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1、大四毕业生自我鉴定参考范文2篇大四毕业生自我鉴定一一、思想政治方面积极进取，严格要求，全面开展大学四年，我学习了丰富的理论知识来充实了本人的大脑，使本人在思想政治上真正做到了积极进取，严格要求，全面开展，以此到达提高本人思想觉悟高水准的规定性目的。大一时我就积极的递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。二、学习学业方面脚踏实地刻苦研究学习是学生的天职，“知识是人类进步的阶梯”，广博的知识，过人的智慧使人更全面地体验人生滋味。因此，我对知识充满渴求，对专业充满激情。我认为，学习不是为了高分，或是单纯的学好。学习是过程，最重要的是掌握和运用知识的才能，这才是目的。我严格地要求本人，一步一个脚印，脚踏实
2、地的完本钱人的计划及实现目的，同时构成了本人独特的学习方法来培养专业技能，并把理论与实践相结合，把所学的知识运用到工作中，还通过各种方式，广泛地汲取各方面的知识，努力地扩大本人的知识面，使本人的专业知识更加丰富，更加充实。三、学生干部工作方面尽心尽力尽职尽责翘首回望本人工作历程：从担任团支部书记到学生会主席，工作的点点滴滴还历历在目，硕果累累的工作成绩使我感到慰藉。不断以来我都是以百倍的热情全身心肠投入到工作中，作为学生会主席，我的工作理念是“尽心尽力尽职尽责，让同学们在欢乐中学习，在学习中得到欢乐”，带着学生会成员为在校学生创立优美校园和生活环境，制订了例会制度、宿舍卫生评比制度等一系列规章
3、制度。作为学生干部，我以本人的实际行动，阻碍着四周的同学，阻碍着集体，树立学生干部应有的形象。而这，正是我为之努力的方向。四、社会工作方面-执著进取勤劳能干刚入大学的我对学生活动充满无限的热情，为了进一步提高和锻炼本人，我积极参加社会实践活动，篮球竞赛活动等等.通过这些活动，使我的工作热情日益增加，在不断提高和完善自我的同时，我也已具备了较强的组织治理才能和团队协作才能，我正在以实际行动来为新一届学生干部树立一个学生干部应有的良好形象。五、生活方面热心助人友善待人生活上我严格要求本人，时刻留意本人的行为及其阻碍，努力做到表率和典范带头作用。洞察同学们的生活，为同学们排忧解难做我力所能及的事。当
4、他们遇到挫折时，热心的协助他们从挫折中走出;当他们工作中失误时，协助他们查找缘故并及时纠正;当他们学习中出现困难时，协助他们分析征询题，处理征询题;当他们在生活上有不愉快时，竭尽全力协助他们找到欢乐的源泉。人生的道路是漫长的，大学生活是短暂的。我以一颗执着的平常的心，迈出人生每一步坚决的脚印。我坚信只有热心助人、友善待人的大学生活才是最有意义的生活。“不管前面的路是鲜花仍然荆棘，追求的心永远不会变。”我将接着积累知识，完善自我、实践自我、超越自我为漫长的人生道路写下光辉的扉页!大四毕业生自我鉴定二时间如白驹过隙，转眼间，大学四年的学习生活立即完毕。还记得报道时的炎炎夏日，还记得院长在联欢会上语
5、重心长的话语。“你们是从东大的偏门进来的，四年以后我要让你们从东大的南大门走出去”。确实，为了他的这一句话，我为之奋斗了整整四年。这中间有喜有怒有哀有乐。现在回首这四年的学习生活，许许多多事情还历历在目。学生的天职确实是学习。学习是我四年生活的主线。我由一个一般的职中生一跃成为重点大学的本科生，这对我来说是人生中最大的喜悦，同时如何跟上重点大学的教学进度也不断是我最担忧的。尽管没有表达出来，却不断在我脑子里出现。与那些从高中考上来的学生相比，他们大多是从县城最好的高中考上来的。如此一比，我的决心几乎完全丧失。在往常的职中里我是矮子中的将军，充满了自信与骄傲，到了这儿我的身份发生了明显的变化，变
