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1、中学德育工作参考计划范文(3)指导思想：行为礼仪教育特色德育育人工作思路：施行一种教育-行为适应礼仪标准的养成教育。确定两个主体-以老师、学生两条线为施行主体，以班主任为主导，以学生为主体全面推进学生的行为适应、礼仪标准的养成教育。构成三维运转-构成学校、家庭、社会三位一体的德育教育形式，全方位、多角度、立体化对学生进展德育的养成教育，使教育构成合力。详细工作一、特色德育教育本学期以学生行为适应、礼仪标准养成教育为中心，开展德育特色教育工作，做到每月有一个大主体，每周有一个小工程，逐一对学生进展标准养成教育。做到楼内抓楼外抓、课上抓课下抓、天天抓时时抓，抓出效果、抓出标准、抓知名声。抓出特色。
2、月份及每周主题和工程三月份行为适应的养成1周-抓走廊纪律。详细抓学生说话和走右侧。要求学生在走廊内无声右侧行走，禁止跑跳、说话（班级外）停留。初一学生走东侧门，初二学生走西侧楼梯走西门，初三学生走东侧楼梯走西门。初三学生去厕所和卖点要从操场外侥行。2周-抓学生仪表。详细要求学生从周一到周五穿校服，不烫发、不染发、不穿高跟鞋、不带首饰、不化装、男生不留长发。任何学生不许带。3周-抓操场纪律。详细要求学生在操场做文明游戏，不许追逐、打闹、摔跤、骂人。不吸烟、不打仗。积极参加阳光体育活动，完成大课间活动任务。4周-抓乱扔、倒垃圾。详细要求学生不许乱扔垃圾，在班级要装入垃圾袋，在操场上要放入垃圾筒里面
3、。值日生倒垃圾要倒在大门外侧的垃圾箱里面。要养成讲究卫生的好适应。四月份行为适应的养成5周-抓学生自觉学习。详细要求课上学生不许睡（班级内）觉、趴桌子、唠嗑、打闹等，养成认真听课的好适应。约束学生行为提高老师先学后教、当堂训练的教学效果。6周-抓班级环境建立。详细按桦甸六中班级布置规划去做。7周-抓学生课间班级纪律。要求学生课下学生在班级里面要学会预习和预备下节课的学习内容，不许喧哗、吵闹、嬉戏、游玩保持班级的安静。8周-抓班级物品摆放和卫生。要求班级的物品和学生的物品摆放要有序、标准，不能杂乱无章。没有损坏的物品。班级地面无垃圾和尘土。墙面无灰网。五月份礼仪标准教育9周-抓学生和老师礼仪。要
4、求学生尊敬老师，见到教师要主动咨询好，同时行走让老师先行，谦虚接受老师的批判和教育。不顶撞、谩骂老师，不背后诋毁、污蔑、诽谤老师。10周-抓同学之间礼仪。要求同学之间要互相尊重、团结互助、理解宽容、老实守信、真诚相待、正常交往，不欺辱、打骂同学，不戏弄别人、不给同学起外号，不早恋。11周-抓学生和家长礼仪。要求学生尊重家长、理解家长，学会做个小孩，学会做个好小孩，学会做个明白事的好小孩，学会做个即明白事又明白孝的好小孩。学会为父母做点小事，学会和父母交流，明白得感恩，学会感恩，要去感恩。12周-抓学生在社会礼仪。要求学生在社会交生活中也要明白得礼仪。礼貌待人、爱惜声誉、与人为善、遵纪守法、不做
5、有损中学生形象的事情。六月份卫生月13周-抓个人卫生14周-抓班级卫生15周-抓担当区卫生16周-抓学生心理健康卫生总结表彰17周-总结表彰各项工作做的好的班级和班主任，表彰在活动中表现突出的学生和家长。二、德育常规工作抓日常标准工作的同时还要抓好德育的其他常规工作。1、抓好每周一的升旗，充分利用好升旗对学生进展行为标准教育和爱国主义教育。详细见桦甸六中升旗制度。2、开展好大课间活动。班主任要按照体育组提出大课间活动要求，积极的预备、打算、指导、带着班级学生开展好大课间活动，让阳光体育活动深化到我们的每一天。一定要在局里的评比中获奖。我们进展大课间活动考评。3、结合严重纪念日、严重节日开展德育
6、教育，提升学生的思想、道德、心理、法纪素养。4、加强班主任建立。班主任是学校德育教育的中坚力量，是诸多德育工作的施行者，是学生德育工作的指挥者，因此班主任素养的层次决定德育教育工作的效果。本学期要对班主任进展培训。5、增加德育干事加强学生治理。要求因此德育干事认真负责、敢抓敢管、恪尽职守、兢兢业业、按要求站好每一节课的岗，完成本人的岗位工作，确保我们每一周的德育任务。详细按照德育干事工作制度去做。6、搞好校园环境卫生。班主任要求学生每天2次清理好本班担当区卫生，每周一的班会课要依照本人班级卫生情况拿出时间去清扫卫生。值周老师要认真检查班级室内外的卫生，及时发觉、及时扣分、及时处理、不留死角。扣
7、分标准按照桦甸六中学生行为标准检查标准扣分。每个班级派一名责任心强的学生当值周队员，负责理解本人班级的扣分情况，及时和班主任汇报。要求2次检查的时候，值周队员必须站到本人班级担当区等待值周老师检查，检查完毕后回班级上课。每周一升旗完毕之后学生回到班级，德育处对上一周的学生纪律卫生评比情况进展公布。7、对学生的奖励和处分。德育处在学期末评选三好学生、优秀学生干部、文明中学生、优秀班集体，进展表彰。对严峻违背学校纪律、屡教不改的学生给予批判教育或纪律处分。8、开展丰富多彩的德育活动，寓德育教育与活动之中。9、学籍治理。认真执行桦甸市教育局学籍治理暂行规定严格操纵学生转入和转出。班级的转入转出学生必
8、须通过德育处，任何人不经德育处批准不得私自接收学生。转入转出学生要有正规转学手续。10控流工作。开学后清查班级学生人数每周一统计，流失学生班主任要做工作，最大可能防止学生流失。本学期执行流失学生处分制度，（每月50元的奖励和处分）11、执行班主任坐班级、下班级、跟班级制度。每天坐班4节课，跟踪学生的上课纪律。课间深化到本人班级里面，标准学生课间纪律。学生参加的各种活动班主任要跟班，开展好活动。每天到达坐班4节课的班主任，月末奖励50元钱。（由教务处查）12接着完善学生离校的请假制度。13学生在食堂、宿舍的纪律纳入到每天的纪律考核之中。14、家长学校建立。三、德育其他工作1、开展以十讲为内容的养
9、成教育讲孝悌、讲谨言、讲仁爱、讲学习、讲礼貌、讲卫生、讲文明、讲秩序、讲民主、讲科学。以班会课为主要教育途径，对学生进展一十讲为内容的养成教育。2、开展以四小为内容的科技教育。即小实验、小创造、小制造、小论文。提高学生的创新精神和实践才能。3、开展以六名为内容的高雅教育。即：读名着、赏名曲、观名画、唱名歌、学名言、做名人。努力创设高雅的精神文明建立环境，用高雅的文艺经典，引领学生向高尚开展。4、开展以书香六中、亲子阅读为内容的人文教育。确定阅读书目、开展阅读活动、评选书香家庭、提升家长人文素养。四、德育活动三月份平安校园100天的总结表彰班级布置竞赛四月份清明节祭扫烈士陵园法制讲座五月份主题为文明中学生演讲竞赛助残捐款六月份师生文艺汇演评选表彰三好学生