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1、小学2020年秋季语文教研组工作参考计划范文小学2020年秋季语文教研组工作打算一、指导思想送走了炎炎的夏日，在缓缓的秋风中，我们又迎来了一个新的学期。本学期我校的语文教研将以追求有效性教学为核心，以课题研究为抓手，以多样、高质量、有成效的校本研训为主线，以求真、务实、标准的教学常规为根底，以扎实、高效的课堂教学为阵地，以学生适应养成教育为主线，确立立足课堂抓质量，加强教学研究出效率为本学科的工作目的，促进老师专业成长和学生全面开展，促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。二、工作目的树立浓重教研风气，加强校本研修，将教研活动落到实处。2.加强教研学习，紧紧围绕教诲处、少先队活动制定的工作目的，
2、实在订好本年级的教育教学打算，合理安排教学进度，扎扎实实学习课程标准。3.更新观念，提高认识，构成学习型群体，全面提高本教研组老师的语文教学水平。三、详细工作(一)加强学习，不断研究，提高老师素养为提高老师的理论水平，每周一次业务学习。每次学习围绕有效教学的主题进展，组内老师能有预备地参加学习，预备发言交流，每次教研，大家说话、大家交流。同时要努力将教研组建立为学习型组织，注重老师之间的团队学习和合作学习，整体促进教研组业务水平的提高。2.落实各项语文常规工作，使学校语文教学工作扎实有效。做好五认真的检查记载。认真备课、认真上课、认真修正作业、认真做好课后辅导、认真做好其中测试质量分析。标准学
3、生作业及修正要求。各班要针对本班实际进展修正，并在教学过程中加以修正、调整，写好教学反思。注重自主、合作、探究的学习方式在课堂上的详细落实。课堂教学倡导真实、朴实、扎实的教学风格。本学期，关注老师课堂教学，对老师课堂教学进展诊断、指导。3.结合教研课题，上好语文(教研)课。4.响应教诲处倡导的常态课，随时接受教研人员和教诲处的推门课。5.加强教研组内的日常交流性听课(邀请听课)。(二)注重培养学生的语文素养进一步强化写字教学和朗读教学,加大写字教学和朗读教学的研究力度，不断提高写字和朗读的教学质量，使学生认认真真地读书，端端正正地写字。2.围绕经典国学诵读，开展经典诵读竞赛，利用早读时间和自习
4、课前十分钟，有打算的背诵经典诗文。3.认真落实综合实践活动内容，指导学生开展丰富多彩的活动，培养学生综合性学习的兴趣和研究、实践的才能。如：中高年级的手抄报，低年级的生活识字等，把语文学习延伸到课外、社会。4.依照学校工作安排，培养学生的阅读兴趣，发挥班级的图书角作用，全体语文老师要通力配合，高度注重抓好这项工作，为打造书香校园而共同努力。要激发学生的读书兴趣，指导学生利用早读课、阅读课、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获知识、明白事理、熏陶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为从而全面提高每一个学生的语文素养.。(三)接着深化开展课
5、题研究教研组将结合本校课题多元化阅读是提高小学生习作才能的有效途径研究接着开展教研工作，并围绕课题组织学习，开展教学，及时记录、交流，组织老师围绕课题进展教学业务使课题研究真正为教学效劳，从而提高老师的业务水平。2.配合学校大课题的要求，做好子课题的研究，关于本人所研究的课题，要做到研究在平时，处处实践本人的研究，勤于动笔记录本人的点滴收获，在行动研究的过程中不断地完善本人的教学方法，提高本人的业务水平。3.接着加强对课堂咨询题的交流与讨论，及时提炼成个人学期研究方向(咨询题确实是课题)，有认识地进展总结，反思，写成有价值的教学论文。积极参加市、县组织的论文、案例、课件评比，提高本人的教科研水平。四、完善期末教研组工作总结做好组内档案材料积累工作，教学材料、教学论文、教研组打算、教研活动记录、教研组总结等都要认真做好记载，健全档案。