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1、手指游戏剪刀、石头、布活动:史会敏编辑:张 丹设计:赵婵婵,小班,榆林市第二幼儿园,活动目标:,1.感受歌曲中说唱的演唱形式,体验歌曲与手指游戏结合的乐趣。 2.掌握剪刀、石头、布的游戏规则,初步学唱歌曲。 3.能够根据剪刀、石头、布的游戏规则,参与到游戏中。,活动重、难点:,1.活动重点 歌曲中说唱的演唱形式,体验歌曲与手指游戏结合的乐趣。 2.活动难点 根据剪刀、石头、布的游戏规则,参与到游戏中。,活动流程:,一、开始部分 音乐导入(欣赏音乐,了解音乐的风格及内容),二、中间部分 感受音乐,自主学习动作,认真观察和练习。,. 三、结束部分 跟随音乐尝试做动作,自主的表现自我。,. 四、活动
2、延伸 尝试用身体其他部位表现儿歌内容,进一步感受游戏的乐趣。,附儿歌: 剪刀石头布,剪刀石头布,一把剪刀,一块儿石头,变成小白兔; 剪刀石头布,剪刀石头布,一把剪刀,两把剪刀,亲亲小白兔; 剪刀石头布,剪刀石头布,一把剪刀,一块布,抓住小白兔; 剪刀石头布,剪刀石头布,一块布,两块布,我是章鱼不是兔。,.,通过手指音乐游戏,让孩子们在玩一玩、变一变、说一说的手指游戏中动手、动脑又动口,充分发挥和调动孩子们的学习意愿,有效培养了幼儿的观察、注意、想象、表述和表现的能力,提升幼儿的学习品质。,版权:榆林市第二幼儿园,活动:史会敏 编辑:张 丹 设计:赵婵婵,时间:二0一八年十二月三日,谢谢欣赏!,