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1、人教版一年级数学上册教学工作参考计划一、教材分析十个单元：数一数、比一比、1-5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-10的认识和加减法、11-20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习数学活动：数学乐园和我们的校园。本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法，难点是进位加法，这两部分知识和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的根底，同时它又是多位数计算的根底。因而，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最根底的内容，是学生终身学习与开展必备的根底知识和根本技能，必须让学生实在掌握。本册教材是义务教育的实验教材，是在新课程标准的指导下进展的实验课本，本册教材主要是通过各种各
2、样的活动对学生进展数感及观察才能、思维才能、口头表达才能、学习适应、合作与交流的才能等方面的培养，让学生对数学产生浓重的学习兴趣，同时鼓舞学生用本人喜爱的方式去学习本人有用的知识，对学生进展有效地思想品德教育，初步理解一定的学习方法、考虑方式。教材重、难点：教学内容是10以内的加减法和20以内进位加法。二、教学目的1、纯熟地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写020各数。2、初步明白加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步明白加法和减法的关系，比拟纯熟地计算一位数的加法和10以内的减法。3、初步学会依照加、减法的含义和
3、算法处理一些简单的实际咨询题。4、认识符号，会使用这些符号表示数的大小。5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。6、初步理解分类的方法，会进展简单的分类。7、初步理解钟表，会认识整时和半时。8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的决心。9、认真作业、书写整洁的良好适应。10、通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联络。三、教学措施1、深化细致的备好每一节课。在备课中，认真研究教材认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。依照教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，要对教学过程的程序及时间安排都详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而
4、来，每堂课都在课前做好充分的预备，制造各种利于吸引学生留意力的有趣的教具，课后及时对该课做出总结，力求精确把握难重点，难点.注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学方式。留意弱化难点强调重点。教案编写要认真，不断归纳总结提高教学水平2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，加强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，留意精神，培养学生多动口动手动脑的才能。注重综合才能的培养，有认识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量.3、认真及时修改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业修改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的咨询题做出分类总结，进展透切的讲评，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。留意听取学生的意见，及时理解学生的学习情况，并有目的的对学生进展辅导。