6、成了将军中的矮子。这让我自卑了特别长一段时间。后来在军训中与其他系的学生一起军训，在交谈中，他们对我们充满了佩服：其一是觉得我们不容易，从那么多考生中脱颖而出。其二是我们大多是学校的佼佼者，在工作才能和自理才能方面较强，擅长沟通。这番评论尽管让我有了一丝抚慰，但在学习上的忧虑还没有完全消除。院长毕竟是职教方面的专家，不失时机的给我们打气，从补课的第一天到开学典礼到不定期的见面，不断地给我们打气。在前几届师兄们的事实面前，我深深地感遭到，在学习上没有不可跨越的障碍，只需要不断的努力。单从思想上注重还不够，还得从行动上着手。在这方面院里费尽了心思，提早补习我们欠缺的根底课，这让我从录用的喜悦中解脱
7、出来，投入到紧张的学习中去。这一段时间对我从一名职中生到重点大学的学生的转变有着宏大的阻碍。我觉察我的差距特别大，产生了强烈的紧迫感，我不能落伍，我可以把间隔缩短。在你追我赶的学习气氛中，渐渐地加强了我的自学才能，同时一种适应大学学习的学习方法也渐渐地构成。后来院里又为我们安排高年级的学长介绍学习经历，协助我们调整学习方法。借鉴别人的长处，克服本人的短处，让我们少走了许多探究的弯路。进入正式上课后，教师对我们的情况都特别理解，所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下，我做到课前预习、课上认真听讲，记笔记、课后系统复习，独立完成作业。平时一遇到征询题，就英勇地去答疑(尽管有些征询题征询
8、得比较幼稚)。到期中考试的时候，考试成绩不错。尽管没有其他系的同学那么好，也总算能到本人的期望值，加上院长对我们的成绩又一次进展表扬打气，让我的士气更足了，就象打了一针“兴奋ji”。到期末考试时我所有的课程都通过了，我这才松了一口气。后面的几学期我都这么做，紧紧地围绕教师的方法和要求，都获得了较好的成绩。尤其是大学一学年级我还获得了奖学金。奖学金的精神奖励比物质奖励更让我兴奋。这是对我一年来学习确实信评价。到了大二的下学期，我全身心的投入到四级的决战中，参加了学校的培训班，每天都把英语作为本人的一顿饭。时刻不松懈。当时我担任班长，加之考试期间班上又出了点事，我在学习和工作未能合理调整，导致英语
9、四级考了57分。这个成绩在我的意料之中，我一个暑假都没能安心，总结本人的薄弱环节，坚持每天经历单词。到了三年级我们搬到四牌楼校区，参加校外辅导的时机多了，我报名参加了恩波四级培训班。在2014年1月份的考试中通过了，我这才安心了。后来我渐渐地放松了对本人的要求，主观地认为都大三了，教师不会为难我们，学习也没有往常那么认真了，结果三年级下学期的考试成绩让我后悔不已。计算机通讯网络不及格，这对我的打击太大了。第一，我为我放松对本人的要求，在学习上松懈感到后悔，第二为立即到来的毕业找工作感到压力特别大。在四年级上学期，我不急着找工作，重修不及格的课程，并全身心的投入到技能训练中去。这次我特别认真，在
10、平时的训练中我不断感到危机感和紧迫感。直到最后考完试我的心才踏实下来，事实上我所有的努力并不是为了一张高级工的证书，关键的征询题是我要学到一些技术，如此我才能在以后指导学生技能训练中得心应手。由于我深知“杯水车薪”的道理。由于我态度认真，平时训练有素，在技能考核中获得了优良的成绩。这是教师精心指导的结果。从这件事以后我把所有课程安排都看得特别重。正如当初学习根底理论一样。不管是教育实习仍然毕业设计我都全身投入，同时都获得了令我振奋的成绩。现在回首大学四年的学习生涯，尽管苦了点但却特别充实，这四年的大好光阴没有虚度。坚忍不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习才能的构成和良好学习适应的养成将使我终身受益。