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1、国旗下讲话遵纪守法，做个合格的中学生参考讲话各位同学，今天由我为大家做国旗下的讲话。我讲话的标题是：遵纪守法，学会自律，做合格的中学生。什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中恪守有关纪律，依法办事，严格遵寻法律标准就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。著名的教育博士黄全愈先生有篇文章：素养教育在美国留美博士眼里的中美教育，他在书中谈到美国校园内的自由。他说在美国的校园内同意五花八门的观点存在，但是学生每天必须宣誓，而且人手一册校规，这是做也得做，不做也得做的没商量的“天条”。在美国，学生吸烟初
2、犯被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次，将罚十天不能上学，并建议开除。对一些违背纪律的小孩甚至能够罚禁吃午饭；在美国，任何学生不能购置饮用酒、烟等违禁品，违者开除。国有国法，校有校规。作为中学生的我们，外在的纪律标准是一种提示，一种保护，也是一种训练，它的目的是协助我们学会自律。所谓自律，确实是在没有别人的妨碍下，主动操纵情绪，约束本人，自觉恪守纪律的才能。怎么样培养自律的才能，做个合格的中学生呢？我认为自律能够落实在学习和生活中的每一个细节里。如教师不在的午休里，你能安静的在本人位置上休息，确实是自律；上课时同学找你聊天时，你能操纵本人认真上课，确实是自律。当你抑
3、制本人爱玩的心，先认真完成当天作业，再享受本人的兴趣爱好，确实是自律。当你吃完食品，把包装袋放入分类垃圾箱或随身带的环保袋，确实是自律。自律意味着抑制本人随心所欲的热情和兴趣，约束本人的一时冲动，这关于天分好动好玩、热爱自由不受拘谨的我们，确实不是一件易事。但是，从长远来讲，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人事实上是情绪、欲望和感情的奴隶”。没有抑制与坚持，无法得到随之而来的各种独特技能和才能，也不可能实现本人的梦想。有时候，每一点小小的抑制，也会使人变得更坚强；每一点小小的放纵，都会使人变得更软弱！总而言之，自律并不是束缚本人，而是用自律的行动制造一种井然的秩序，为我们的学习生活争取更大的自由。同学们，当你认识到自律的必要性，逐步将纪律变成一种自律的时候，学校确实是你求知成人的真正乐园了。