通过小灯泡的电流减少了0.2A。假定灯丝电阻及电源电压不变，求： 小灯泡L的电阻值； R的电阻值； 开关S扳向触点b时，电阻R消耗的功率。