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1、教诲处范文之新老师讲座培训计划 一、指导思想:通过培训,使新老师进一步稳固专业思想,热爱教育事业,熟悉教育教学环境和教学常规,树立正确的教育观念和新课程理念,提高教育教学才能,促进专业成长,使他们尽快成长为教学才能出众的合格老师。二、预期目的1、让新老师在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,进一步稳固新老师的专业思想,具备良好的道德素养,能热爱本职工作,热爱学生。2、初步掌握学科的教学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系,课堂教学、作业修改等逐步走向标准化。3、加强教研活动的开展,提高教育教学科研才能,加强创新认识和自我开展才能。三、培训内容1.教研才能培训。协助老师学会如何贴近教学实际发觉咨
2、询题、挑选咨询题、制订课题研究方案,如何有效地开展研究,以到达预期的研究效果,如何进展研究信息的搜集整理,并进展总结、深化和提升,使教研教科研真正成为老师提高本人的自觉行为。2.听课、评课才能培训。听课、评课是学校课堂教学研究的根本途径和方式,是学校校本教研活动的重要内容。培训将着力提高新老师对听课、评课工作的认识,以评促研,浓重教研气氛;以评督学,促进新老师的成长。3.教育教学工作咨询题漫谈。进一步领会课程改革的指导思想、改革目的以及新课程标准所表达的理念,协助新老师理解各学科课程改革的打破点以及对教学的建议,使老师能以此为根据,在对教材进展充分分析和研究的根底上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。培训将不断总结推行教学经历,处理教学中存在咨询题,促进老师专业开展,提高老师队伍的整体教学水平,实在提高课堂教学效益,全面提升学校教学质量。